Éléments de mécanique rédigés d'après les programmes d'admission pour l'École Polytechnique adoptés par l'Université Impériale: suivis d'additions relatives a la mécanique des systèmes de points matériels, extraites des lecons de mécanique physique, professées de 1838 a 1848, a la Faculté des Sciences de París, par M. Poncelet /

Mode of access: Internet.

Abrégé d'histoire ancienne : avec des cartes géographiques : rédigé conformémente aux dernieres programmes officiels pour la classe de sixième /

Mode of access: Internet.

Institutions des sourds et muets, ou Recueil des exercices foutenus par les sourds [et] muets pendant les années 1771, 1772, 1773 [et] 1774 : avec las lettres qui on accompagné les programmes de chacun de ces exercices.

Mode of access: Internet.

Cours compémentaire d'arabe parlé [microform] : (conforme aux derniers programmes officiels) : enseignement par l'image et par la méthode directe /

Microfilm.

Programmes des cours ... : précédés d'une notice sur l'enseignement de l'école /

Mode of access: Internet.

The Court theatre, 1904-1907 : a commentary and criticism. With an appendix containing reprinted programmes of the "Vedrenne-Barker performances".

Mode of access: Internet.

Programmes des cours qui se donnent a l'école de médecine vétérinaire de l'état a Cureghem (lez-Bruxelles)

Mode of access: Internet.

Les deux programmes de 1789 : programme national de réforme manifesté par les cahiers des États généraux : programme de la révolution arrêté par Mirabeau dévoilé par Chamfort : règne de l'aristocratie de Paris depuis le 27 juin 1789 : avénement de la démagogie parisienne le 18 mars 1871 /

Mode of access: Internet.

Traite d'algèbre. Revue et mise en harmonie avec les derniers programmes officiels,

Available on demand as hard copy or computer file from Cornell University Library.

Cours de chimie : rédigé conformément aux derniers programmes de l'enseignement scientifique dans les lycées, et à celui du baccalauréat ès sciences /

Mode of access: Internet.

Guide pour le choix d'un état, ou, Dictionnaire des professions : indiquant les conditions de temps et d'argent pour parvenir à chaque profession, les études à suivre, les programmes des écoles spéciales, les examens à subir, les aptitudes et les facultés nécessaires pour réussir, les moyens d'établissement, les chances d'avancement ou de fortune, les devoirs : rédigé par MM. Bourguignon ... /

Goldsmiths'-Kress no. 32715.4.

La dissertation pédagogique : choix de sujets portant sur toutes les matières inscrites aux programmes des examens et concours de l'enseignement primaire et de l'enseignement primaire supérieur (résumé complet de pédagogie) /

Mode of access: Internet.

Review of the New York musical season 1885-1886 [-1889-1890], containing programmes of noteworthy occurrences, with numerous criticisms,

"A survey of choral work in America": v. [4], p. 186-199; v. [5], p. 159-186.

Young people's socialisation into sport: A case study of an athletics club

This paper explores young people's (9 to 15 years old) early socialisation into sport. We draw on data from an 18-month-long ethnography of the junior section of an athletics club in England, using field notes, interviews and a psychometric questionnaire. We begin by noting a trend towards increasing numbers of younger children participating in adult-organised, community-based sport. Within this context, we investigate the extent to which Siedentop's [(1995) Junior Sport and the evolution of sport cultures, Keynote presentation to the Junior Sport Forum, Auckland, New Zealand] three main goals for young people's participation in sport, i.e. the educative, public health and elite development, are met in specific, local junior sport settings such as Forest Athletics Club (FAC). We report that most of the young people participating in the Introductory Groups at FAC begin their socialisation into sport by 'sampling' a range of sports and other activities that are available to them. We note the key features of the sampling phase for these young people, including their involvement in sports and other activities in addition to athletics, their reasons for participation, the place of competition and the importance of friendship. We report that FAC created a climate for the Samplers, intentionally or not, conducive to the development of Siedentop's educative goal, and to a lesser extent the public health and elite development goals. In concluding, we note the implications of the study for community-based programmes run by clubs.

Out of the generosity of your heart: Are we creating active citizens through compulsory volunteer programmes for young people in Australia?

Using governmentality as a theoretical framework, we examine two Australian policy areas where young people are disciplined into becoming good, active citizens. These policies-mutual obligation through the work for the dole programme, and school-based active citizenship programmes similar to American service learning programmes-both mirror volunteer-ope activities, in a social context where volunteers are viewed as good citizens. In this study, we present findings from a qualitative study that addresses the question of whether young people will develop active citizenship through compulsory volunteer-type programmes. The findings show that first, young people are very conscious of the lack of choice involved in these programmes and that this weakened their sense of agency. Second, the programmes failed to develop positive community attitudes and active social behaviours. These results suggest that policies that compel individuals to contribute to society may actually weaken their citizenship identities.