908 resultados para Adrià Bofarull Solé -- Interviews


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Las Islas Canarias llevan años viviendo por y para el turismo tradicional, sin embargo, se pretende dar a conocer otra forma turismo, a través del cual, se puedan aprovechar los recursos naturales, culturales e históricos de gran valor que están pendientes de ser descubiertos.

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Se plantea el problema del impacto del hombre sobre la naturaleza desde sus orígenes. Se examina la estructura y funcionamiento del ecosistema humano y las fuentes de perturbación que rompen el equilibrio espontáneo, lo que plantea que la productividad del ecosistema en un futuro esté condenada a la extinción. Por último, se plantean algunas alternativas posibles a la crisis energética.

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La energia solar es una fuente alternativa. La cantidad de energía radiante recibida en la superficie de la tierra procedente del sol, no es constante. Muchas de las plantas que cubrieron la tierra durante millones de años, convirtiendo la energía solar en materia viva, quedaron enterradas en las entrañas de la misma produciéndose depósitos de carbón, petróleo y gas natural. En las últimas décadas el hombre ha encontrado diversos uso de estas complejas sustancias químicas, obteniéndose de ellas, plásticos, fibras textiles, fertilizantes y muchos otros productos y muchos otros productos de la industria petroquímica. Cada vez proliferan más y se encuentran nuevos usos para esos productos. El carbón, el gas y el petróleo son fuentes de energía no renovable y ciertamente tendrán un gran valor para las generaciones venideras, como lo tienen para nosotros. Además, de esos usos que contribuyen a lograr el nivel de vida que hoy disfrutamos, el hombre agota esas fuentes de energía para hacer funcionar sus máquinas y obtener calor. Este consumo es tan exagerado que las fuentes de energía no renovable acabarán desapareciendo. El sol es una fuente de energía no contaminante e inagotable. El desarrollo de la tecnología en todo el mundo, que hace competitiva esta fuente de energía frente a las convencionales hará de nuestra era la era solar. Debemos conservar las energías no renovables para las generaciones futuras y vivir en un mundo de abundante energía solar y sin polución.

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Se describe la vida y obra de Eduardo Marquina, centrándose principalmente en su obra dramática En Flandes se ha puesto el sol, estrenada en 1910. Se analizan algunas de sus aportaciones al teatro y a la teoría del teatro.

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Título del congreso : La literatura en el aula de ELE. Resumen basado en el de la publicación

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Se analiza la conveniencia de la enseñanza de la astronomía en educación primaria y se presenta esta actividad destinada, entre otras, al estudio de la rotación la Tierra alrededor del Sol y los meridianos, a fomentar el trabajo en equipo, a descubrir y aplicar el conocimiento.

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La Astronomía forma parte del currículo escolar. Sin embargo, lo que se enseña en la escuela sobre el tema no se corresponde con un análisis de la experiencia. Las primeras nociones básicas sobre el universo, se aprenden por cuenta propia. El resto, se aprende en las escuelas centrándose en la memorización de datos más que en ejercicios que impliquen comprensión, síntesis o valoración crítica. Se trata la importancia de enseñar la Astronomía mediante visitas al planetario y se hace incidencia en la práctica. Por último, se plantean algunas actividades a realizar con los alumnos.

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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la nueva Formación Profesional

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Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

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Resumen basado en el de la publicaci??n

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Se propone una forma de abordar en el aula el respeto hacia el medio ambiente, apoyada en la canci??n ???La nube y el sol???, de la autora canaria Isabel Medina. Este recurso da la posibilidad de destacar la importancia que tiene el agua para los seres vivos y la necesidad de usar, adecuadamente, este bien tan valioso. La experiencia contada nos da pautas interesantes para llevar al aula las caracter??sticas del paisaje canario desde temprana edad, y para reflexi??nar sobre la importancia de la educaci??n medioambiental para el cuidado y conservaci??n de nuestros ecosistemas.

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Se expone el trabajo de una maestra especialista en m??sica que presenta un material muy ??til para la introducci??n a la m??sica en el primer ciclo de primaria y el 2.?? ciclo de educaci??n infantil. La idea principal es la creaci??n de materiales y el dise??o de actividades para acercar los conceptos musicales (pentagramas, silencios, notas, ritmos, corcheas y clave de sol) a los m??s peque??os del sistema educativo. Se utiliza el cuento como recurso did??ctico que sirve para dar paso a la teor??a musical. Se explica cada elemento como algo nuevo, original y divertido, facilitando el desarrollo de las competencias b??sicas.

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Se pone en com??n una actividad a trabajar con alumnado de secundaria, dentro de los contenidos del ??rea de Ciencias Naturales y F??sica Qu??mica. Se centra en los efectos nocivos del sol y sus poder de actuaci??n sobre nuestra piel, teniendo en cuenta las altas dosis de radiaciones a las que est?? expuesta la poblaci??n de Canarias, especialmente en las zonas tur??sticas costeras. Se estudian sus efectos acumulativos y las consecuencias que se desarrollar??n a largo plazo.

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Ilustraciones: Paz Rodero y Jos?? R. Ballesteros

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La crisi econòmica és un fet molt recent, però pel qual mai s’està preparat. El gran allau de notícies tant en mitjans televisius, com de radio, diaris, etc., els quals en parlen constantment, ha motivat la curiositat per esbrinar si la crisi econòmica està afectant al sector turístic i de quina manera. Com és sabut, des de fa ja uns anys es parla de les destinacions en crisi, d’un turisme de sol i platja en crisi, ja que les noves destinacions estan fent ombra a aquelles que durant els 70 i 80 van tenir un boom i una gran acceptació, la qual cosa fa pensar que la situació actual de la crisi econòmica pot fer agreujar aquest estat de davallada del turisme de masses