Maturação induzida, alterações fisiológicas, produtividade e qualidade tecnológica da cana-de-açúcar (Saccharum officinarum L.)

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Diversidade de ácaros em Mabea fistulifera Mart.(Euphorbiaceae) e eficiência de seu pólen como alimento fitoseídeos (Acari, Phytoseiidae)

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Florística e fitossociologia do estrato arbustivo de área de transição savana-floresta no Parque Estadual de Porto Ferreira, SP

Pós-graduação em Ciências Biológicas (Biologia Vegetal) - IBRC

Variabilidade espacial de propriedades físicas e químicas da camada orgânica superficial do solo em um ecótono cerrado-pastagem na microbacia do Rio Pântano (Selviria-MS)

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Morfometria da bacia hidrográfica do rio Bobo no Estado de Nariño, Colômbia

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

La economía del cambio climático en Centroamérica: impactos potenciales en la aridez y los meses secos: serie técnica 2012

Incluye Bibliografía

Foraminíferos atuais em um manguezal impactado por petróleo 20 anos atrás: o Rio Iriri, canal de Bertioga, Santos-SP

Pós-graduação em Geociências e Meio Ambiente - IGCE

Modelo de análise conjunta aplicado ao mercado imobiliário

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Maturadores associados à boro e silício aplicados via foliar em cana-de-açúcar (Saccharum spp.)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Ecofisiologia de espécies ocorrentes em uma floresta de restinga

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Ecofisiologia da germinação de sementes e de plantas de Styracaceae em diferentes fisionomias de cerrado

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Análise sucessional de fragmentos florestais urbanos e delimitações de trilhas como instrumento de gestão e manejo no programa de uso público do parque ecológico do Guarapiranga, São Paulo

Pós-graduação em Ciências Biológicas (Biologia Vegetal) - IBRC

Estoque de carbono e dinâmica ecofisiológica em sistemas silvipastoris

Pós-graduação em Ciências Biológicas (Biologia Vegetal) - IBRC

Design para a permanência e atratividade em nichos de espaços abertos de convívio: DePAN

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A realidade como princípio metodológico no ensino da matemática

Este estudo tem por finalidade discutir as ações desenvolvidas na escola numa concepção interdisciplinar, tendo o Tema Gerador como eixo de orientação curricular, utilizando-se como estratégia metodológica para estruturação das redes temáticas na sala de aula, os projetos de trabalho (projetos de investigação). Acreditamos que o processo de ensino-aprendizagem e a construção dos conhecimentos escolares e científicos a partir da valorização e aproximação com os conhecimentos da realidade (conhecimento cotidiano), tornar-se-ão mais eficazes num processo dialógico entre alunos, professores e conhecimentos que interagem num movimento de orientação por parte do professor e pela busca de compreender os saberes matemáticos, aplicando-os e sistematizando-os na busca de novos saberes.