1000 resultados para Eroja ja vaarallisia suhteita : keskustelua feministisestä pedagogiikasta
Resumo:
Tmn tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata lastenkirurgisen hoitoprosessin muutosta lasten ja nuorten sek vanhempien ja henkilkunnan nkkulmista. Tutkimuksessa tarkasteltiin lastenkirurgisen hoitoprosessin laatua hoitopolun muuttuessa perinteisest toiminnasta Leiko (Leikkaukseen kotoa) -mallin mukaiseksi. Tutkimus oli osa Helsingin Lastenklinikan anestesia- ja leikkaustoiminnan valmisteluosaston kehittmisprojektia, jossa tarkoituksena oli kuvata leikkaus- ja anestesiaprosessin uutta toimintatapaa, eri nkkulmista. Tavoitteena on tuottaa tietoa, jota hydynnetn leikkaukseen valmisteluyksikn toiminnan kehittmisess ja suunnittelussa Uudessa Lastensairaalassa 2017. Tutkimus on mrllinen kuvaileva tapaustutkimus. Aineistot kerttiin kyselylomakkeilla syys-marraskuussa 2014. Mittareina kytettiin Lasten Hoidon Laatu Sairaalassa (Pelander 2008), Hyv Hoito (Leino-Kilpi 1995) ja KUNTO Muutoksen seurantakysely (Tyterveyslaitos ) -mittareita. Nkkulmina olivat 711-vuotiaiden lasten (n=17), 1217-vuotiaiden nuorten (n=19) ja vanhempien (n=96) sek henkilkunnan (n=37) kokemukset hoidon laadusta ja muutoksesta. Vanhempien, lasten ja nuorten aineistot kerttiin paperikyselyll. Henkilkunnan kysely toteutettiin shkisesti Webropol-ohjelmiston kautta kyselyn. Tutkimusaineistot analysoitiin tilastollisin menetelmin (SPSS 22.0). Aineistojen kuvailussa kytettiin frekvenssej, prosenttijakaumia, keskiarvoja ja keskihajontaa. Mittarien avointen kysymysten vastaukset analysoitiin luokittelemalla. Lapset, nuoret ja vanhemmat kokivat hoidon laadun yksikss hyvn tai erittin hyvn. Tyytyvisimpi oltiin hoitajiin ja kohteluun yksikss. Ohjaukseen, mahdollisuuksiin osallistua hoitoon ja nykyisten tilojen ahtauden aiheuttamiin ongelmiin oltiin tyytymttmimpi. Sek lapset ett nuoret kokivat vanhempien lsnolon trkeksi. 711-vuotiaat lapset antoivat leikkaukseen valmisteluyksiklle (asteikolla 410) arvosanaksi 8 (kh 1,8). Nuorista ja vanhemmista noin puolet valitsisi mieluummin leikkaukseen valmisteluyksikn tulotapana. Kolmasosa ei osannut sanoa kantaansa. Leikkaukseen valmisteluyksikk koettiin vuodeosastoa parempana, koska siell oli paremmin aikaa valmistautua ja edeltvn yn sai viett kotona. Henkilkunta koki muutoksen posin hyvn ja erityisesti tunnistettiin vaikutukset vuodeosaston toiminnan rauhoittumisena. Muutoksen toteutuksen ja siit tiedottamisen koettiin toteutuneen heikoimmin. Henkilkunta esitti kehittmisehdotuksia liittyen nykyisiin ahtaisiin tilojen ja toiminnan organisointiin. Lapset, nuoret ja vanhemmat olivat tyytyvisi saamansa hoitoon leikkaukseen valmisteluyksikss. Vanhempien ja lasten ja nuorten arvioissa hoidon laadun suhteen oli kuitenkin eroja. Muutoksessa henkilkunnan huomiointi voimavarana on trke, jotta turvataan laadukas hoitoty.
Resumo:
Tss tutkimuksessa vertaillaan kuudesluokkalaisten A1- ja A2-ruotsin lukijoiden ja kielikylpyoppilaiden ruotsin kielen kielioppi- ja kirjoittamistaitoja. Lisksi tutkitaan, onko poikien ja tyttjen vlill eroja. Aiempien tutkimusten mukaan oppilaiden, varsinkin poikien, suhtautuminen ruotsin opiskeluun on nihke, ja erityisesti kielioppi ja kirjoittaminen ovat tuottaneet vaikeuksia. Koululaisten ruotsin kielitaitoa on ajankohtaista tutkia, sill B1-ruotsin opinnot alkavat syksyll 2016 kuudennella luokalla. Suomessa on lisksi vain vhn tutkimuksia, joissa kielikylpyoppilaiden ja tavallista ruotsin opetusta seuranneiden ruotsin kielitaitoa on verrattu. Tutkimus on kvantitatiivinen ja survey-tutkimus. Tutkimusaineisto kerttiin kymmenest eri alakoulusta, ja koehenkiliden (n= 126) ruotsin kielitaitoa mitattiin kielitaitokokeen avulla. Oppilaiden tuli tunnistaa adjektiiveja ja omistuspronomineja ruotsinkielisest tekstist ja kytt niit aukkotehtviss ja kirjoitelmassa. Heidn piti lisksi kirjoittaa ainekirjoitus ruotsiksi vapaavalintaisesta aiheesta. Kytetyt tilastolliset testit ovat t-testi, yksisuuntainen varianssianalyysi ja Pearsonin korrelaatiokerroin. Kielikylpyryhm oli kaikilla testatuilla osa-alueilla vain A2-ryhm parempi. A1- ja A2-ryhmien oppilaiden kieliopin osaamistaso oli yht hyv, ja he mys kirjoittivat yht hyvin ruotsiksi. Koko tutkimusjoukon tytt olivat etevmpi kielioppitaidoissaan kuin pojat, ja he mys laativat parempia ruotsinkielisi ainekirjoituksia kuin pojat. Vain A2-ryhmn pojat ja tytt olivat samantasoisia kielioppitaidoissaan, ja ainoastaan kielikylpyluokan pojat ja tytt kirjoittivat yht hyvi kirjoitelmia. Tutkimustulokset saattavat antaa viitteit siit, ett kielikylpymetodi tuottaisi parempia oppimistuloksia kuin tavallinen kieltenopetus. Toisaalta jotkut eri oppimr seuranneet oppilaat onnistuivat erinomaisesti testiss. Tulokset tuovat mys esille kieltenopetuksen kehittmistarpeen: opetusta olisi kehitettv, jotta pojat innostuisivat siit. Olisi trke, ett kielioppia harjoiteltaisiin kirjoittamisen tai puhumisen yhteydess, jotta oppilaat ymmrtisivt kieliopin roolin osana kielenkytt. Ryhmkeskustelu, toiminnalliset kielioppiharjoitukset, oppimispelit ja yhdess kirjoittaminen voisivat toimia perinteisen opiskelun lismausteena. Mys kannustava, positiivinen ilmapiiri ja sopiva haasteellisuus tulee muistaa. Ruotsin oppituntien tuntimr tulisi mys list peruskoulussa.
Resumo:
Vuosina 19201944 Suomeen kuuluneen Petsamon asukkaat evakuoitiin toisen maailman alueluovutusten myt Pohjois-Pohjanmaalle. Siirtolaisia varten perustettiin Varejoen asutusalue, etel-lappilaiseen Tervolan kuntaan. Ensimmiset asukkaat saapuivat kesll 1946. Tarkastelen Varejoen asuttamiseen ja sinne asettumiseen liittyvi ksityksi. Tutkimukseni kynnistyi osana FEENIKS Taide ja kulttuuri osana Lapin sodan jlkeist henkist ja materiaalista jlleenrakennusta -hanketta, jonka tapaamisissa muotoutui niin sanottu Petsamo-ryhm. Olen tehnyt kaksi muistitietohaastattelua, joissa mukana olleet ovat asuneet Varejoella 19401960-luvun vlisen aikana. Kysyn millaisia ksityksi muistitieto vlitt Petsamon siirtolaisten yhteisn jlleenrakentamisesta Varejoella toisen maailmansodan jlkeen, sek mitk tekijt auttoivat ja/tai haittasivat asettumista Varejoelle. Analyysissani huomioin, ett kyse on jlkipolven, siis siirtolaisten lasten ja lastenlasten, vlittmst ja tulkitsemasta ylisukupolvisesta muistitiedosta. Varejoki muotoutui valtion tiukan kontrollin, avustusten ja avustajien sek siirtolaisten tekemien raivaus- ja rakennustiden myt. Siin miss valtion toimet tuottivat yhteisn, niin siirtolaiset rakensivat yhteisllisyytt. Kylll oli paljon yhteisllist toimintaa, johon kaikki eivt kuitenkaan osallistuneet. Varejoelle mahtuu mys kertomuksia pahoinvoinnista, eristmisest ja eristytymisest sek niukasta arjesta. Tuntemus paikallisten asukkaiden epluuloisuudesta siirtolaisia kohtaan lujitti ennestn siirtolaisten yhteishenke. Sota- ja evakkovuosien jlkeen rauha, oma koti, tuttu yhteis ja toivorikkaus olivat merkittvi henkisen jlleenrakennuksen kasvualustoja. Kasvavat perheet sek pakottivat ett kannustivat siirtolaisia jaksamaan. Lasten syntymt toivat tullessaan kodin tuntua. Aluksi kaikki olivat keskenn samassa pisteess, mutta ajan myt siirtolaisten vlill alkoi olla eroja: osa prjsi paremmin, osa huonommin. Kotitilantiden edetess ihmiset sek joutuivat ett psivt tihin muihin ammatteihin. Nin hierarkia jlleenrakentui vhitellen, mist oli osoituksena mys siirtolaisten koulunkynnin normalisoituminen poikkeusolojen jlkeen. Petsamoon kohdistettua ikv lievitettiin muun muassa tutulla ruoalla, jonka kautta kodin tuntua tuotiin uuteen ympristn. Varsinkin vanhimmat asukkaat kaipasivat Petsamoon. He eivt asettuneet Varejoelle ja kokemus petsamolaisuudesta oli vahva. Sen sijaan nuoremmat asettuivat ajan myt ja he alkoivat kokea itsens varejokisiksi ja myhemmin mys tervolalaisiksi.
Resumo:
Tmn Pro Gradu -tutkielman tarkoitus oli selvitt, mit sodan sumu ja kitka ksittein tarkoittavat. Lisksi haluttiin selvitt, miten sodan sumua ja kitkaa voidaan vhent yleisten taktisten periaatteiden avulla. Tutkimuksen tarkoituksena ei ole antaa yleisptev mritelm sodan sumusta ja kitkasta, vaan antaa kytettyjen lhteiden perusteella esimerkkej sodan sumun ja kitkan mritelmist. Tm tutkimus on luonteeltaan laadullinen tutkimus. Tutkimus otteena kytetn hermeneuttista ajattelua. Tutkimuskeinona kytetn asiakirja tutkimusta ja sisllnanalyysi, perehtymll erilaisiin kirjallisiin lhteisiin ja analysoimalla sek tekemll johtoptksi niist. Sodan sumun ja kitkan mrittelemiseen kytetn ksiteanalyysi. Tutkimuksen pkysymys on: Mit sodan sumu ja kitka tarkoittavat ja miten niit voidaan vhent sodankynnin yleisten periaatteiden avulla? Alakysymyk-set ovat: 1) Miten sodan sumu ja kitka mritelln Clausewitzin Sodankynnist teoksen mukaan? 2) Miten sodan sumu ja kitka mritelln muissa lhteiss? 3) Miten sodan sumua ja kitkaa voidaan vhent sodankynnin yleisten periaatteiden avulla? Sodan sumun ja kitkan mrittelyss kytettiin eri lhteist saatavia mritelmi. Nist mritelmist koottiin yhteen keskeiset asiat ja luotiin viisi erilaista mritelm sodan sumusta ja kitkasta. Nist Clausewitzin ja Barry Wattsin mallit pohjautuvat suoraan heidn omiin teoksiinsa, koska he ovat analysoineet ksitteit syvllisesti. Kolme muuta mallia muodostuivat useiden lhteiden synteesist. Sodan yleisten periaatteiden osalta ksittelyyn otettiin kaksikymmentkolme periaatetta. Niden avulla tarkasteltiin Clausewitzin sodan yleisen kitkan vhentmist. Tutkimus osoitti Clausewitzin sodan yleisen kitkan olevan kyttkelpoinen ksite nykyaikana. Suuria eroja ei ollut lydettviss sodan sumun ja kitkan mritelmien vlilt. Sodankynnin yleisten periaatteiden avulla voidaan vhent sodan yleist kitkaa, erityisesti fyysisten ja henkisten rasitusten sek epvarmuuden osalta.
Resumo:
Skaalautuvien web-sivujen merkitys kasvaa nykypivn, koska web-sivuja katsotaan hyvin erikokoisilla ja -resoluutiosilla laitteilla. Sivujen skaalautuessa eri laitteille ei tarvitse erikseen tehd mobiilisivuja tai perinteist natiivia ohjelmistoa joka laitteelle, vaan yksi sivu toimii kaikilla laitteilla. Ongelmana on saada web-sovellukset toimimaan eri laitteilla, koska laitteiden selaimissa saattaa olla pieni eroja, joiden vuoksi on tylst saada skaalautuva kyttliittym toimimaan kaikilla eri laitteilla. Skaalautuvien sivujen kehittmisen avuksi on luotu erilaisia kyttliittym- ja grafiikkakirjastoja, jotka auttavat sivun skaalautuvuuden toteuttamisessa. Kirjastoja kyttmll sstetn kehitystyhn kytettv aikaa ja ulkoistetaan kirjaston yllpito kolmannelle osapuolelle. Tllin j enemmn aikaa varsinaisten sovelluksen kehitystylle. Tss tyss tutkitaan eri kyttliittym- ja grafiikkakirjastovaihtoehtoja kyttliittymn toteuttamiseksi. Tyss toteutetaan yksinkertainen verkkoseurantajrjestelmn prototyyppi ja valitaan sille skaalautuva kyttliittym- ja grafiikkakirjasto. Jrjestelm koostuu kolmesta osasta: kyttliittymst, palvelusta ja tietolhteist, joista palvelu ker tietoa kyttliittymlle nytettvksi.
Resumo:
Kirjallisuusarvostelu
Resumo:
Kirjallisuusarvostelu
Resumo:
Henkilkuljetusten ja joukkoliikenteen jrjestmistapasuunnitelman tavoitteena oli antaa kunnille ja ELY-keskukselle tykalu, jonka avulla voidaan jatkossa varmistaa henkilkuljetusten jrjestmisen yhteistyprosessointi mahdollisimman tarkoituksenmukaisella tavalla ja sit kautta tarjonnan silyminen riittvn laadukkaana ja tehokkaana tulevaisuudessa. Tyn aikana selvitettiin kattavasti suunnittelualueen kuntien joukkoliikenteen ja henkilkuljetusten nykytila. Lisksi kytiin keskustelua siit, mit liikennett ja millaisin sopimuskausin hankintaan ja millaiset valmiudet kunnilla on yhteishankintoihin ja yhteistyn kehittmiseen. Tyn kehittmistoimenpitein alueen joukkoliikennevuorot luokiteltiin kannattavuuden perusteella neljn eri luokkaan. Luokittelu toimi tykaluna vuorojen merkittvyyden tunnistamisessa ja hankintojen suunnittelussa. Kuntien ja ELY-keskuksen liikenteiden hankinnalle mriteltiin etenemispolku vuosille 20152019. Kehittmistoimenpitein on pohdittu mys joukkoliikennesuunnittelun organisoinnin kehittmist.
Resumo:
Tss tutkimuksessa tutkittiin opettajien kokemuksia iPad-opetuksesta. Aineisto kerttiin Facebookin iPad opetuksessa -ryhmss jaetulla Webropol-kyselylomakkella (N=62) ja tapaustutkimuskoulun yksilhaastatteluilla (N=6). Tutkimuksessa nkkulmana oli, minklaisia haasteita ja onnistumisia opettaja kokee iPad-opetuksessaan sek onko noviisi- ja eksperttiopettajan tykokemuksella yhteytt koettuun asiantuntijuuteen iPadin kytss. Lisksi selvitettiin erilaisia opetukseen, oppimiseen ja tyyhteisn liittyvi tekijit iPadin kytss. Tulosten mukaan opettajilla on posin mynteinen suhtautuminen iPadin opetuskyttn. Opettajat kokivat eniten teknisi haasteita iPadin kytss. Onnistumisen kokemuksia opettajat kokivat eniten olleen oppilaiden motivaation, aktiivisuuden ja innostuneisuuden lisntymisess. Tutkimuksen tulosten perusteella opettajien kokemusten mukaan iPadin kytt lis oppilaiden motivaatiota ja oppimista. Noviisi- ja eksperttiopettajien kokemassa asiantuntijuudessa ilmeni lievi eroja. Opetuskytss eksperttiopettajat kyttivt iPadia tytehtvissn hieman enemmn kuin noviisiopettajat. Opettajien keskuudessa ilmeni jaettua asiantuntijuutta iPadin kyttn liittyen. Hieman yli 80 % opettajista oli osittain tai tysin samaa mielt, ett heidn tyyhteisssn jaetaan tietoteknist osaamista. Lhes kaikki opettajat, noin 80 %, olivat osittain tai tysin samaa mielt, ett iPadien kytt koulussa valmistaa oppilaita tulevaisuutta varten. Lisksi opettajat olivat yksimielisi siit, ett tietoteknisten taitojen hallitseminen on vlttmtnt tulevaisuudessa. Tss tutkimuksessa tarkasteltiin sit, voivatko iPadit syrjytt oppikirjat lhitulevaisuudessa. Lisksi tutkittiin opetusteknologian tuomia haas-teita ja mahdollisuuksia. Tmn tutkimuksen tulokset lisvt ymmrryst uusista teknologian mahdollisuuksista opetuksessa. Tutkimus on ajankohtainen, sill tll hetkell hankitaan jatkuvasti uusia teknisi laitteita oppilaiden henkilkohtaiseen opiskelukyttn. Tst aiheesta olisi hyv tehd pitkittistutkimusta iPadin kytn laaja-alaisesta vaikutuksesta oppimiseen ja opetukseen. Tm tutkimus haastaa opettajaa kehittmn omaa asiantuntijuuttaan. Vireill oleva opetussuunnitelmauudistus (POPS 2016) painottaa TVT:n lismist eri oppiaineissa, joten opettajien ja tyyhteisjen tietoteknisi valmiuksia on hyv kartoittaa tss vaiheessa.
Resumo:
Tutkimus on perustutkimus suomalaisten metsluonnon lukutaidosta ja ksityksist koivusta ja sen kytst kahdensadan vuoden ajalta. Valitun ajanjakson sisll on ollut mahdollista havaita sek perinteisen maanviljelyajan ett teollisen ajan metsluonnon lukutaidon yhtlisyydet ja erot. Yhteist koko jaksolle on ollut huoli metsien riittvyydest ja oikeasta hoidosta. Eroja on ollut metsnkytttavoissa perinteisen luontaistalouden muututtua teollisuuden ajan kulutusyhteiskunnaksi. Tutkimuksen pkysymykset ovat:1) Miten suomalaisten metsluonnon lukutaito ja ksitykset koivusta ja sen resursseista ovat muuttuneet 1730-luvulta 1930-luvulle ja 2) mitk seikat ovat nihin muutoksiin vaikuttaneet? Tutkimuksen esimerkkin metsluonnon lukemisesta on suomalaisten suhde koivuun. Tutkimuksessa tarkastellaan ympristn lukutaidon avulla, miten ihminen ymmrt ja tulkitsee ympristn tss tutkimuksessa metsluontoa. Ympristn lukutaito on kokonaisvaltaista luonnon ymmrtmist, tulkitsemista ja mrittelemist huomioiden, elmysten, arvojen, asenteiden ja tiedon avulla. Taidon perustana on paikallisten, alueellisten, yhteiskunnallisten, kulttuuristen ja historiallisten tekijiden synnyttm henkilkohtainen ymmrrys. Sen oppiminen on pitkaikaisen harjaantumisen tulos, ja se on henkilkohtainen taito, joka vaihtelee eri yksilill. Tiedonsiirto sukupolvelta toiselle tapahtuu yhteisn sisisess kanssakymisess. Ympristn lukutaito ei ole geneettist vaan opittua. Tuotanto-olosuhteiden muutokset vaikuttavat metsluonnon lukemiseen. Kaskiviljelij nki metsn toisenlaisena kuin teollisuuden tarpeisiin puuta hankkinut ostaja tai puunkaataja. Vallassa olevat mielipidevaikuttajat mrittelevt oman aikansa ympristongelmat, he mrittelevt mys kenen syyt ongelmat ovat. Metsien hviminen on aiheuttanut kautta historian ympristongelmia eri puolilla maapalloa. Niihin on suhtauduttu eri aikoina eri tavoin; metsluontoa on luettu eri kulttuureissa ja eri aikoina eri tavalla. Nin on tapahtunut mys Suomessa. Keskeinen tutkimuksen tulos on kahdensadan vuoden ajalta saatu tieto, miten metsien hvimisen pelko on havaittu ja perusteltu, miten thn pelkoon on suhtauduttu ja mihin toimenpiteisiin ryhdytty. Suomalaisten metsluonnon lukemisen historian tunteminen auttaa nkemn menneisyydess tehdyt virheet ja oikeat teot. Tutkimuksen tuloksia voi soveltaa suunniteltaessa ja kehitettess erilaisia ympristn lukutaidon sovellusmuotoja ja opetusta sek tulevaisuuden metsnhoidon ympristtietoisuuden lismiseen thtvi toimenpiteit sek Suomessa ett muissa maissa. Sen tuloksien pohjalta on mys hyv jatkaa suomalaisen metsluonnon lukemisen historian perustutkimusta kaskikauden ja teollisen ajan murroksesta nykypivn.
Resumo:
Upkonvertoivat nanopartikkelit (engl. upconverting nanoparticle, UCNP) ovat lantanidi-ioneja sisltvi eporgaanisia fluoroforeja, jotka muuttavat virityksess kytettvn lhi-infrapunavalon korkeampienergiseksi emissiovaloksi. Tmn ominaisuuden ansiosta autofluoresenssi ei hiritse upkonversio-luminesenssin mittausta biologisissa sovelluksissa. Koska sovellukset edellyttvt vesiymprist, pinnoitteen tulee suojata UCNP:eita riittvsti veden aiheuttamalta upkonversioluminesenssin sammutukselta. Tutkielman kirjallisessa osassa esitetn erilaisia UCNP:ien pinnan muokkausmenetelmi, ja ksitelln niiden vaikutuksia UCNP:ien stabiilisuuteen ja luminesenssi-ominaisuuksiin. Sydnperinen troponiini I (engl. cardiac troponin I, cTnI) on sydninfarktiin yhdistetty merkkiaine, jonka havaitseminen immunomrityksell auttaa sydninfarktin diagnosointia. Tutkielman kokeellisen osan tarkoituksena oli kehitt UCNP-leimaan perustuva herkk cTnI-immunomritys, jossa voidaan kytt yksinkertaista mittalaitetta. Tutkimus sislsi kolme vaihetta, jotka olivat UCNP:ien pinnoitus hydrofiilisiksi, cTnI:t tunnistavan vasta-aineen konjugoiti kovalenttisesti UCNP:ien pintaan ja heterogeeninen UCNP-leimaa kyttv kaksipuolinen cTnI-immunomritys. Eri vaiheissa kytettyj menetelmi optimoitiin UCNP-leiman epspesifisen sitoutumisen vhentmiseksi ja cTnI-immunomrityksen analyyttisen herkkyyden parantamiseksi. Immunomrityksen toimivuutta testattiin, ja menetelm muokattiin, jotta sill voitaisiin mritt mys tunnetut cTnI-pitoisuudet terveiden henkiliden plasmanytteist. Poly(akryylihapolla) pinnoitetulla UCNP-leimalla mritettiin parempi analyyttinen herkkyys kuin silikalla pinnoitetulla UCNP-leimalla. Muokatun cTnI-immunomrityksen analyyttinen herkkyys oli 2,2 ng/l. Tutkimus osoitti, ett UCNP-leimalla on mahdollista havaita erittin alhaisia cTnI-pitoisuuksia. Plasmanytteiden cTnI-saannoissa oli eroja valituilla mritysolosuhteilla, joten toimiva immunomritys vaatii viel olosuhteiden lisoptimointia.
Resumo:
Tutkielmassa tarkastellaan sit, miten erilaiset internetin kytttavat, kytn aktiivisuus sek palveluntarjoajaan kohdistuva luottamus vaikuttavat alttiuteen kuluttaa sosiaalisessa internetiss. Tarkastelen mys, miten erilaiset sosiodemografiset tekijt vaikuttavat alttiuteen kuluttaa verkossa. Verkkokulutukseen vaikuttavien tekijiden tarkastelun lisksi pohdin palveluntarjoajaan kohdistuvan epluottamuksen muodostumiseen vaikuttavia tekijit. Tss tutkimuksessa kytetn tutkimusaineistona vuonna 2013 kertty Special Eurobarometer 398 aineistoa, jota tarkastellaan ristiintaulukointien ja X-testien sek logistisen regressioanalyysin avulla. Tutkimuksen tuloksista on pteltviss, ett internetin kytn tavat ovat erittin merkittvi verkkokulutusta ohjaavia tekijit. Mys verkkokauppaan kohdistuva epluottamus, kuluttajan ik sek koulutusaste vaikuttivat verkkokulutusaktiivisuuteen, mutta vaikutukset vaihtelivat tutkimusmaiden vlill. Samoin epluottamuksen rakentumiseen vaikuttavat tekijt vaihtelivat Suomen ja Iso-Britannian vlill. Tmn tutkimuksen tulokset osaltaan puoltavat aiempaa kirjallisuutta siin, ett hyvtuloisten, korkeasti koulutetun keskiluokan sek matalasti koulutetun ja alhaisen tulotason sosiaaliluokan vlill on havaittavissa merkittvi sosiaalisen internetin kyttn liittyvi eroja, jotka vaikuttavat voimakkaasti yhteiskunnallisen osallistumisen mahdollisuuksien asteeseen, kuten esimerkiksi verkkokulutusmahdollisuuksien jakautumiseen.
Resumo:
Pro gradu- tutkielmani aihe on maisemakokemusten muodostuminen ja merkitykset. Tutkimuksen aineistona ovat eri ajankohtina ja eri maisemakohteisiin kohdistetun kahden erilaisen kyselytutkimuksen vastaukset. Ensimminen ryhm muodostuu internetin kautta Hopeasulka-postituslistalla esitetyn vapaamuotoisen kyselyn vastauksista. Toinen ryhm koostuu Ikaalisten Kylpyln Voimapolun strukturoituun kyselytutkimukseen osallistuneiden vastauksista. Kolmas ryhm muodostuu Seitsemisen Pakkulakankaan luontopolun kiertneiden strukturoidun kyselyn vastauksista. Kahdessa viimeksi mainitussa kyselyss kysymykset olivat samat. Tutkimuksen tarkoitus on selvitt millaisia kokemuksia vastaajille muodostuu mainituissa maisemakohteissa ja mit merkityksi he niille antavat. Vastaukset kerttiin vuoden 2009 aikana. Tutkimuksen kokemusvastauksia tulkitaan hermeneuttis-fenomenologisen teorian viitekehyksess. Siin pyritn ymmrten tulkitsemaan vastaajien subjektiivisia maisemakokemuksia. Keskeist tyss on kokonaisvaltainen ihmisksitys, jossa maisema on omalta osaltaan rakentamassa valintoihin kykenevn ihmisen eksistenssi. Kysymysten vapaa ja strukturoitu muoto aikaansaavat vaihtelua vastausten laadussa. Jokainen kokee maiseman omalla subjektiivisella tavallaan. Ihmisen olemassaolo situationaalisena, kehollisena ja tajunnallisena aiheuttaa eroja kokemusten suhteen. Kokemiseen vaikuttaa lisksi sosialisaatio ja kulttuuri. Ihmisen intentionaalisuus ja valinnanvapaus ovat vaikuttamassa, kun ihminen muodostaa kokemuksia maisemasta. Maisema kohdataan ensin visuaalisesti. Visuaaliset kauneusarvot mrittelevt suurelta osin pidetnk maisemasta tai paikasta esteettisesti. Ennestn tuntematonta maisemaa lhestytn eri tavalla kuin tuttua maisemaa. Odotusarvo on suurempi. Intentionaalisuus on etsi siit jotain, mist pit tai ei pid. Kaukomaiseman muututtua kvellen lhielinympristksi kokemuskin muuttuu moniaistisemmaksi. Kvely maisemassa saa aikaan rentoutumista ja rauhoittumista. Vuorovaikutus maiseman kanssa peilaa omaa situaatiota. Olemassaolon laatu ja tapa voivat muuttua maisemakokemuksen myt. Subjektiivisesti ja kaikin aistein koettu maisema on ihmiselle mahdollisuus kokea jotain sek itsestn ett maisemasta, jota on itse omalla olemassaolollaan rakentamassa.
Resumo:
Tmn tutkielman tarkoituksena on tarkastella vertailevaa mainontaa, siihen liittyv lainsdnt ja sen esiintymist markkinaoikeuden ratkaisukytnnss. Tavoitteena on selvitt, johtuuko suomalaisten yritysten haluttomuus kytt vertailevaa mainontaa sntelyn tiukkuudesta. Tutkielma on metodiltaan oikeusdogmaattinen eli lainopillinen, sill tarkoituksena on selvitt voimassa olevan oikeuden sislt kytten siin apuna lainsdnt, lain esitit, oikeuskirjallisuutta ja oikeuskytnt. Vertailevassa mainonnassa yrityksen tuotetta verrataan nimelt mainittujen kilpailijoiden tuotteisiin. Hieman lievemmss muodossa tuotteita vertaillaan ilman nimenomaista mainintaa kilpailijan nimest tai tuotemerkist. Vertaileva mainonta voidaan jakaa hinta- ja edullisemmuusvertailuun, laatuvertailuun, tutkimustuloksia kyttvn vertailuun sek superlatiiveja kyttvn vertailuun. Vertailevaa mainontaa sdelln Suomessa sek kuluttajansuojalaissa ett laissa sopimattomasta menettelyst elinkeinotoiminnassa (SopMenL). Vertailevan mainonnan sntely laissa on yksityiskohtaista. Kuluttajansuojalain markkinointia koskevat snnkset pitvt sislln yleislausekkeen lisksi kiellon sekaannuksen vaaran aiheuttamisesta. Kytnnss merkityksellisemmksi on kuitenkin noussut elinkeinonharjoittajien keskinisi suhteita sntelev SopMenL, sill epasialliseksi katsottuun vertailevaan mainontaan reagoivat yleens mainostajan kilpailijat. SopMenL:ssa esitetn 7-kohtainen luettelo vertailevalle mainonnalle asetetuista edellytyksist. Tutkielmassa tarkasteltiin lainsdnnn lisksi vertailevaa mainontaa markkina-oikeuden ratkaisukytnnss. Thn tarkoitukseen valittiin 16 markkinaoikeuden ratkaisua vuosilta 20032015. Tyss tarkastelluissa markkinaoikeuden ratkaisemissa tapauksissa markkinaoikeus suhtautui vertailevan mainonnan kyttn pidttytyvisesti. Vertailevan mainonnan kriteerej tulkittiin laveasti, ja mainontaa pdyttiin pitmn vertailevana paitsi mainonnassa kytettyjen ilmaisujen sanamuodon niin mys yritysten vlisen kilpailuasetelman pohjalta. Mainonnassa esitetylt vertailulta edellytettiin puolueettomuutta ja erityisesti hintavertailulta tarkkuutta ja totuudenmukaisuutta. Mainonnassa kytetyilt superlatiivi-ilmaisuilta edellytettiin toteennytt, joka yrityksilt onnistui psntisesti huonosti. Tutkielman perusteella muodostui kuva varsin tiukasta ja yksityiskohtaisesta lainsdnnst, mutta viel sitkin tiukemmasta oikeuskytnnst.
Resumo:
Tmn diplomityn tarkoituksena on tunnistaa UPM Kymin telahiomon tuotannon lpimenoaikaan sek laatuun vaikuttavia tekijit ja lyt keinot niiden optimoimiseksi, jotta hiontatuotannon kustannustehokkuus parantuisi. Tutkimusmenetelmin tyss kytetn Kymin telahiomon tuotannon lpimenoaikojen telakohtaista mittaamista ja hionnasta tehtyjen mittausraporttien, pinnoituksista ja hionnoista tehtyjen ostotilauksien sek SAP R/3-toiminnanohjausjrjestelmst saatavan kunnossapitodatan tutkintaa. Tiedon lhteen on kytetty mys kirjallisuutta ja UPM henkilstn sek toimittajien haastatteluita. Muiden telahiomojen aikaansaamaan laatuun ja tuotannon lpimenoaikaan verrattuna Kymin telahiomon keskimriset hiontatuotannon lpimenoajat ovat telasta riippuen kaksinkertaisia tai jopa lhes nelinkertaisia, vaikka pinnankarheus j osassa teloista alle asetetun tavoitteen. Telahiomojen muototoleransseissa ei ole niin merkittvi eroja, mitk selittisivt Kymin pidemmt hiontatuotannon lpimenoajat. Tmn takia muototoleransseja ei ole pdytty muuttamaan tyn aikana, mutta kyttkokemusten mukaan pinnankarheusvaatimusta voidaan laskea. Telahiontaprosessin muotohiontavaihe on suurin hiontatuotannon lpimenoaikaan ja kustannuksiin vaikuttava tekij. Hiontamenetelmien ja hionta-arvojen optimoimisella, hiontatykalujen lastuamiskyvyn yllpitmisell, telahiontatuotannon yliprosessoinnin ehkisyll ja laatutoleransseihin tyytymisell voidaan lyhent kymmeni tunteja telahiomon tuotannon lpimenoaikaa. Mittausraporttien mukaan merkittvin muutos telahiontaprosessin kustannuksiin ja hiontatuotannon lpimenoaikaan saadaan noudattamalla laatutoleransseja. Telojen kunnossapitoon liittyvi kustannuksia syntyy turhaan lis, kun vaihdetaan ja hiotaan kyttkelpoisia teloja sek uudelleen pinnoitetaan teloja, joiden pinnoitepaksuus on viel riittv. Pinnoitepaksuuden seurannalla voidaan minimoida telojen ennenaikaiset uudelleenpinnoitukset. Mittalaitteiden avulla pystyy optimoimaan telojen hiontavlit. Hiontavlien optimointi lyhent mys hiontajonoa. Tllin voidaan hydynt suunnitellun hiontajrjestyksen tuomia etuja tehokkaammin ja saavuttaa nopeampia tuotannon lpimenoaikoja.
