Sacredness of the constitutional text and interpretative heresy: the Brazilian Supreme Court decision on same-sex civil unions

The paper provides a close lecture of the arguments and methods of legal construction, employed in the extensive individual opinions written by the Justices of the Brazilian Supreme Court in the case which authorized the same sex civil union. After tracing an outline of the legal problem and his possible solutions, we analyze the individual opinions, showing their methodological syncretism, the use of legal methods and arguments in a contradictory way as well the deficiencies in the reasoning. The Justices use legal arguments, but do not meet the requirements of rationality in the decision-making. We have a rhetorical attempt that aims to satisfy the public opinion than to offer a comprehensive and coherent solution according the normative elements of the Brazilian Federal Constitution of 1988.

Neue medien und text: privatbrief und private E-Mail im vergleich

Die vorliegende Dissertation setzt sich mit dem Phänomen ›Text im Rahmen der Neuen Medien‹ auseinander, indem sie theoretisch und empirisch der in der einschlägigen Forschung aufgeworfenen (und kontrovers diskutierten) Frage nachgeht, ob die Sprache in den Textsorten der neuen Kommunikationsformen als neue Schriftlichkeit bzw. schriftliche Mündlichkeit zu verstehen sei. Dabei konzentriert sie sich exemplarisch auf die Analyse eigens für diesen Zweck erstellter aktueller Textkorpora der Kommunikationsformen E-Mail und Brief und untersucht sie unter den Gesichtspunkten Mündlichkeit / Schriftlichkeit bzw. Nähe / Distanz. ›Kapitel 1‹ umreißt den Forschungsstand zum Thema ›Text und Textsorte‹ sowohl in der Textlinguistik als auch in aktuellen Studien zur Sprache in den Neuen Medien. ›Kapitel 2‹ ist dem kritischen Referat verschiedener bekannter Modelle gewidmet, die sich mit dem Aspekt der Mündlichkeit und Schriftlichkeit bzw. Nähe und Distanz beschäftigen (Hugo Stegers Freiburger Gruppe, Ludwig Söll, Koch/Oesterreicher und Ágel/Hennig) und eine Verortung von Textsorten im Kontinuum Nähe und Distanz vornehmen (Koch/Oesterreicher und Ágel/Hennig).›Kapitel 3‹ schlägt Korrekturen und Ergänzungen betreffend Punktgebung, Modellglossar und Makroanalyse im Modell von Ágel/Hennig vor, das in dieser Arbeit den Analysen der Nähesprachlichkeit in Privatbriefen und privaten E-Mails zugrunde liegt. ›Kapitel 4‹ setzt sich mit Aspekten der beiden Textkorpora auseinander, auf die sich diese Arbeit stützt, und beschreibt und erläutert den Fragebogen, der im Rahmen dieser Arbeit erstellt und Probanden zur Beantwortung vorgelegt wurde. ›Kapitel 5‹ nimmt einen ausführlichen Vergleich der Textsorten ›Privatbrief und private E-Mail‹ vor und beleuchtet abrissartig die Geschichte beider Kommunikationsformen, wobei es sich gleichzeitig auch kritisch mit den in der Forschung in solchen Vergleichsfragen vertretenen Positionen auseinander setzt. ›Kapitel 6‹ interpretiert die Ergebnisse der in der Arbeit durchgeführten Näheanalysen und zieht daraus die Schlussfolgerungen.

Discrepancies between abstracts presented at international association for dental research annual sessions from 2004 to 2005 and full-text publication

Purpose. The purpose of this study was to evaluate the discrepancies between abstracts presented at the IADR meeting (2004-2005) and their full-text publication. Material and Methods. Abstracts from the Prosthodontic Section of IADR meeting were obtained. The following information was collected: abstract title, number of authors, study design, statistical analysis, outcome, and funding source. PubMed was used to identify the full-text publication of the abstracts. The discrepancies between the abstract and the full-text publication were examined, categorized as major and minor discrepancies, and quantified. The data were collected and analyzed using descriptive analysis. Frequency and percentage of major and minor discrepancies were calculated. Results. A total of 109 (95.6%) articles showed changes from their abstracts. Seventy-four (65.0%) and 105 (92.0%) publications had at least one major and one minor discrepancies, respectively. Minor discrepancies were more prevalent (92.0%) than major discrepancies (65.0%). The most common minor discrepancy was observed in the title (80.7%), and most common major discrepancies were seen in results (48.2%). Conclusion. Minor discrepancies were more prevalent than major discrepancies. The data presented in this study may be useful to establish a more comprehensive structured abstract requirement for future meetings. © 2012 Soni Prasad et al.

Draft revised text of the constituent declaration and functions and rules of procedure of the Caribbean Development and Cooperation Committee as adopted by the 19th Session of the CDCC, 13-14 March 2002. Note by the Secretariat

Includes bibliography

Enmiendas al texto de las atribuciones y reglamento de la CEPAL = Amendments to the text of the terms of reference and rules of procedure of ECLAC = Amendements au texte du mandat et règlement intérieur de la CEPALC

Somete a consideracion de las delegaciones las enmiendas propuestas al texto de las atribuciones de CEPAL, documento E/CN.12/850/Rev.1.

La productividad industrial, el costo de la mano de obra y el costo de producción en el Istmo Centroamericano = Industrial productivity, labour costs and costs of production in the Central American Isthmus: abridged text

Incluye Bibliografía

Dialogic reading of a novel for children: effects on text comprehension

Estudos experimentais têm demonstrado efeitos positivos da leitura dialógica de livros ilustrados (leitura em voz alta intercalada com prompts e feedback para verbalizações por parte do ouvinte) sobre o vocabulário e a expressão verbal de crianças pequenas. Este estudo verificou o efeito da leitura dialógica sobre a compreensão textual de um romance infanto-juvenil por três crianças de 7-8 anos, utilizando um delineamento de sujeito único. Na Condição A, o texto era lido sem intervenções. Na Condição B, a leitura era intercalada com intervenções dialógicas baseadas nas funções narrativas presentes no texto. As medidas de compreensão mostraram um desempenho superior na Condição B para os dois participantes submetidos ao delineamento B-A-B, mas não para o participante submetido ao delineamento A-B-A. São discutidas possíveis interações da leitura dialógica com características do gênero textual e a necessidade de replicações sistemáticas com um maior número de sessões e reversões das condições.