El tercer principio de justicia: la encriptación del poder y la desestabilización de la justicia como equidad

El presente trabajo expone la urgencia de un tercer principio de justicia, el cual amplía y critica la concepción de la Justicia como Equidad de John Rawls. Desde la visión del célebre filósofo liberal, los principios y las ideales son eficientes para la formulación de una teoría normativa de la sociedad, la llamada “sociedad bien ordenada”. No obstante, conceptos como “posición original” y “velo de la ignorancia” de nada servirían ante la realidad de las injusticias sociales y que las instituciones que propenden por la justicia, las cuales son organizadas a partir del “consenso entrecruzado”, no logran un respaldo adecuado debido a un grave problema de diseño en la “estructura básica” de la sociead bien ordenada: la sociedad se desestabiliza por la acción de un inadvertido –por Rawls- “Segundo Velo de Ignorancia” (SVI). Además, la teoría rawlsiana de la Jusitica se basa en concepción de la racionalidad y la razonabilidad, pilares de la sociedad liberal y fundamento imprescindible para la realización de los Principios de Justicia. No obstante, éstas son inoperantes en la vida cotidiana, al ser los seres humanos sobredeterminados por las asimetrias del poder politico y económico, lo que empuja también la adopción de actitudes tales como la ambición, el miedo y el rencor. Estas características, llamadas por Rawls “psicologías especiales”, son incitadas también por la sensación de incertidumbre que viene ante nuestro desconocimiento de lo que sucederá en el futuro...

Pasado, presente y ¿futuro? de la Justicia Universal

En esta contribución se exponen algunas consideraciones clave sobre el concepto y fundamento jurídicos del principio de la Justicia Internacional, así como acerca de su traslación al derecho internacional convencional. En conexión con ello, se incorpora un análisis y reflexión críticas que a partir del desarrollo y evolución práctica de este principio, se plantea si no estaremos asistiendo a su final y/o radical cambio en su verdadero contenido y sentido.

El valor de la justicia en Educación Infantil. La importancia de la justicia dentro de la educación en valores en la etapa de Educación Infantil

Me parece muy interesante poder tratar la educación en valores en el trabajo fin de grado, a su vez, la justicia despertó mi curiosidad y no dudé en declinarme por esa opción. A lo largo de la carrera me he sentido atraído por los valores por encima de los conocimientos, y considero que en la educación actual la balanza se decanta hacia la adquisición de conocimientos, lo que fomenta la formación de sociedades faltas de valores y de justicia social. Todo ello justifica mi elección del tema. En la propuesta didáctica se ha elaborado un marco teórico que conceptualiza y sustenta el contenido que se tratará a lo largo del trabajo. En él se reflejarán los antecedentes de los principales conceptos que trataremos, como la educación en valores, justicia social, literatura en educación infantil, cuentos y fábulas como herramienta didáctica o adquisición de habilidades para la resolución de conflictos de manera positiva. Se llevará a cabo una labor de investigación con la puesta en práctica de unos cuestionarios realizados a profesores/as y alumnos/as de educación infantil. A los maestros/as se les preguntará cómo trabajan la justicia y las habilidades para la resolución positiva de conflictos en el aula. En el caso del alumnado será acerca de su capacidad de detectar las desigualdades y actuar de manera crítica y justa ante ellas, además de comprobar si ostentan las habilidades necesarias para afrontar de manera positiva los conflictos. Posteriormente se ha elaborado una propuesta didáctica formada por un total de 5 actividades. En ellas se hará servir de herramienta didáctica una fábula o un cuento protagonizado por animales. El objetivo principal de la propuesta didáctica es el de favorecer la adquisición de valores y enseñanzas, que fomenten en los niños y las niñas actitudes y comportamientos justos ante las desigualdades, y que lo doten de habilidades y destrezas para resolver conflictos de manera positiva y justa.

Los malhechores de la justicia,

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La justicia penal en el Ecuador, su evolución, magistratura y reformas /

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Ante la opinión nacional y extranjera. Como y quienes adminstran justicia en Bolivia. Defender el derecho es establecer la justicia. Otro caso más de injusticias, Cochabamba, 1919.

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El clarin de la Italia publica la guerra de las letras parciales de las armas de España, para las empressas que prosiguen en aquella provincia, aclama con la voz de la justicia al principe Stanislao, legitimo rey de Polonia resuena ... el derecho indubitable con que al ... infante D. Carlos pertenecen por su sangre todos los estados de las dos soberanas casas de Toscana y Parma manifiesta muchos derechos ... y humilla los acentos ... /

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Don Miguel Francisco de Medina y Contreras, Conde de Medina y Contreras, del Consejo de Hazienda de su Magestad, ... Superintendente General de Rentas Reales de esta Ciudad de Valladolid ... hago saber à la Justicia de [espacio en blanco] que se me ha remitido el Despacho del tenor siguiente. Don Phelipe ... Rey de Castilla ... sabed que ... en diez y siete de junio del año de mil setecientos y veinte y ocho se expidiò la provision que dice assi ... sabed que Joseph Antonio Diaz Tamayo, en nombre del Real Prothomedicato ... nos hizo relacion ... de los graves perjuicios que se seguian à la salud publica de tolerar ... á muchas personas exercer la facultad de medicina ...

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Disertación sobre la justicia y utilidad de una ley que precise a tos testadores a instituir por herederos a sus parientes mas cercanos en defecto de descendientes y ascendientes /

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Memorial theologico de la justicia y necessidad de la sagrada definicion del mysterio de la Immaculada Concepcion de la Virgen Maria ... /

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[Idea de la justicia, justicia moral, justicia civil, noción del derecho] : Discurso leído en la Universidad Central por el ... D. Julián Saenz de Torre en el acto solemne de recibir la investidura de Doctor en la Facultad de Jurisprudencia.

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, leída el 03-12-1860.