Use of neuroenhancement drugs: prevalence, frequency and use expectations in Switzerland

Objective: The present study investigates the use expectations, prevalence and frequency of neuroenhancement drug (ND) use among the Swiss male population, separating college students from others. Methods: Young Swiss men were invited to participate in the Cohort Study on Substance Use Risk Factors. A total of 5,967 participants responded to questions on six types of NDs (wakefulness medication, antidepressants, Alzheimer's disease medication, Parkinson's disease medication, attention deficit-hyperactivity disorder (ADHD) medication, and beta-blockers). The frequency of use depending on five expectations (to enhance wakefulness, attention, memory, concentration and stress reduction) was analyzed for a twelve-month period. Results: (1) About 3% of the sample indicated use of at least one ND; (2) ADHD medication was the most prevalent; (3) The type of ND preferred differed depending on academic status (4). Quantitatively, over the year, college student users used ND much less frequently than other users. Conclusions: Prevalence of ND use is low in Switzerland relative to other countries such as the United States. Patterns of ND use differed depending on academic status, suggesting that while college student ND users tended to do so rarely (probably to enhance cognitive abilities for exams), non-college male users used other NDs more frequently (probably to "get high").

Personality factors and alcohol use: a mediator analysis of drinking motives.

Current evidence on the association between personality factors, drinking motives, and alcohol use comes exclusively from North America. The present study, however, is based on a sample of 2090 Swiss college students (mean age 23.5, SD = 2,9) and investigates by means of structural equation modeling whether drinking motives mediate the association between personality factors and alcohol use. The results revealed that extraversion was positively related to drinking for enhancement motives; conscientiousness was negatively related to both enhancement and coping motives; and neuroticism was positively related to drinking for coping motives. The association between extraversion and alcohol use was mediated by enhancement motives, while the negative association between conscientiousness and alcohol use was partially mediated by both enhancement and coping motives. This concurs with the findings of North American studies. However, in contrast to these findings, our study finds that coping motives attenuate the "protective" effect of neuroticism with regard to alcohol use. Taken together, the study indicates that alcohol use serves specific purposes depending on particular personality traits. The finding that personality-related effects are partially mediated by motives increases the likelihood that motive-based preventive efforts will help reduce alcohol use among young adults who display particular personality traits.

Insufficient coping behavior under chronic stress and vulnerability to psychiatric disorders

Epidemiological data indicate that 75% of subjects with major psychiatric disorders have their onset in the age range of 17-24 years. An estimated 35-50% of college and university students drop out prematurely due to insufficient coping skills under chronic stress, while 85% of students receiving a psychiatric diagnosis withdraw from college/university prior to the completion of their education. In this study we aimed at developing standardized means for identifying students with insufficient coping skills under chronic stress and at risk for mental health problems. A sample of 1,217 college students from 3 different sites in the U.S. and Switzerland completed 2 self-report questionnaires: the Coping Strategies Inventory "COPE" and the Zurich Health Questionnaire "ZHQ" which assesses "regular exercises", "consumption behavior", "impaired physical health", "psychosomatic disturbances", and "impaired mental health". The data were subjected to structure analyses by means of a Neural Network approach. We found 2 highly stable and reproducible COPE scales that explained the observed inter-individual variation in coping behavior sufficiently well and in a socio-culturally independent way. The scales reflected basic coping behavior in terms of "activity-passivity" and "defeatism-resilience", and in the sense of stable, socio-culturally independent personality traits. Correlation analyses carried out for external validation revealed a close relationship between high scores on the defeatism scale and impaired physical and mental health. This underlined the role of insufficient coping behavior as a risk factor for physical and mental health problems. The combined COPE and ZHQ instruments appear to constitute powerful screening tools for insufficient coping skills under chronic stress and for risks of mental health problems.

Análisis del patrón de consumo de cánnabis en estudiantes universitarios

Se analiza el patrón de consumo de cannabis en una muestrade 580 jóvenes universitarios (88.4% mujeres, edad media21.4 años). Si bien se observa que proporcionalmente máshombres que mujeres consumen habitualmente cannabis, lamagnitud de consumo de los que se reconocen usuarios essimilar en ambos sexos. Se detecta que la dependencia percibidaal cannabis se incrementa en función de la magnitud de consumo.Existe una relación positiva entre consumo de tabaco yde cannabis: el 90% de los jóvenes que no ha probado nuncael tabaco tampoco ha probado nunca el cannabis, mientrasque menos del 15% de los fumadores habituales de tabaco sehallan en esa situación. Estos resultados sugieren la necesidadde abordajes conjuntos para la prevención del consumo de drogas,principalmente en lo que se refiere al tabaco y el cannabis

Efectos del modelado por parte de familia y amigos en la conducta de fumar de jóvenes universitarios

El objetivo del presente trabajo es estudiar la relación entre el consumo de tabaco de familiares, pareja y amigos, y la conducta de fumar en una muestra de estudiantes universitarios (n = 122; 38,9% hombres y 61,1% mujeres). Los resultados obtenidos muestran que, en comparación con los no fumadores, los sujetos fumadores suelen tener padre y/o madre y/o amigos también fumadores mientras que no se aprecian diferencias en el caso de pareja y hermanos. Atendiendo al sexo de los sujetos, en los varones únicamente seobservan diferencias entre el estatus de consumo del sujeto y el de la madre, mientras que en las jóvenes esta diferencia se aprecia en ambos progenitores. Se constata la influencia del entorno social de manera que los fumadores suelentener a su alrededor un mayor número de familiares y amigos que también fuman

Creencias sesgadas respecto al grado de "dureza" de algunas drogas en estudiantes universitarios

El objetivo de esta investigación es evaluar las creencias de los estudiantes universitarios respecto a la dureza de diez drogas: anfetaminas, café, heroína, barbitúricos, marihuana, ansiolíticos, tabaco, alcohol, cocaína y té. Ciento cincuenta y cinco estudiantes de Psicología debían indicar si creían que estas sustancias eran o no drogas duras. Los resultados indican que aunque existe consenso a la hora de clasificar como drogas duras a la heroína y la cocaína y como drogas blandas al tabaco, el café y el té, no existe acuerdo respecto a la clasificación de las otras sustancias. Asimismo se observa que aunque la OMS clasifica el alcohol como una droga altamente peligrosa, menos de la mitad de sujetos lo consideran una droga dura. En general los sujetos tienden a considerar las drogas legales como menos duras independientemente de si los efectos nocivos para la salud. Estos resultados adquieren relevancia cuando lo que se pone en juego es la fiabilidad y validez de los datos obtenidos en diferentes investigaciones que utilizan habitualmente esos conceptos

Els estudiants de la Universitat de Girona

Article sobre el perfil dels estudiants de la Universitat de Girona a l' inici de la seva creació

Universal features of personality traits from the observer's perspective: Data from 50 cultures

To test hypotheses about the universality of personality traits, college students in 50 cultures identified an adult or college-aged man or woman whom they knew well and rated the 11,985 targets using the 3rd-person version of the Revised NEO Personality Inventory. Factor analyses within cultures showed that the normative American self-report structure was clearly replicated in most cultures and was recognizable in all. Sex differences replicated earlier self-report results, with the most pronounced differences in Western cultures. Cross-sectional age differences for 3 factors followed the pattern identified in self-reports, with moderate rates of change during college age and slower changes after age 40. With a few exceptions, these data support the hypothesis that features of personality traits are common to all human groups.

Personality profiles of cultures: Aggregate personality traits

Personality profiles of cultures can be operationalized as the mean trait levels of culture members. College students from 51 cultures rated an individual from their country whom they knew well (N 12,156). Aggregate scores on Revised NEO Personality Inventory (NEO-PI-R) scales generalized across age and sex groups, approximated the individual-level 5-factor model, and correlated with aggregate self-report personality scores and other culture-level variables. Results were not attributable to national differences in economic development or to acquiescence. Geographical differences in scale variances and mean levels were replicated, with Europeans and Americans generally scoring higher in Extraversion than Asians and Africans. Findings support the rough scalar equivalence of NEO-PI-R factors and facets across cultures and suggest that aggregate personality profiles provide insight into cultural differences.

La Participació dels estudiants en la universitat. Anàlisi de la situació a la Universitat de Girona

Aquest estudi posa a debat tant els nivells com les formes de participació dels estudiants en el funcionament de la universitat amb la finalitat d’aprofundir en els models i les dinàmiques que afavoreixen la participació dels estudiants. Parteix de l’estudi del cas de la Universitat de Girona i recull, des de diferents punts de vista, quina és la situació actual pel que fa a la participació dels estudiants en aquesta universitat, i es proposen algunes línies d’actuació per promoure-la. A la base d’aquest estudi se situa el convenciment que la participació dels estudiants en el funcionament de la universitat és un objectiu desitjable per part de la comunitat universitària, i que, com a centre de formació que és la universitat, cal que es plantegi la participació com un objectiu d’aprenentatge propi ja que, a més de formar científi cs i professionals en diferents àmbits, la universitat també contribueix (o hauria de contribuir) a la formació de ciutadans. Es tracta d’un treball fi nançat per la convocatòria 20 de la UdG d’ajuts a projectes cooperatius d’R+D en els àmbits humanístic i de les ciències socials i que s’ha desenvolupat en la seva major part durant l’any 2008 i inicis del 2009. Les dades de participació que es presenten sobre la UdG són de l’any 2008

Comportamiento anticonceptivo en estudiantes universitarios y riesgo de infección con el virus de inmunodeficiencia humana (VIH)

Se examinan los comportamientos anticonceptivos de 225 jóvenes universitarios (22'7% hombres y 77'3% mujeres) con el objetivo de conocer su eficacia para evitar embarazos no deseados, SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual (ETS). Se recogió información sobre los diferentes métodos anticonceptivos empleados por los sujetos con su última pareja, sin establecer ningún límite temporal. La mitad de los estudiantes no habían tenido nunca relaciones sexuales completas. La mitad de las conductas heterosexuales de los jóvenes sexualmente activos fueron adecuadas para protegerse frente al SIDA, otras ETS y embarazos no deseados (usar siempre preservativo); un tercio de las conductas únicamente eran útiles para evitar embarazos (píldora anticonceptiva) y las restantes (usar ocasionalmente el preservativo o el coitus interruptus ) les pusieron en riesgo frente a los tres problemas. Además, conforme se eleva la edad o el número de parejas de los estudiantes, es más frecuente el uso de píldoras anticonceptivas y menos probable el empleo de preservativo. Estos resultados sugieren que los estudiantes sexualmente activos están más interesados en la prevención de los embarazos no deseados que en evitar infectarse con el SIDA u otras ETS, por lo que seria conveniente promocionar entre ellos el uso del preservativo como método anticonceptivo, destacando sus ventajas frente a la píldora

Ocio nocturno y consumo de sustancias en jóvenes universitarios

El principal objectiu del treball és conèixer la situació general del consum de drogues en una mostra d’estudiants de la Universitat de Girona i analitzar algunes de les variables relacionades amb el seu ús durant l’oci nocturn de cap de setmana

La opinión de los estudiantes sobre su participación en la universidad

Aunque el tema de la participación en losdistintos espacios de la vida comunitariaha irrumpido con fuerza en los últimostiempos, el sector universitario apenas haincorporado el debate de la participaciónen su funcionamiento universitario. Laparticipación estudiantil ha sido, y siguesiendo en la mayoría de los casos, simbólica.En este contexto, el artículo quepresentamos profundiza en el análisis dela participación de los estudiantes en laestructura académica universitaria a partirde un estudio realizado en la Universidadde Girona. Nos centramos en los resultadosderivados de la aplicación de uncuestionario electrónico a los estudiantespara conocer sus propias percepciones ypuntos de vista en relación con su participación en la universidad. A partir deeste análisis planteamos las orientacionesy estrategias que se configuran comoelementos y recursos favorecedores de laparticipación estudiantil, tratando aspectosdiversos como la mejora de la información,la necesidad de estrategias para facilitar la adaptación de los estudiantes a la dinámica de los órganos de gobierno oel reconocimiento del carácter formativode la participación

Beyond the glass ceiling: Does gender matter?

The representation of women in top corporate officer positions is steadily increasing. However, little is known about the impact this will have. A large literature documents that women are different from men in their choices and in their preferences, but most of this literature relies on samples of college students or workers at lower levels in the corporate hierarchy. If women must be like men to break the glass ceiling, we might expect gender differences to disappear among top executives. In contrast, using a large survey of all directors of publicly-traded corporations in Sweden, we show that female and male directors differ systematically in their core values and risk attitudes. While certain population gender differences disappear at the director level, others do not. Consistent with the findings for the Swedish population, female directors are more benevolent and universally concerned, but less power-oriented than men. However, they are less traditional and security-oriented than their male counterparts. Furthermore, female directors are slightly more risk-loving than male directors. This suggests that having a women on the board need not lead to more risk-averse decision-making.

Ús de minicasos a les classes expositives de psicologia

L’assoliment de l’Espai Europeu d’Educació Superior implica nous rols per a professorsi alumnes i la introducció de noves metodologies docents. En aquest article es presenta unaexperiència d’innovació en la docència de la Psicologia consistent en la incorporació deminicasos a les classes expositives de l’assignatura troncal i anual “Avaluació Psicològica” desegon curs de la llicenciatura de Psicologia. S’exposa el procediment i s’analitza l’opinió delsestudiants respecte a la utilitats dels minicasos per incrementar l’atenció, l’interès i lacomprensió de l’assignatura