Le Conseil royal de Philippe VI de Valois (1328-1350) : image et fonctionnement

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

La réforme forestière sous le règne de Philippe VI de Valois

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La réforme forestière sous le règne de Philippe VI de Valois

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La amnesia social como condición de posibilidad para las prácticas de adoctrinamiento

En estos tiempos de descoyuntamiento político e ideológico organizado, se torna un ejercicio ineludible el rastreo histórico y con ello, la vivificación de la memoria colectiva. Por ello, en este trabajo se someterán a comparación dos regímenes emergidos en épocas diferentes: el peronismo (las dos primeras presidencias) y el adolfismo en San Luis (instaurado desde 1983), considerado este último una prolongación del ideario político-partidario sustentado por el primero. El eje de la comparación se vertebrará en torno al análisis de las prácticas de adoctrinamiento en los ámbitos educativos formales y no formales, que tuvieron como finalidad la generación del pensamiento hegemónico. A partir de una lectura retrospectiva sobre el peronismo se pretende hacer visibles algunas líneas de continuidad que han habido entre aquél régimen y el adolfista, no por un hecho fortuito sino por el uso estratégico que el gobierno puntano y su caudillo emprendieran sobre distintos recursos de poder, entre los que se encuentra la educación. El reciclaje de viejas artimañas de persuasión y creación de la adulonería ha sido posible gracias a la des-historización de las prácticas y discursos sociales, el vaciamiento semántico de diversos conceptos, la cooptación de otros y la dictadura de la des-memoria. Resta aclarar que lejos se está de un posicionamiento historiográfico que estriba en una visión de la Historia como una infinita repetición de los acontecimientos en la que se niega la posibilidad del conflicto y la revolución. Se adhiere a la noción de Historia reticular caracterizada por la presencia del azar, la paradoja, la complejidad dada por las múltiples relaciones entre los hechos y el dinamismo presente en el despliegue de los mismos. Desde esta vertiente adquiere relevancia echar un vistazo sobre lo simbólico y particular o lo que en términos de Philippe Ariès constituye la historia de las mentalidades

La amnesia social como condición de posibilidad para las prácticas de adoctrinamiento

En estos tiempos de descoyuntamiento político e ideológico organizado, se torna un ejercicio ineludible el rastreo histórico y con ello, la vivificación de la memoria colectiva. Por ello, en este trabajo se someterán a comparación dos regímenes emergidos en épocas diferentes: el peronismo (las dos primeras presidencias) y el adolfismo en San Luis (instaurado desde 1983), considerado este último una prolongación del ideario político-partidario sustentado por el primero. El eje de la comparación se vertebrará en torno al análisis de las prácticas de adoctrinamiento en los ámbitos educativos formales y no formales, que tuvieron como finalidad la generación del pensamiento hegemónico. A partir de una lectura retrospectiva sobre el peronismo se pretende hacer visibles algunas líneas de continuidad que han habido entre aquél régimen y el adolfista, no por un hecho fortuito sino por el uso estratégico que el gobierno puntano y su caudillo emprendieran sobre distintos recursos de poder, entre los que se encuentra la educación. El reciclaje de viejas artimañas de persuasión y creación de la adulonería ha sido posible gracias a la des-historización de las prácticas y discursos sociales, el vaciamiento semántico de diversos conceptos, la cooptación de otros y la dictadura de la des-memoria. Resta aclarar que lejos se está de un posicionamiento historiográfico que estriba en una visión de la Historia como una infinita repetición de los acontecimientos en la que se niega la posibilidad del conflicto y la revolución. Se adhiere a la noción de Historia reticular caracterizada por la presencia del azar, la paradoja, la complejidad dada por las múltiples relaciones entre los hechos y el dinamismo presente en el despliegue de los mismos. Desde esta vertiente adquiere relevancia echar un vistazo sobre lo simbólico y particular o lo que en términos de Philippe Ariès constituye la historia de las mentalidades

La amnesia social como condición de posibilidad para las prácticas de adoctrinamiento

En estos tiempos de descoyuntamiento político e ideológico organizado, se torna un ejercicio ineludible el rastreo histórico y con ello, la vivificación de la memoria colectiva. Por ello, en este trabajo se someterán a comparación dos regímenes emergidos en épocas diferentes: el peronismo (las dos primeras presidencias) y el adolfismo en San Luis (instaurado desde 1983), considerado este último una prolongación del ideario político-partidario sustentado por el primero. El eje de la comparación se vertebrará en torno al análisis de las prácticas de adoctrinamiento en los ámbitos educativos formales y no formales, que tuvieron como finalidad la generación del pensamiento hegemónico. A partir de una lectura retrospectiva sobre el peronismo se pretende hacer visibles algunas líneas de continuidad que han habido entre aquél régimen y el adolfista, no por un hecho fortuito sino por el uso estratégico que el gobierno puntano y su caudillo emprendieran sobre distintos recursos de poder, entre los que se encuentra la educación. El reciclaje de viejas artimañas de persuasión y creación de la adulonería ha sido posible gracias a la des-historización de las prácticas y discursos sociales, el vaciamiento semántico de diversos conceptos, la cooptación de otros y la dictadura de la des-memoria. Resta aclarar que lejos se está de un posicionamiento historiográfico que estriba en una visión de la Historia como una infinita repetición de los acontecimientos en la que se niega la posibilidad del conflicto y la revolución. Se adhiere a la noción de Historia reticular caracterizada por la presencia del azar, la paradoja, la complejidad dada por las múltiples relaciones entre los hechos y el dinamismo presente en el despliegue de los mismos. Desde esta vertiente adquiere relevancia echar un vistazo sobre lo simbólico y particular o lo que en términos de Philippe Ariès constituye la historia de las mentalidades

A process-based Knowledge Management framework supported by ARIS Enterprise Modelling architecture

Knowledge and its management have been respectively accepted as a critical resource and a core business competency. Despite that literature proves the existence of a gap between the theoretical considerations of Knowledge Management (KM) and their efficient application. Such lacking, we argue, derives from the missing link between a framework of Knowledge Management and the particular methods and guidelines of its implementation. In an attempt to bridge this gap, an original, process- based holistic Knowledge Management framework is proposed, aiming to address the problem of knowledge management application and performance by utilising a set of well accepted Enterprise Modelling (EM) methods and tools.

The Object Animates: Displacement and Humility in the Theatre of Philippe Quesne

This article considers the animating role that objects play in the theatre of Philippe Quesne and Vivarium Studio (France). The conventional role of object animation is often characterised by the performer manipulating objects and scenic material on the stage, asserting a control over the environment they are implicated in. In Quesne's theatre, this relationship is democratised. The theatrical apparatus, both materially and conceptually, is set up to enable the flow of animation to be interchangeable, affording an equal agency to the objects being used much as that of the performers. This theatre of animation is drawn through the framing concepts of displacement and humility. Displacement is considered as a compositional strategy that makes us aware of the volume of the stage space beyond the proscenium frame as a plane of composition. The introduction of large inflatable objects, real cars or large roles of fake snow foreground the objects material presence allows Quesne to play with moments of equilibrium, tipping, excess and absence. Humility is traced as a philosophy of objects that transcends the choice, handling and use of material items in Quesne's work. Simple objects take on a specific vibrancy because of how they give shape to the human participants on stage, animating moments of recognition that allows the human figure, its ethics, emotions and humour, to appear.

Review of Brandão de Carvalho, Joaquim, Scheer Tobias and Philippe Ségéral (eds). 2008. Lenition and Fortition

review

A Reeducação Postural Global (RPG) e as Autoposturas Respiratórias de Philippe Souchard, implicações na prática vocal/coral

A Investigação científica que se apresenta enquadra-se no âmbito do Projeto Educativo, integrado no Mestrado em Ensino da Música, especialidade em Música de Conjunto, realizado no Conservatório Superior de Música de Gaia (CSMG). Esta Investigação-ação, de análise qualitativa, centrou-se na implementação de um Programa de Intervenção: A Reeducação Postural Global (RPG) e As Autoposturas Respiratórias, na Produção Sonora Musical no Canto (Philippe Souchard, 1987; 1997; 2011). Assente no modelo de Relação Pedagógica (RP) de Renald Legendre (2005), teve como Sujeitos (S) de aprendizagem dois grupos das Classes de Conjunto de Coro, da Fundação Conservatório de Música de Gaia: o Grupo de Ação (GA) e o Grupo de Controlo (GC). Aplicadas sessões de fisioterapia ao GA, ambos os grupos interpretaram a Obra Coral Pange Lingua, de Zoltán Kodály. Pelos registos apresentados na análise de dados, ditos em diários de bordo dos Sujeitos (S) e do Agente (A) professor da Classe de Conjunto, e em imagens fílmicas e fotográficas realizadas, verificamos a eficácia deste Programa. À luz dos exercícios da Reeducação Postural Global (RPG) e das Autoposturas Respiratórias, de Philippe Souchard, aplicados ao estudo da obra mencionada, pudemos verificar que os Sujeitos (S) do Grupo de Ação apresentaram progressos vocais de significativa importância.

Intraductal Carcinoma Of The Prostate: Interobserver Reproducibility Survey Of 39 Urologic Pathologists.

The diagnosis of intraductal carcinoma (IDC) of the prostate remains subjective because 3 sets of diagnostic criteria are in use. An internet survey was compiled from 38 photomicrographs showing duct proliferations: 14 signed out as high-grade prostatic intraepithelial neoplasia (HGPIN), 17 IDC, and 7 invasive cribriform/ductal carcinoma. Each image was assessed for the presence of 9 histologic criteria ascribed to IDC. Thirty-nine respondents were asked to rate images as (1) benign/reactive, (2) HGPIN, (3) borderline between HGPIN and IDC, (4) IDC, or (5) invasive cribriform/ductal carcinoma. Intraclass correlation coefficient was 0.68. There was 70% overall agreement with HGPIN, 43% with IDC, and 73% with invasive carcinoma (P < .001, χ(2)). Respondents considered 19 (50%) of 38 cases as IDC candidates, of which 5 (26%) had a two-thirds consensus for IDC; two-thirds consensus for either borderline or IDC was reached in 9 (47%). Two-thirds consensus other than IDC was reached in the remaining 19 of 38 cases, with 15 supporting HGPIN and 4 supporting invasive carcinoma. Findings that differed across diagnostic categories were lumen-spanning neoplastic cells (P < .001), 2× benign duct diameters (P < .001), duct space contours (round, irregular, and branched) (P < .001), papillary growth (P = .048), dense cribriform or solid growth (both P = .023), and comedonecrosis (P = .015). When the 19 of 38 images that attained consensus for HGPIN or invasive carcinoma were removed from consideration, lack of IDC consensus was most often attributable to only loose cribriform growth (5/19), central nuclear maturation (5/19), or comedonecrosis (3/19). Of the 9 histologic criteria, only 1 retained significant correlation with a consensus diagnosis of IDC: the presence of solid areas (P = .038). One case that attained IDC consensus had less than 2× duct enlargement yet still had severe nuclear atypia and nucleomegaly. Six fold nuclear enlargement was not significant (P = .083), although no image had both 6× nuclei and papillary or loose cribriform growth: a combination postulated as sufficient criteria for IDC. Finally, 20.5% of respondents agreed that an isolated diagnosis of IDC on needle biopsy warrants definitive therapy, 20.5% disagreed, and 59.0% considered the decision to depend upon clinicopathologic variables. Although IDC diagnosis remains challenging, we propose these criteria: a lumen-spanning proliferation of neoplastic cells in preexisting ducts with a dense cribriform or partial solid growth pattern. Solid growth, in any part of the duct space, emerges as the most reproducible finding to rule in a diagnosis of IDC. Comedonecrosis is a rarer finding, but in most cases, it should rule in IDC. Duct space enlargement to greater than 2× the diameter of the largest, adjacent benign spaces is usually present in IDC, although there may be rare exceptions.

Biochemical characterization of pulp of banana fruit: measurement of soluble sugars, organic acids, free ACC and in vitro ACC oxidase

Introduction. We present some protocols aiming at partially characterizing banana fruit quality through measurement of some key biochemical parameters. The principle, key advantages, starting plant material, time required and expected results are presented. Materials and methods. This part describes the required laboratory materials and the steps necessary for achieving four protocols making it possible to measure sugar, organic acids and free ACC contents, and in vitro ACC oxidase activity. Results. Standard results obtained by using the protocols described are presented in the figures.