888 resultados para Faculdade de Ciências Exatas e da Engenharia


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Na atualidade, as estruturas e servios de redes informticas massificaram-se de forma heterognea. Aumenta, assim, a importncia de garantir aos utilizadores, segurana, fiabilidade e disponibilidade da rede. Posto isto, os administradores de redes tm de manter uma qualidade de servio elevada utilizando novas formas de vigiar a rede. No mbito deste projeto, o trabalho desenvolvido, atendendo s necessidades principais do ambiente a ser monitorizado, pretende-se implementar uma soluo integrada de gesto das Tecnologias de Informao da Universidade da Madeira, para permitir uma gesto preventiva e corretiva. A abordagem selecionada comeou com a fundamentao e conceitos tericos sobre a gesto de rede, apresentando modelos de gesto de redes e o estudo de quatro sistemas, de domnio pblico, de gesto e monitorizao de redes, destacando as suas principais arquiteturas e funcionalidades. O trabalho continuou com a contextualizao do problema atravs do estudo e descrio da dimenso e da heterogeneidade da rede da Universidade da Madeira. Prosseguiu com a criao de vrios cenrios de rede que sero utilizados ao longo do trabalho, como apoio nas trs partes em que este foi dividido para obter a soluo pretendida, nomeadamente a Contextualizao do problema, Anlise e Desenho da soluo e Implementao da soluo. Na criao de uma arquitetura de uma soluo, tendo em conta as prioridades definidas pelo gestor de rede, este trabalho fornece Universidade da Madeira um sistema de monitorizao e gesto integrada, atravs do qual os seus gestores de rede podero, de forma eficiente e contnua, gerir as Tecnologias de Informao pertencentes a esta Instituio.

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Na atualidade, as estruturas e servios de redes informticas massificaram-se de forma heterognea. Aumenta, assim, a importncia de garantir aos utilizadores, segurana, fiabilidade e disponibilidade da rede. Posto isto, os administradores de redes tm de manter uma qualidade de servio elevada utilizando novas formas de vigiar a rede. No mbito deste projeto, o trabalho desenvolvido, atendendo s necessidades principais do ambiente a ser monitorizado, pretende-se implementar uma soluo integrada de gesto das Tecnologias de Informao da Universidade da Madeira, para permitir uma gesto preventiva e corretiva. A abordagem selecionada comeou com a fundamentao e conceitos tericos sobre a gesto de rede, apresentando modelos de gesto de redes e o estudo de quatro sistemas, de domnio pblico, de gesto e monitorizao de redes, destacando as suas principais arquiteturas e funcionalidades. O trabalho continuou com a contextualizao do problema atravs do estudo e descrio da dimenso e da heterogeneidade da rede da Universidade da Madeira. Prosseguiu com a criao de vrios cenrios de rede que sero utilizados ao longo do trabalho, como apoio nas trs partes em que este foi dividido para obter a soluo pretendida, nomeadamente a Contextualizao do problema, Anlise e Desenho da soluo e Implementao da soluo. Na criao de uma arquitetura de uma soluo, tendo em conta as prioridades definidas pelo gestor de rede, este trabalho fornece Universidade da Madeira um sistema de monitorizao e gesto integrada, atravs do qual os seus gestores de rede podero, de forma eficiente e contnua, gerir as Tecnologias de Informao pertencentes a esta Instituio.

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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)

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Ps-graduao em Educao Matemtica - IGCE

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Ps-graduao em Cincia da Informao - FFC

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Ps-graduao em Estudos Lingusticos - IBILCE

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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)

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Ps-graduao em Agronomia (Cincia do Solo) - FCAV

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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)

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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)

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Este artigo descreve um conjunto de atividades educativas desenvolvidas no mbito do projeto Lab InCognITA Laboratrio de Inovao em Cognio, Informao, Tecnologia e Aprendizagem, que objetiva promover o desenvolvimento de um conjunto de atividades e projetos com escolas pblicas de nvel mdio, vinculadas Diretoria de Ensino de Guaratinguet, buscando despertar o interesse dos alunos para as reas tecnolgicas e engenharias. Destaca-se a importncia dos recursos didticos, em especial os baseados em experimentao, para promover uma melhoria no interesse dos estudantes pelas ciências exatas. A operacionalizao do projeto descrita por meio da apresentao das atividades previstas para o seu desenvolvimento, e de como estas so realizadas durante eventos denominados Visita UNESP, em que alunos das escolas vm at o Campus da UNESP Guaratinguet. Os resultados parciais obtidos sugerem que as atividades desenvolvidas durante as visitas tm contribudo para despertar o interesse dos estudantes para as reas de Exatas e Engenharias.

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Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)

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Ps-graduao em Educao Matemtica - IGCE