972 resultados para Brezhnev, L. I.


Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

No fa gaires anys de les primeres recerques acadèmiques liderades per Herbert Van de Sompel a la Universitat de Gant a Bèlgica, les quals van donar com a resultat la formulac³ de l'estàndard OpenURL i el desenvolupament del servidor d'enllaços per a les biblioteques SFX, posant el control dels enllaços en mans del bibliotecari. Aquest article considera breument les primeres iniciatives sobre els enllaços, explica el propòsit i l'estructura d'OpenURL i el paper dels components: les fonts, els objectius i el servidor d'enllaços, centrant-se en el servidor d'enllaços SFX.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

RESUM Les exigències actuals de la profess³ de d’infermeria requereixen que la docència vagi orientada a interrelacionar els diferents rols a desenvolupar enla pràctica d ria, per adquirir exper¨ncia en €™aprenentatge i així augmentar la qualitat de les cures d’infermeria. Per assolir aquest objectiu és important €™aprenentatge basat enproblemes. Aquest pretén en primer lloc que els estudiants aprenguin allò que permet desenvolupar-se enla vida professional de la manera més natural possible a partir d’una idea clara i profunda de €™evidència sobre la que s’ha d’actuar. Amb aquesta finalitat es vandissenyar casos c­nics amb uns objectius que requerien la integrac³ de coneixements, actituds i valors, en diferents fases a desenvolupar en un període de temps predeterminat. També ens vam proposar una estratègia docent que permetés a €™estudiant incorporar el coneixement científic que dóna suport a la pràctica assistencial per aproximar teoria i pràctica. Es pretén que els estudiants busquin una resposta basada en la millor evidència científica disponible, per prendre una decis³ respecte a les cures del pacient. Els objectius de €™estudi són: Avaluar globalment €™aprenentatge basat en la simulac³ de casos Avaluar com els estudiants valoren la integrac³ del model d’infermeria i del procés d’atenc³ en €™aprenentatge basat en la simulac³ de casos. Valorar les sensacions percebudes per €™estudiant durant la simulac³ del cas. Valorar €™actitud d e€™estudiant en relac³ a la incorporac³ de €™evidència científica per una millora en la pràctica c­nica. Avaluar el grau de dificultat manifestat per €™estudiant en relac³ al procés de documentac³. Avaluar la idonietat de €™argumentac³ i la decis³ de €™estudiant a la pregunta formulada en el cas c­nic. Metodologia: €™assignatura d’Infermeria Medicoquirúrgica. Adult I del Departament d’Infermeria de la Universitat de Vic, va iniciar una exper¨ncia d’aprenentatge basat en la resoluc³ de problemes, amb estudiants de 2on curs. Les professores responsables dels seminaris van realitzar una avaluac³ de €™exper¨ncia a través d’una enquesta. Aquesta es responia al cap d’un mes de la simulac³ al laboratori, quan es contrastaven els resultats obtinguts en aquesta entre professores i estudiants després de visualitzar la gravac³ feta durant el mateix. En el context del seminari de simulac³ de casos, es va introduir una pregunta/problema, a partir de la que els estudiants, en grup, havien de documentar-se amb el suport d’una guia. Per valorar €™actitud davant aquesta pregunta/problema es va dissenyar un qustionari tipus Likert. €™avaluac³ del grau de dificultat s’ha registrat a través d’unes escales de puntuac³. Per a €™avaluac³ de la decis³ presa, es van valorar les síntesis resum entregades en els treballs escrits pels diferents grups. Resultats: La realitzac³ de la simulac³ en el laboratori va ser avaluada per un alt percentatge d’estudiants (68,8%) amb puntuacions entre 6 i 8 mentre que un 26,6% la van situar en tre 9 i 10, només un 4,7 % la van puntuar amb 5. La integrac³ del model d’infermeria va ser valorada pel 86% amb una puntuac³ entre 7 i 10. La valorac³ global de la simulac³ va ser qualificada pels estudiants amb una puntuac³ de 8 (34,4%) seguida d’un 28,1% amb una considerac³ de 7. Un 7,2% van puntuar entre 9 i 10. El 93,3% van assegurar que conèixer les fonts documentals els serviria per millorar €™assistència, el 86,7% esperen obtenir arguments sòlids respecte les seves desicions si la documentac³ consultada és de qualitat. Un 77,8% dels estudiants consideren estar més satisfets al saber incorporar la presa de decisions basada en evidències. Respecte el grau de dificultat en el procés de documentac³ la dificultat més gran la presenten en com buscar en les bases de dades de referències bibliogràfiques. Conclusions: €™aprenentatge dels estudiants a través de la simulac³ de casos és una estratègia vàlida que €™estudiant valora positivament al mateix temps que permet desenvolupar habilitats per a la pràctica professional. €™estratègia docent dissenyada per integrar les evidències en la presa de decisions es considera positiva, no obstant, després d’analitzar els resultats, s’han de modificar alguns aspectes per a la seva millora; tutoritzar per a millorar el procés de documentac³ i incidir més en la crítica i reflex³, de manera que les troballes de la investigac³ siguin canalitzades cap a la pràctica.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

Els espais periurbans juguen un paper important en la configurac³ del territori i del medi ambient, ja que contenen valors i acullen funcions diverses (eco²giques i ambientals, socials i ºdiques, productives etc.). Si bé és cert que a la comarca del Vallès Occidental aquests espais són –també- producte de la relac³ amb un context geogràfic molt humanitzat, també ho és que actualment i en aquest context, es donen circumstàncies d’amenaça a €™equilibri que fou origen dels valors i funcions esmentats (tendències urbanitzadores i metropolitzac³). Aquest escenari de complexitat demana una òptima ordenac³ del territori que garanteixi la preservac³ dels valors i funcions anomenats. El marc i les eines dels quals la societat s’ha dotat per a fer-ho les aporta el planejament del territori, la legislac³ sectorial etc. Tot i que aquest marc presenta oportunitats per a l'ordenac³ d’espais de sòl no urbanitzable periurbà, a la realitat pràctica s’observen pocs resultats d’aquesta favorable avinentesa. Aquesta és la paradoxa principal que planteja €™estudi de la temàtica escollida.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

En els darrers temps els agrocombustibles s’han promocionat com una alternativa als combustibles fòssils,adquirint un pes important en les agendes po­tiques internacionals. Les dues grans potències econòmiques mundials, els Estats Units i la Un³ Europea, han impulsat els agrocombustibles a través de diferents estratègies; plans, legislac³, però també amb excempcions fiscals i obligacions de barreja amb combustibles fòssils. En aquest marc, Catalunya va ser de les comunitats autònomes de €™Estat espanyol pioneres en la potenciac³ d’exper¨ncies de producc³ i consum d’agrocombustibles. A partir de €™anàlisi de la po­tica i el debat a Catalunya es pot destacar la gran influència de €™esfera europea a través de diversos mecanismes en el procés, el que s’ha anomenat en la literatura com europeïtzac³. Darrerament Europa s’ha convertit en un important centre de producc³ de po­tiques públiques, especialment en po­tiques ambientals i agrícoles a partir dels anys 80. És per aquest motiu que resulta rellevant conèixer les dinàmiques europees en una po­tica complexa com la dels agrocombustibles a Catalunya, que presenta components energètics, però també amb altres aspectes relacionats amb el món agràri i el medi ambient.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

Aquest estudi consisteix en €™augment de la resoluc³ en la reconstrucc³ de la temperatura de €™aigua i €™aire del llac Baikal durant els últims 60.000 anys mitjançant €™Ãºs de les proxies de reconstrucc³ de la temperatura TEX86 i MAAT, i la d’aportac³ de matèria orgànica d’origen terrestre, el BIT. €™objectiu general d’aquesta investigac³ és incrementar la resoluc³ temporal en el mostreig del testimoni CON-01-603-02 per tal de millorar el registre de dades obtingudes i d’aquesta manera poder contrastar la hipòtesi de la interconnex³ climàtica global, així com identificar esdeveniments climàtics sobtats, tals com els Heinrich events i els esdeveniments D-O. Un cop obtinguts els resultats s’ha realitzat €™anàlisi de la qualitat i fiabilitat de les dades a les resolucions de 5, 10 i 20 Kanys, i es conclou que existeixen diferències globals estadísticament significatives amb els resultats realitzats per Escala et al., (r.n.p [resultats no publicats]), la resoluc³ dels quals es volia augmentar. S’han tractat d’anular aquestes diferències restant o bé sumant la diferència mitjana obtinguda entre les dues mostres en cada un dels intervals de 5 Kanys en què s’han donat aquestes. Els resultats integrats d’Escala et al.,(r.n.p) i els d’aquest estudi, aporten dades que recolzen €™hipòtesi de la interconnex³ climàtica global, ja que al comparar-los amb els registres climàtics de Gren ndia (GRIP2) i €™Antàrtica (Vostok) mostren respostes similars tant per les forces de Milankovitch com per les de subMilankovitch.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

Treball de recerca realitzat per un alumne d’ensenyament secundari i guardonat amb un Premi CIRIT per fomentar l'esperit científic del Jovent €™any 2008. Es pretén determinar quina influència exerceix el pH i el mètode de cultiu en el creixement i desenvolupament de les plantes de rave. S’han estudiat sis objectius concrets. Primerament, la influència del pH en el creixement de plantes de rave. Segonament, comparar dos sistemes de cultiu hidropònics: amb aigua i amb perlita. Tercerament, determinar la rendibilitat econòmica de cada sistema segons els costos i els resultats obtinguts. En quart lloc, avaluar la possibilitat d’emprar aquests mètodes a major escala i com alternativa al cultiu tradicional al sòl. En cinquè lloc, estudiar per microscòpia electrònica de rastreig els diferents epitelis de la planta. I, finalment, estudiar com afectaria el fenomen de la pluja àcida, mitjançant €™observac³ de €™efecte de pH àcids en el creixement de la planta.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

Aquest treball de recerca ha consistit en realitzar el seguiment dels Tallers d'Estudi Assistit (TEA) de diferents poblacions de la comarca d'Osona, per tal de conèixer-los i avaluar-los. Els TEA consisteixen en una activitat extraescolar d'acompanyament en l'etapa educativa d'alumnes de cicle mitjà, cicle superior i secundària que no disposen d'un entorn favorabale per fer una correcte escolaritzac³. La recerca estudia dues dimensions: per una banda analitzar com la Uvic assumeix la responsabilitat de la formac³ i seguiment dels estudiants que participen com a monitors en els TEA, i per l'altra, contextualitzar els Tallers d'Estudi Assistit com una eina dels Plans Educatius d'Entorn, per la igualtat d'oportunitats; així com valorar el treball en xarxa que els tallers representen. Amb l'objectiu d'avaluar el funcionament dels TEA, la formac³ dels monitors (estudiants de la UVic) i la implicac³ dels agents implicats en el projecte; així com també plantejar propostes de millora per a properes edicions dels TEA.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

Treball de recerca realitzat per una alumna d’ensenyament secundari i guardonat amb un Premi CIRIT per fomentar l'esperit científic del Jovent €™any 2008. S’analitza com pot afectar €™Ãºs dels biocombustibles, i més concretament del biod¨sel, en €™economia global i de la Un³ Europea; en €™agricultura dels països subdesenvolupats, i en la possible millora eco²gica del planeta.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

Treball de recerca realitzat per alumnes d’ensenyament secundari i guardonat amb un Premi CIRIT per fomentar l'esperit científic del Jovent €™any 2008. Sobre la base dels coneixements musicals i físics previs de totes les membres del grup, €™objectiu ha estat relacionar-los i ampliar-los fins a aconseguir una comprens³ dels mecanismes de producc³ del so en els diferents tipus d’instruments de €™orquestra.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

Estudi realitzat a partir d’una estada al Department of Pathology de la Vrije Universiteit Medical Center, Holanda, entre agost del 2006 i gener del 2007. Es parteix de la hipòtesi principal que el virus del papil•loma humà (VPH) està implicat com a cofactor en la carcinogènesi del càncer cutani no-melanoma associat a l'exposic³ solar i a la immunosupress³. L'objectiu principal era la validac³ d'una tècnica de detecc³ del VPH en frotis cutanis per a determinar el paper d'aquest en el càncer cutani en pacients trasplantats renals. Es pretenia desenvolupar l'ús dels frotis cutanis per a la detecc³ del VPH en pell no tumoral i posteriorment establir quines són les mostres més adequades (en quan a localitzac³ i tipus d'extracc³) per tal de definir el concepte de "portador de VPH". Es recolliren frotis cutanis de zones exposades (front i mà) i no exposades (part interna del braç) al sol, de la zona perilesional així com pèls de cella. Les mostres pertanyen tant a pacients trasplantats renals (immunodeprimits) com a pacients no trasplantats (immunocompetents), de pell normal i de pell cancerosa. Es van emprar diferents tècniques d'extracc³ de DNA. El DNA del VPH va ser amplificat amb una tècnica de reacc³ en cadena de la polimerasa (PCR ) específica de tipus cutanis (Beta-Gamma Cutaneous HPV PCR) i es va tipificar amb una hibridac³ reversa amb sondes específiques (Reverse Line Blotting). Tots els assajos es van fer per triplicat, per tal de poder avaluar la reproduibilitat dels resultats en aquestes mostres. Com a control de la qualitat i la quantitat del DNA les mostres van ser testades per la PCR del gen de la beta-globina. S’ha dectectat el VPH present tant en pell com en pell cancerosa. La tècnica aporta resultats reproduïbes. S’aprecia una bona correlac³ tant entre els resultats obtinguts dels frotis i el bulbs pilosos, així com de diferents zones raspades d'un mateix pacient.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

Estudi elaborat a partir d’una estada a €™Institut National d'Histoire de l'Art- Bibliothèque Nationale de France entre l'1 i el 31 de juliol de 2007. S’ha treballat en la recerca documental sobre les relacions artístiques entre França i Catalunya a €™Ãˆpoca Moderna. Els materials o fons documentals d’interès han estat dos: els fons gràfics d’estampes i gravats de la Bibliothèque Nationale, no tant en el sentit de consulta dels originals –que en alguna ocas³ també- com sí en el la visualitzac³ de les vastíssimes fototeques, que ha permès a €™autor aplegar un bon nombre d’imatges que en el futur serviran per posar en relac³ la cultura figurativa francesa –sobretot de la pintura i de €™escultura, però també de la tractadística arquitectònica- amb la catalana de €™Ã¨poca, ja sigui per constatar les semblances com per fer notar les diferències en els usos dels models figuratius. S’ha buidat material bibliogràfic difícil de localitzar a Catalunya. Són publicacions referides a gravat, d’una banda, i a patrimoni artístic. Aquest darrer aspecte s’ha treballat des de dos vessants: en seguir notícies de la presència d’artistes catalans a França i viceversa, i en buscar dades sobre €™espoli d’obres d’art portat a terme a Catalunya durant el període napoleònic.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

Projecte de recerca elaborat a partir d’una estada al Institut Conzorcio Mario Negri Sud, entre març i setembre del 2007. Els trastorns bipolars es caracteritzen per €™alternança d’episodis de depress³ i d’eufòria exacerbada. Tot i el desconeixement que hi ha sobre la patogènesi d’aquesta malaltia, els pacients responen positivament a fàrmacs que els estabilitzen €™estat d’ànim, com ara les sals de liti i els anticonvulsius valproat, carbamazepina i lamotrigina. S’ha descrit que aquests fàrmacs produeixen múltiples efectes bioquímics però encara se’n desconeix el seu mecanisme d’acc³. Els astròcits poden modular la transmiss³ sinàptica, per la qual cosa creiem que la patogènesi i la teràpia de molts trastorns psiqu trics, poden estar relacionats amb alteracions de la seva activitat. Considerant aquesta hipòtesi, la recerca s’ha centrat en els efectes dels estabilitzadors de €™estat d’ànim sobre els astròcits, especialment pel que fa €™alliberac³ de mo¨cules senyalitzadores que puguin actuar com a neuromoduladors.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

El calidoscopi és una joguina que converteix fragments de vidre acolorit en patrons infinitament variats mitjançant l'ús de miralls. Hi ha quelcom satisfactori en els patrons –els necessitem per crear significat, i trobem bellesa en la seva simetria. No obstant, els sistemes complexos desobeeixen les fórmules simples. Per exemple, és impossible descriure una cosa tan prosaica com el comportament del fum mentre ascendeix fent servir les matemàtiques c ssiques. Agafant en préstec idees de diferents disciplines, podem considerar l'alfabetitzac³ informacional com una invitac³ per als nostres estudiants per jugar amb la imprevisible varietat de l'exper¨ncia humana i descobrir patrons que els resultin plens de significat.

Relevância:

40.00% 40.00%

Publicador:

Resumo:

Projecte de recerca elaborat a partir d’una estada al Royal Netherlands Institute for Sea Research, Holanda, durant març i abril de 2007. Els glicerol dialkil glicerol tetraèters (GDGTs) són un grup de ­pids presents a les membranes dels arqueobacteris que es troben presents en ambients aquàtics, en sòls i en sediments. La distribuc³ d’aquests ­pids en sediments s’utilitza per al càlcul dels índexs TEX86 i BIT, els quals són usats en estudis paleoambientals per reconstruir la temperatura i €™aport relatiu de matèria orgànica terrestre als sediments. El mètode d’anàlisi dels GDGTs intactes consisteix en HPLC/APCIMS (High performance liquid cromatography/Atmospheric pressure chemical ionization-Mass spectrometry). S’han comparat les tècniques d’anàlisi dels GDGTs entre el laboratori on s’ha realitzat €™estada i €™ICTA (UAB, Barcelona). Els resultats mostren que existeix una desviac³ de poca magnitud en el càlcul del TEX86 i el BIT explicat per diferències en el disseny de €™espectròmetre de masses i el procés d’integrac³ dels cromatogrames obtinguts. Així mateix la diferència del procediment utilitzat per a la purificac³ de la mostra és responsable d’una divergència més important en €™obtenc³ dels índexs. Aquests resultats demostren que el procés de preparac³ de la mostra és crític en el càlcul dels índexs i ja s’estan realitzant proves per tal de determinar la causa de la discrepància. D’altra banda, €™estada al laboratori del NIOZ ha propiciat també €™aprenentatge de les tècniques emprades per a €™aïllament individual dels GDGTS, tals com la cromatografia ­quida preparativa i el FIA (flow injection analysis). Aquest coneixement s’ha aplicat al laboratori de €™ICTA (UAB) per adaptar el procediment d’aïllament.