Data bases for the assessment of medical technologies: examples from Europe.

The assessment of medical technologies has to answer several questions ranging from safety and effectiveness to complex economical, social, and health policy issues. The type of data needed to carry out such evaluation depends on the specific questions to be answered, as well as on the stage of development of a technology. Basically two types of data may be distinguished: (a) general demographic, administrative, or financial data which has been collected not specifically for technology assessment; (b) the data collected with respect either to a specific technology or to a disease or medical problem. On the basis of a pilot inquiry in Europe and bibliographic research, the following categories of type (b) data bases have been identified: registries, clinical data bases, banks of factual and bibliographic knowledge, and expert systems. Examples of each category are discussed briefly. The following aims for further research and practical goals are proposed: criteria for the minimal data set required, improvement to the registries and clinical data banks, and development of an international clearinghouse to enhance information diffusion on both existing data bases and available reports on medical technology assessments.

Teacher strategies to elicit knowledge from students in the CLIL classroom: the purpose of questions in controlled patterns of teacher-student interaction

This Master Dissertation comprises two parts: a personal reflection and an empirical study. The personal reflection reviews the process of professionalization undergone by its author throughout the Master. The empirical study tackles teacher strategies to elicit knowledge from students in the CLIL classroom and more specifically the purpose of questions in controlled patterns of teacher-student interaction. The theories of relevant authors such as Vigotsky, Mercer and Tsui are used as a framework to analyze the data presented. The analysis shows the different strategies to elicit knowledge used by the teacher and the appropriateness of her questions in the analyzed interaction

Validation of two echocardiographic indexes to improve the diagnosis of complex coarctations

Rapport de synthèse: Enjeux et contexte de recherche : la coarctation de l'aorte, rétrécissement de l'aorte thoracique descendante, est une des malformations cardiaques congénitales les plus fréquentes. Son diagnostic reste cependant difficile surtout lorsqu'elle est associée à la présence d'un canal artériel ou à une malformation cardiaque plus complexe. Dans ces contextes, les signes échographiques classiques qui posent habituellement le diagnostic (visualisation d'un rétrécissement juxtaductal et accélération au Doppler au niveau de l'isthme aortique) peuvent faire défaut ou être difficile à imager. La validation d'index basé sur des mesures anatomiques faciles à acquérir par échographie cardiaque, indépendantes de l'âge, de la situation hémodynamique et des malformations cardiaques associées représente une aide significative dans le diagnostic de la coarctation de l'aorte. Nous avons donc voulu valider par une étude rétrospective la fiabilité de deux index dans cette indication : l'index des artères carotido-sous-clavière (index CSA; rapport du diamètre de l'arc aortique transverse distal sur la distance entre les artères carotide et sous-clavière gauches) et l'index de l'aorte isthmique-descendante (index I/D; rapport des diamètres de l'aorte isthmique sur celui de l'aorte descendante). Notre article : nous avons rétrospectivement calculé la valeur des deux index (CSA et I/D) chez un groupe de 68 enfants avec coarctation et un groupe 24 cas contrôles apparenté pour l'âge et le sexe. Les enfants avec coarctation ont un index CSA et I/D significativement plus bas que le groupe contrôle (Index CSA : 0.84 ± 0.39 vs. 2.65 ± 0.82, p<0.0001 - Index I/D : 0.58 ± 0.18 vs. 0.98 ± 0.19, p<0.0001). Pour les deux index, ni la présence d'une autre malformation cardiaque, ni l'âge n'ont un impact sur la différence significative entre les deux groupes. Conclusions: notre recherche à permis de valider qu'un index CSA de moins de 1,5 est fortement suggestif d'une coarctation, indépendamment de l'âge du patient et de la présence d'une autre malformation cardiaque. L'index I/D (valeur limite 0,64) est moins spécifique que l'index CSA. L'association des deux index augmente la sensibilité et permet rétrospectivement le diagnostic de tous les cas de coarctation seulement sur la base d'une échographie cardiaque standard faite au lit du patient. Perspectives : cette étude rétrospective mérite d'être vérifiée par une étude prospective afin de confirmer la contribution de ces index à la prise en charge des patients suspects d'une coarctation de l'aorte. Cependant, la situation dans laquelle ces index pourraient avoir le plus grand impact reste encore à explorer. En effet, si le diagnostic postnatal de la coarctation est parfois difficile, son diagnostic prénatal l'est nettement plus. La présence obligatoire du canal artériel et l'existence d'une hypoplasie isthmique physiologique chez le foetus obligent le cardiologue foetale à observer des signes indirects, peu sensibles, d'une possible coarctation (prépondérance des cavités droites). La validation de l'index CSA et/ou de l'index I/D chez le foetus constituerait donc une avancée majeure dans le diagnostic prénatal de la coarctation de l'aorte.

Selective abrogation of major histocompatibility complex class II expression on extrahematopoietic cells in mice lacking promoter IV of the class II transactivator gene.

MHC class II (MHCII) molecules play a pivotal role in the induction and regulation of immune responses. The transcriptional coactivator class II transactivator (CIITA) controls MHCII expression. The CIITA gene is regulated by three independent promoters (pI, pIII, pIV). We have generated pIV knockout mice. These mice exhibit selective abrogation of interferon (IFN)-gamma-induced MHCII expression on a wide variety of non-bone marrow-derived cells, including endothelia, epithelia, astrocytes, and fibroblasts. Constitutive MHCII expression on cortical thymic epithelial cells, and thus positive selection of CD4(+) T cells, is also abolished. In contrast, constitutive and inducible MHCII expression is unaffected on professional antigen-presenting cells, including B cells, dendritic cells, and IFN-gamma-activated cells of the macrophage lineage. pIV(-/-) mice have thus allowed precise definition of CIITA pIV usage in vivo. Moreover, they represent a unique animal model for studying the significance and contribution of MHCII-mediated antigen presentation by nonprofessional antigen-presenting cells in health and disease.

lntroducció de tècniques d'aprenentatge col·laboratiu en I'àmbit de bases de dades amb el suport de les tecnologies de la informació

Els canvi recents en els plans d’estudis de la UPC i la UOC tenen en compte el nou espai europeu d’educació superior (EEES). Una de les conseqüències directes a aquests canvis es la necessitat d'aprofitar i optimitzar el temps dedicat a les activitats d'aprenentatge que requereixen la participació activa de l’estudiant i que es realitzen de manera continuada durant el semestre. A més, I'EEES destaca la importància de les pràctiques, les relacions interpersonals i la capacitat per treballar en equip, suggerint la reducció de classes magistrals i l’augment d’activitats que fomentin tant el treball personal de l’estudiant com el cooperatiu. En l’àmbit de la docència informàtica d’assignatures de bases de dades el problema és especialment complex degut a que els enunciats de les proves no acostumen a tenir una solució única. Nosaltres hem desenvolupat una eina anomenada LEARN-SQL, l’objectiu de la qual és corregir automàticament qualsevol tipus de sentència SQL (consultes, actualitzacions, procediments emmagatzemats, disparadors, etc.) i discernir si la resposta aportada per l’estudiant és o no és correcta amb independència de la solució concreta que aquest proposi. D’aquesta manera potenciem l’autoaprenentatge i l’autoavaluació, fent possible la semi-presencialitat supervisada i facilitant l’aprenentatge individualitzat segons les necessitats de cada estudiant. Addicionalment, aquesta eina ajuda als professors a dissenyar les proves d’avaluació, permetent també la opció de revisar qualitativament les solucions aportades pels estudiants. Per últim, el sistema proporciona ajuda als estudiants per a que aprenguin dels seus propis errors, proporcionant retroalimentació de qualitat.

Analysis of Mycobacterium avium Complex Serovars Isolated from AIDS Patients from Southeast Brazil

The purpose of this study was to assess the distribution of Mycobacterium avium serovars isolated from AIDS patients in São Paulo and Rio de Janeiro. Ninety single site or multiple site isolates from 75 patients were examined. The most frequent serovars found were 8 (39.2%), 4 (21.4%) and 1 (10.7%). The frequency of mixed infections with serovar 8 or 4 was 37.8%. Among the 90 strains examined, M. intracellulare serovars (7 strains) and M. scrofulaceum (4 strains) were found in 11 isolates (12%) indicating that M. avium (88%) was the major opportunistic species in the M. avium complex isolates in Brazilian AIDS patients

Investigation of the hepatitis C virus replication complex.

Formation of a membrane-associated replication complex, composed of viral proteins, replicating RNA, altered cellular membranes, and other host factors, is a hallmark of all positive-strand RNA viruses. In the case of HCV, RNA replication takes place in a likely endoplasmic reticulum-derived membrane alteration referred to as the "membranous web." In vitro transcription-translation, membrane extraction and flotation analyses, immunofluorescence microscopy, fluorescent in situ hybridization, and RNA metabolic labeling followed by confocal laser scanning microscopy have yielded insights into the structure and function of the HCV replication complex. We describe these techniques and highlight selected results.

Protein-protein interaction investigated by steered molecular dynamics: the TCR-pMHC complex.

We present a novel steered molecular dynamics scheme to induce the dissociation of large protein-protein complexes. We apply this scheme to study the interaction of a T cell receptor (TCR) with a major histocompatibility complex (MHC) presenting a peptide (p). Two TCR-pMHC complexes are considered, which only differ by the mutation of a single amino acid on the peptide; one is a strong agonist that produces T cell activation in vivo, while the other is an antagonist. We investigate the interaction mechanism from a large number of unbinding trajectories by analyzing van der Waals and electrostatic interactions and by computing energy changes in proteins and solvent. In addition, dissociation potentials of mean force are calculated with the Jarzynski identity, using an averaging method developed for our steering scheme. We analyze the convergence of the Jarzynski exponential average, which is hampered by the large amount of dissipative work involved and the complexity of the system. The resulting dissociation free energies largely underestimate experimental values, but the simulations are able to clearly differentiate between wild-type and mutated TCR-pMHC and give insights into the dissociation mechanism.

The complex history of the olive tree: from Late Quaternary diversification of Mediterranean lineages to primary domestication in the northern Levant.

The location and timing of domestication of the olive tree, a key crop in Early Mediterranean societies, remain hotly debated. Here, we unravel the history of wild olives (oleasters), and then infer the primary origins of the domesticated olive. Phylogeography and Bayesian molecular dating analyses based on plastid genome profiling of 1263 oleasters and 534 cultivated genotypes reveal three main lineages of pre-Quaternary origin. Regional hotspots of plastid diversity, species distribution modelling and macrofossils support the existence of three long-term refugia; namely the Near East (including Cyprus), the Aegean area and the Strait of Gibraltar. These ancestral wild gene pools have provided the essential foundations for cultivated olive breeding. Comparison of the geographical pattern of plastid diversity between wild and cultivated olives indicates the cradle of first domestication in the northern Levant followed by dispersals across the Mediterranean basin in parallel with the expansion of civilizations and human exchanges in this part of the world.

THE USE OF SIMULATIONS IN EVOLUTIONARY POPULATION GENETICS: APPLICATIONS ON HUMANS, OWLS AND VIRTUAL ORGANISMS

Summary (in English) Computer simulations provide a practical way to address scientific questions that would be otherwise intractable. In evolutionary biology, and in population genetics in particular, the investigation of evolutionary processes frequently involves the implementation of complex models, making simulations a particularly valuable tool in the area. In this thesis work, I explored three questions involving the geographical range expansion of populations, taking advantage of spatially explicit simulations coupled with approximate Bayesian computation. First, the neutral evolutionary history of the human spread around the world was investigated, leading to a surprisingly simple model: A straightforward diffusion process of migrations from east Africa throughout a world map with homogeneous landmasses replicated to very large extent the complex patterns observed in real human populations, suggesting a more continuous (as opposed to structured) view of the distribution of modern human genetic diversity, which may play a better role as a base model for further studies. Second, the postglacial evolution of the European barn owl, with the formation of a remarkable coat-color cline, was inspected with two rounds of simulations: (i) determine the demographic background history and (ii) test the probability of a phenotypic cline, like the one observed in the natural populations, to appear without natural selection. We verified that the modern barn owl population originated from a single Iberian refugium and that they formed their color cline, not due to neutral evolution, but with the necessary participation of selection. The third and last part of this thesis refers to a simulation-only study inspired by the barn owl case above. In this chapter, we showed that selection is, indeed, effective during range expansions and that it leaves a distinguished signature, which can then be used to detect and measure natural selection in range-expanding populations. Résumé (en français) Les simulations fournissent un moyen pratique pour répondre à des questions scientifiques qui seraient inabordable autrement. En génétique des populations, l'étude des processus évolutifs implique souvent la mise en oeuvre de modèles complexes, et les simulations sont un outil particulièrement précieux dans ce domaine. Dans cette thèse, j'ai exploré trois questions en utilisant des simulations spatialement explicites dans un cadre de calculs Bayésiens approximés (approximate Bayesian computation : ABC). Tout d'abord, l'histoire de la colonisation humaine mondiale et de l'évolution de parties neutres du génome a été étudiée grâce à un modèle étonnement simple. Un processus de diffusion des migrants de l'Afrique orientale à travers un monde avec des masses terrestres homogènes a reproduit, dans une très large mesure, les signatures génétiques complexes observées dans les populations humaines réelles. Un tel modèle continu (opposé à un modèle structuré en populations) pourrait être très utile comme modèle de base dans l'étude de génétique humaine à l'avenir. Deuxièmement, l'évolution postglaciaire d'un gradient de couleur chez l'Effraie des clocher (Tyto alba) Européenne, a été examiné avec deux séries de simulations pour : (i) déterminer l'histoire démographique de base et (ii) tester la probabilité qu'un gradient phénotypique, tel qu'observé dans les populations naturelles puisse apparaître sans sélection naturelle. Nous avons montré que la population actuelle des chouettes est sortie d'un unique refuge ibérique et que le gradient de couleur ne peux pas s'être formé de manière neutre (sans l'action de la sélection naturelle). La troisième partie de cette thèse se réfère à une étude par simulations inspirée par l'étude de l'Effraie. Dans ce dernier chapitre, nous avons montré que la sélection est, en effet, aussi efficace dans les cas d'expansion d'aire de distribution et qu'elle laisse une signature unique, qui peut être utilisée pour la détecter et estimer sa force.

Evolution of decision-making and learning under fluctuating social environments

The capacity to learn to associate sensory perceptions with appropriate motor actions underlies the success of many animal species, from insects to humans. The evolutionary significance of learning has long been a subject of interest for evolutionary biologists who emphasize the bene¬fit yielded by learning under changing environmental conditions, where it is required to flexibly switch from one behavior to another. However, two unsolved questions are particularly impor¬tant for improving our knowledge of the evolutionary advantages provided by learning, and are addressed in the present work. First, because it is possible to learn the wrong behavior when a task is too complex, the learning rules and their underlying psychological characteristics that generate truly adaptive behavior must be identified with greater precision, and must be linked to the specific ecological problems faced by each species. A framework for predicting behavior from the definition of a learning rule is developed here. Learning rules capture cognitive features such as the tendency to explore, or the ability to infer rewards associated to unchosen actions. It is shown that these features interact in a non-intuitive way to generate adaptive behavior in social interactions where individuals affect each other's fitness. Such behavioral predictions are used in an evolutionary model to demonstrate that, surprisingly, simple trial-and-error learn¬ing is not always outcompeted by more computationally demanding inference-based learning, when population members interact in pairwise social interactions. A second question in the evolution of learning is its link with and relative advantage compared to other simpler forms of phenotypic plasticity. After providing a conceptual clarification on the distinction between genetically determined vs. learned responses to environmental stimuli, a new factor in the evo¬lution of learning is proposed: environmental complexity. A simple mathematical model shows that a measure of environmental complexity, the number of possible stimuli in one's environ¬ment, is critical for the evolution of learning. In conclusion, this work opens roads for modeling interactions between evolving species and their environment in order to predict how natural se¬lection shapes animals' cognitive abilities. - La capacité d'apprendre à associer des sensations perceptives à des actions motrices appropriées est sous-jacente au succès évolutif de nombreuses espèces, depuis les insectes jusqu'aux êtres hu¬mains. L'importance évolutive de l'apprentissage est depuis longtemps un sujet d'intérêt pour les biologistes de l'évolution, et ces derniers mettent l'accent sur le bénéfice de l'apprentissage lorsque les conditions environnementales sont changeantes, car dans ce cas il est nécessaire de passer de manière flexible d'un comportement à l'autre. Cependant, deux questions non résolues sont importantes afin d'améliorer notre savoir quant aux avantages évolutifs procurés par l'apprentissage. Premièrement, puisqu'il est possible d'apprendre un comportement incorrect quand une tâche est trop complexe, les règles d'apprentissage qui permettent d'atteindre un com¬portement réellement adaptatif doivent être identifiées avec une plus grande précision, et doivent être mises en relation avec les problèmes écologiques spécifiques rencontrés par chaque espèce. Un cadre théorique ayant pour but de prédire le comportement à partir de la définition d'une règle d'apprentissage est développé ici. Il est démontré que les caractéristiques cognitives, telles que la tendance à explorer ou la capacité d'inférer les récompenses liées à des actions non ex¬périmentées, interagissent de manière non-intuitive dans les interactions sociales pour produire des comportements adaptatifs. Ces prédictions comportementales sont utilisées dans un modèle évolutif afin de démontrer que, de manière surprenante, l'apprentissage simple par essai-et-erreur n'est pas toujours battu par l'apprentissage basé sur l'inférence qui est pourtant plus exigeant en puissance de calcul, lorsque les membres d'une population interagissent socialement par pair. Une deuxième question quant à l'évolution de l'apprentissage concerne son lien et son avantage relatif vis-à-vis d'autres formes plus simples de plasticité phénotypique. Après avoir clarifié la distinction entre réponses aux stimuli génétiquement déterminées ou apprises, un nouveau fac¬teur favorisant l'évolution de l'apprentissage est proposé : la complexité environnementale. Un modèle mathématique permet de montrer qu'une mesure de la complexité environnementale - le nombre de stimuli rencontrés dans l'environnement - a un rôle fondamental pour l'évolution de l'apprentissage. En conclusion, ce travail ouvre de nombreuses perspectives quant à la mo¬délisation des interactions entre les espèces en évolution et leur environnement, dans le but de comprendre comment la sélection naturelle façonne les capacités cognitives des animaux.

Bucket-handle tear of the triangular fibrocartilage complex : case report of a complex peripheral injury with separation of the distal radioulnar ligaments from the articular disc.

Palmer previously proposed a classification system of triangular fibrocartilage complex (TFCC) injuries that proved to be useful in directing clinical management. However, dorsal peripheral tears (variants of class 1C) were not described and have rarely been reported in the literature since. We herewith present a rare case of bucket-handle tear of the TFCC. To our knowledge, this is the first case demonstrating partial separation of both the palmar and dorsal distal radioulnar ligaments (DRULs) from the articular disc. The particular wrist magnetic resonance (MR) arthrographic findings of this unusual complex peripheral TFCC tear (a variant of both class 1B and 1C) were nicely appreciated upon sagittal reformatted images.