Interfaces entre as políticas educacionais e os marcadores sociais : Quem sao os alunos que fracassam num contexto em todos têm direito a educaçao?

A implantaçao da obrigatoriedade do acesso à escola pública de Ensino Fundamental no Brasil, a partir do final dos aos 1980, produziu uma nova realidade no sistema de ensino. Por um lado, a taxa de frequência da escola básica passou de 75,03 (1990) para 92,14 (2010). Em contrapartida, a taxa de analfabetismo de pessoas com mais de 18 anos ainda é de 10,19 e somente 54,92 das pessoas com 18 anos ou mais tem Ensino Fundamental completo. Um conjunto de contradiçoes produzidas e reproduzidas sob o enfoque da justiça escolar a qual, norteia à universalizaçao do acesso a escola básica. Neste sentido, a ideia central desse trabalho foi reconhecer o perfil socioeducacional dos alunos em situaçao de fracasso escolar (repetência, distorçao idade-série e evasao escolar) no estado brasileiro que apresenta o melhor índice desenvolvimento da escola básica. Para tanto, foram analisadas as respostas de 87.607 questionários respondidos por alunos do 9o ano, participantes da Prova Brasil 2011. Com auxílio do software SPSS, foram produzidos procedimentos estatísticos para sistematizar e ampliar a análise que teve com suporte teórico as reflexoes preconizadas por distintos autores da Sociologia da Educaçao

Controle do treinamento desportivo no contexto sulamericano

Pesquisa "Metodologia do Treinamento Desportivo", objetivo identificar características da metodologia do treinamento desportivo em Sulamerica, especificamente conhecer, analisar e determinar diferentes modelos de controle utilizados, sua aplicaçao em diferentes provas de controle aos esportistas, pelos treinadores nos Jogos Suramericanos, Medellín 2010; estudo quantitativo - descritivo, mostra intencional, nao se tive dado exato dos treinadores assistentes, técnica utilizada: questionário e, para análise da informaçao programa Windows 2007; forem encostados 93 treinadores (86 homes, 7 mulheres) com idade meia de 46,1 anos (±10,2) com um mínimo de 24, máxima de 79. A experiência proêmio como treinadores de 20,5 (±9,8) anos, entre 16,3 e 27,2 anos, provenientes de 13 países, 28 esportes, achando que o 90,3dos treinadores aplicam diferentes provas de controle, 79 treinadores de campo, 45 de laboratório e 41 ambas as provas. Apresenta-se tendência de que os esportistas treinados por instrutores de países que aplicavam mais provam de controle (terreno e laboratório) obtiveram maior resultados. Implicaçoes relevantes têm que alguns treinadores nao fazem seguimentos respectivos e adequados depois dos controles, já seja, desconhecimento, caraterísticas de convocatória dos esportistas, tipo de contrataçao laboral; uso de provas de campo e laboratório, apoio de equipe multidisciplinar, condiçoes tecnológicas e equipamentos e, infraestrutura que influi nos processos e logros

Interfaces entre as políticas educacionais e os marcadores sociais : Quem sao os alunos que fracassam num contexto em todos têm direito a educaçao?

A implantaçao da obrigatoriedade do acesso à escola pública de Ensino Fundamental no Brasil, a partir do final dos aos 1980, produziu uma nova realidade no sistema de ensino. Por um lado, a taxa de frequência da escola básica passou de 75,03 (1990) para 92,14 (2010). Em contrapartida, a taxa de analfabetismo de pessoas com mais de 18 anos ainda é de 10,19 e somente 54,92 das pessoas com 18 anos ou mais tem Ensino Fundamental completo. Um conjunto de contradiçoes produzidas e reproduzidas sob o enfoque da justiça escolar a qual, norteia à universalizaçao do acesso a escola básica. Neste sentido, a ideia central desse trabalho foi reconhecer o perfil socioeducacional dos alunos em situaçao de fracasso escolar (repetência, distorçao idade-série e evasao escolar) no estado brasileiro que apresenta o melhor índice desenvolvimento da escola básica. Para tanto, foram analisadas as respostas de 87.607 questionários respondidos por alunos do 9o ano, participantes da Prova Brasil 2011. Com auxílio do software SPSS, foram produzidos procedimentos estatísticos para sistematizar e ampliar a análise que teve com suporte teórico as reflexoes preconizadas por distintos autores da Sociologia da Educaçao

Chemical composition of ocean-floor basalts and separated magnetites DSDP Legs 37, 45 and 46

Titanomagnetites separated from 15 different rock samples (including ocean-floor basalts from DSDP Legs 37, 45 and 46) were analyzed together with whole-rock samples by instrumental neutron-activation analysis for Sc, Cr, Co, Zn, Hf, Ta, Th and the REE La, Ce, Nd, Sm, Eu, Gd, Tb, Dy, Tm, Yb and Lu. In titanomagnetities from ocean-floor basalts and some other rocks, REE are enriched with respect to the whole-rock composition by factors of between 1.5 and 3 for light REE and between 1.0 and 1.9 for heavy REE; that is, REE with larger ionic radii are preferentially incorporated into the magnetite lattice. Three magnetite samples are REE depleted. Their whole-rock samples contain P in appreciable amounts, so apatite, an important REE-accumulating mineral, could have captured REE to some extent. All titanomagnetites show a marked negative Eu anomaly, this is most probably caused by discrimination of Eu(2+) from the magnetite lattice. Co, Zn, Hf and Ta are significantly enriched in magnetites. The distribution behaviour of Sc and Cr is masked chiefly by the crystallization of clinopyroxene and therefore is not easy to estimate. Ulvöspinel contents of about 70% for the titanomagnetites from ocean-floor basalts were estimated from qualitative microprobe analysis. Ulvöspinel contents of all other samples varied in a wide range from 20% to about 90%. No correlation could be observed between this and the REE contents of the magnetites. Ilmenite exsolution lamellae could only be observed in titanomagnetites from a doleritic basalt from Leg 45.

Controle do treinamento desportivo no contexto sulamericano

Pesquisa "Metodologia do Treinamento Desportivo", objetivo identificar características da metodologia do treinamento desportivo em Sulamerica, especificamente conhecer, analisar e determinar diferentes modelos de controle utilizados, sua aplicaçao em diferentes provas de controle aos esportistas, pelos treinadores nos Jogos Suramericanos, Medellín 2010; estudo quantitativo - descritivo, mostra intencional, nao se tive dado exato dos treinadores assistentes, técnica utilizada: questionário e, para análise da informaçao programa Windows 2007; forem encostados 93 treinadores (86 homes, 7 mulheres) com idade meia de 46,1 anos (±10,2) com um mínimo de 24, máxima de 79. A experiência proêmio como treinadores de 20,5 (±9,8) anos, entre 16,3 e 27,2 anos, provenientes de 13 países, 28 esportes, achando que o 90,3dos treinadores aplicam diferentes provas de controle, 79 treinadores de campo, 45 de laboratório e 41 ambas as provas. Apresenta-se tendência de que os esportistas treinados por instrutores de países que aplicavam mais provam de controle (terreno e laboratório) obtiveram maior resultados. Implicaçoes relevantes têm que alguns treinadores nao fazem seguimentos respectivos e adequados depois dos controles, já seja, desconhecimento, caraterísticas de convocatória dos esportistas, tipo de contrataçao laboral; uso de provas de campo e laboratório, apoio de equipe multidisciplinar, condiçoes tecnológicas e equipamentos e, infraestrutura que influi nos processos e logros

Jurassic microfossils of DSDP Hole 79-547B

The first marine incursion of the incipient North Atlantic Ocean is recorded in the uppermost Triassic to Lower Jurassic sequence of DSDP Site 547 off central Morocco. A lithologic change from continental red beds below to slope breccias and hemipelagic carbonates above indicates that a carbonate ramp was probably established by Sinemurian time along the Moroccan continental margin and that subsidence in the adjacent basin was rapid in the early phases of continental rift. Foraminifers recovered from the Liassic (Sinemurian-Pliensbachian) basinal deposits are diverse and well preserved. The faunas are compositionally similar to contemporaneous neritic assemblages of Europe and the Grand Banks of Newfoundland. The Middle Jurassic in Hole 547B is characterized by regressive deposits that are poor in foraminifers. The major Late Jurassic "Atlantic" transgression is again represented by basinal deposits consisting of limestone breccias and pelagic carbonates. Foraminifers recovered from this interval are transitional between Late Jurassic assemblages reported from deep-sea deposits in the North Atlantic and typical Late Jurassic neritic assemblages of Europe. The Late Jurassic assemblages of Hole 547B are primarily dominated by nodosariids and spirillinids with moderate abundances of simple arenaceous forms. Nonreticulate epistominids occur very rarely in the Upper Jurassic of Hole 547B. It is tentatively suggested that these represent upper bathyal assemblages.