988 resultados para New Orleans, Battle of, New Orleans, La., 1815
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De acuerdo a lo que se ha dado en llamar "historia del sentido" (Assmann, 2005), cada sociedad posee una forma cultural que le es inherente y es precisamente en ella donde adquieren sentido los acontecimientos y procesos históricos, comprensibles sólo a través de los discursos producidos. Los relieves y las inscripciones de la Batalla de Kadesh, durante el reinado de Ramsés II (1279-1213 a.C.) constituyen un claro ejemplo de rememoración y manifestación de esos discursos. En este trabajo, nos proponemos analizarlos como ejemplos de procesos constructivos de la "memoria cultural" (Assmann, 2008), tomando como categorías de análisis los postulados de la semiótica de Umberto Eco (1994 (1973); 2013 (1968)) y del análisis de la imagen de Martine Joly (2012 (1993)). Como premisa básica, consideraremos a los relieves y las inscripciones que los acompañaban como una unidad total narrativa, como discursos que se completan y complementan, para ser eficaces.
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At head of title: F. Jiménez Arraiz.
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Tema en el concurso: Parva Lyra Maxima Gesta Cano.
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Date from online catalog of Niederländische Nationalbibliothek, consulted 2/12/09.
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"Obras del autor": p. [229]-230.
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"Notas complementarias", bibliographical in character, at end of most of the chapters.
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Encore pieces: An old man's soliloquy / Roswell Field -- A n old sweetheart of mine / James Whitcomb Riley -- And the band played / Maurice E. McLaoughlin -- The ballad of the colors ; Ben Bolt / Thomas Dunn English -- A brave little girl ; Casey at the bat / Anon -- The cataract of Lodore / Robert Southey -- The countersign was Mary / Margaret Eytinge -- Dinnis Kilboo's sanatarium / Chas. T. Catlin -- A dude in a horse-car / G.W. Kyle -- Elsinore / Lucy H. Hooper -- Entertaining sister's beau / Bret Harte -- Family financiering ; Farmer John ; Father's voice ; A fly's cogitations / Anon -- Foreign views of the statue / Fred. Emerson Brooks -- Going to school / Anon -- Grandma -- The granger and the gambler / W.H. -- A great tune / John Habberton -- Hail fellow, well met / Albert Hardy -- Hans and Fritz -- How girls study / Belle McDonald -- Jack the evangelist / N.Y. Evangelist -- The kitchen clock / J.V. Cheney -- Life's magnet / Ella Wheeler Wilcox -- The little boy's prayer / S.M. Talbot -- Little Nan -- Little orphant Annie / James Whitcomb Riley -- A little woman / Eugene Field -- Maud Rosihue's choice / T. Edwin Leary -- The mischievous misses / James G. Small -- Miss Maloney on the Chinese question / Mary M. Dodge -- Mrs. Stuart learns how to skate / Clara Augusta -- My lover / Emma Mortimer White -- My garden / Anon -- Nancy / Arty Brace -- Now and then / Anon -- O captain, my captain / Walt Whitman -- The old man in a palace car / John H. Yates -- The orthod-ox team / Fred Emerson Brooks -- The porter's story / Maurice Edmunds -- The proposal -- Romeo and Juliet / The Poet-Scout -- Room enough for all / Anon -- The saint and the sinner / Madeline Bridges -- Sam / Albert Hardy -- A schoolroom idyl / Charles B. Going -- A telephone message -- The countersign / J. Hooker Hamersley -- Uncle Ned's defense / Anon -- Unforgiven / Frank McHale -- The valentine / Mary D. Brine -- Wash dolly up like that / Eleanor Kirk Ames -- What is a gentleman / N.L. O'D -- The witness / Anon -- Yellow roses / J. Hooker Hamersley.
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On cover : 4e édition.
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At head of title: Une version allemande de la Marne.
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