Creencias, catolicismos y violencias en el contexto de las modernidades y secularizaciones m��ltiples. Hacia un redise��o de algunas pol��ticas y pr��cticas en la Iglesia Cat��lica.

M��ltiples estudios realizados desde distintas disciplinas dan cuenta de significativas transformaciones en las creencias y en las pr��cticas religiosas en las ��ltimas d��cadas. Estos procesos son caracterizados de diversas maneras: secularizaci��n de la vida cotidiana, pluralismo religioso, privatizaci��n e individualizaci��n de la religi��n, aparici��n de nuevos movimientos fundamentalistas, etc. Entre otras cuestiones, dichos estudios abordan, de manera espec��fica, la desinstitucionalizaci��n de las creencias, en el marco de una progresiva p��rdida de relieve de todas las instituciones en las sociedades occidentales. Determinados colectivos, especialmente los j��venes, se ven afectados de manera m��s radical por estos procesos. Al mismo tiempo, algunas investigaciones actuales hacen foco en los v��nculos estrechos entre religiones monote��stas y violencias, tanto en el plano teor��tico como en el hist��rico; particularmente en el contexto latinoamericano y argentino, se revisan actores y actuaciones de la Iglesia cat��lica ante situaciones concretas como el terrorismo de estado. En ese marco complejo, el presente proyecto se propone, mediante diversas l��neas simult��neas de investigaci��n, analizar cr��ticamente las transformaciones de las creencias y vivencias religiosas del catolicismo en el contexto de las secularizaciones m��ltiples de las ��ltimas d��cadas, en orden a una comprensi��n m��s amplia y precisa de los procesos personales e institucionales, y a contribuir al redise��o de pol��ticas y pr��cticas de la Iglesia cat��lica que le permitan responder con acierto y credibilidad.

Estudio de marcadores tumorales citol��gicos e histol��gicos relacionados con las alteraciones cromos��micas de tumores s��lidos.

Si bien hay diferencias en cuanto a la incidencia y la tasa de morbilidad y mortalidad de cada una de las formas de c��ncer en los diversos pa��ses, se calcula que aproximadamente una de cada cinco personas en el mundo mueren de c��ncer. Aunque ha habido considerables avances en el tratamiento, incluyendo procedimientos de alta precisi��n en cirug��a y protocolos detallados para radio y quimioterapia, los tumores malignos siguen siendo una de las causas de muerte m��s prominentes de la sociedad moderna. Las estrategias para el tratamiento dependen de un diagn��stico preciso y temprano. Algunos tumores presentan dificultades para clasificarlos, lo que lleva consigo una incertidumbre en el pron��stico y tratamiento. Los tumores s��lidos tanto de ��rganos como de tejidos blandos y ��seo, son un grupo de neoplasias muy diverso, que ocurren en todas las edades. El diagn��stico/ pron��stico puede ser complicado y el dilema del diagn��stico diferencial depende frecuentemente de los m��todos histopatol��gicos y radiol��gicos. El presente proyecto intenta correlacionar los par��metros histopatol��gicos e inmunohistoqu��micos con las aberraciones cromos��micas que ellos presentan a los efectos de contribuir en el diagn��stico y tratamiento m��s eficientes. La detecci��n de alteraciones cromos��micas como anillos, cromosomas dic��ntricos, deleciones, traslocaciones, etc., que est��n asociadas con tipos espec��ficos de tumores s��lidos relacion��ndolos con su morfolog��a permitir�� contribuir a un mejor diagn��stico y por ende tratamientos m��s precisos, ya que ciertos tumores, a pesar de morfolog��a similar pueden tener comportamiento diferente.

Sentidos e indicios de vida de las pr��cticas religiosas urbanas de las mujeres laicas. Estudio de casos: parroquia santa mar��a de la paz y parroquia San Nicol��s de Bari pastoral urbana, 2011-2012.

La investigaci��n enfoca los sentidos e indicios de vida de las pr��cticas religiosas de las mujeres que asisten a dos parroquias de la ciudad: Santa Mar��a de la Paz, ubicada en los barrios del noroeste, y San Nicol��s de Bari, emplazada en la zona perif��rica noreste de la Ciudad de C��rdoba. A modo de hip��tesis se plantea la emergencia de nuevos modos de vinculaci��n y de pertenencia a la instituci��n parroquial de los actores sociales laicos que concurren a las mismas, mayoritariamente mujeres con niveles de instrucci��n medio, que presumible-mente han modificado sus modos de vivir la fe y de practicar la religi��n a partir de las condiciones de transformaci��n de la cultura urbana experimentada en la Ciudad en los ��ltimos 20 a��os y que dan origen, a su vez, a nuevos sentidos de la religiosidad urbana y de la construcci��n de las subjetividades femeninas a partir de las nuevas referencias urbanas e identitarias. El objetivo principal pretende desarrollar un trabajo interdisciplinario de an��lisis e interpretaci��n de los sentidos de las pr��cticas de espiritualidad de los crono-topos urbanos de los laicos, particularmente de las mujeres, que asisten a estas parroquias. Se espera obtener un exhaustivo conocimiento de la realidad urbana religiosa-cultural y de las pr��cticas espirituales de estas dos parroquias. La realizaci��n del proyecto de investigaci��n supone un abordaje interdisciplinario bajo una metodolog��a hermen��utica-cualitativa que implica dos momentos: emp��rico (sociol��gico: estudio de caso)y cr��tico hermen��utico (teol��gico y filos��fico).

Legitimidad y normatividad. El problema en la filosof��a y en las ciencias sociales y pol��ticas.

La pregunta que se plantea y que se intentar�� responder es por qu�� el conocimiento pr��ctico, que tiene que ver con la acci��n y que necesita ser legitimado y ordenarse normativamente, comienza una rehabilitaci��n que se ir�� consolidando progresivamente en el tiempo de la modernidad. La problem��tica enunciada se concentrar�� en el ��mbito de la pol��tica, la ��tica y la religi��n y en el estudio de fen��menos hist��ricamente situados en Am��rica latina.

Auditoria contable en las pymes. Vinculaci��n de la contabilidad de gesti��n y la contabilidad financiera en las pymes.

El presente proyecto es continuaci��n del anterior que trataba de la elaboraci��n de bases para la construcci��n de normas contables para PYMES. La tem��tica si bien se refiere a PYMES, ciertos aspectos necesariamente son aplicables tambi��n a entes de mayor tama��o. Los temas a investigar son los siguientes: 1.- Auditor��a contable para PYMES: Procedimientos adecuados para este tipo de entes, con un interrogante b��sico:��deben existir?. 2.-Otras informaciones que la contabilidad puede brindar a los usuarios externos y tambi��n a los usuarios internos. En los ��ltimos a��os se increment�� la separaci��n entre la contabilidad llamada financiera y la contabilidad de gesti��n. Debe ser as��?, no es posible pensar que la contabilidad de gesti��n puede brindar informaciones ��tiles tambi��n a los usuarios externos?. 3.-Actualmente existe una distorsi��n importante en los estados contables producto de la inflaci��n y con especial problema en la inexistencia de ��ndices confiables. Pero el problema del impacto de la inflaci��n en las informaciones contables sigue existiendo. Nos proponemos investigar caminos alternativos sobre la base de la experiencia nacional e internacional.

Rentabilidad de la ganader��a bovina y el mejoramiento gen��tico en las zonas marginales.

En los ��ltimos a��os, en Argentina la frontera agr��cola ha venido expandi��ndose, desplazando en muchos casos la ganader��a a zonas marginales. Lo anterior, plantea un desaf��o interesante, ya que la producci��n en regiones generalmente ��ridas necesita adaptarse al suelo y al clima, para que la misma resulte eficiente. En la Universidad Cat��lica de C��rdoba se ha venido experimentando en una nueva raza ganadera, bajo el nombre "San Ignacio", que presenta buena calidad de carne y adaptaci��n a condiciones adversas. En este proyecto, se pretende evaluar desde el punto de vista econ��mico la producci��n de este ganado en una regi��n particular de la Argentina, San Jos�� del Boquer��n, en la provincia de Santiago del Estero,destacando la importancia de las variables gen��ticas y la aplicaci��n de t��cnicas de gesti��n, en un entorno socio-cultural caracterizado por una casi nula aplicaci��n de tecnolog��a a la producci��n. Como uno de los objetivos fundamentales del proyecto, es contribuir a generar una alternativa para los peque��os productores de la zona, que les pueda brindar sustentabilidad econ��mica y posibilidades para salir de la marginaci��n social.

Extranjeros y diferentes: las formas de la discriminaci��n en la escuela (programa de investigaci��n, docencia y proyecci��n social. inclusi��n educativa: la mirada en las aulas)

Este proyecto se desarrolla en el marco del Programa de Investigaci��n, Docencia y Proyecci��n Social denominado Inclusi��n educativa: La mirada en las aulas; y constituye el germen inicial de la articulaci��n de proyectos que aborden lo educativo como espacio para la inclusi��n social, cultural, econ��mica, pol��tica. La investigaci��n ha avanzado en la identificaci��n de ciertas inconsistencias en el discurso de docentes primarios entre una valoraci��n positiva de los alumnos pertenecientes a comunidades extranjeras y una opini��n desfavorable hacia la migraci��n en general. Esa inconsistencia se origina en creencias subyacentes sobre el car��cter indeseable de las migraciones desde pa��ses vecinos, que son compartidas por fracciones importantes de la sociedad en general, no solo de nuestro pa��s sino tambi��n en la mayor��a de los centros globales de recepci��n de migrantes. Estas creencias se corporizan en expresiones abiertas de prejuicio hacia extranjeros ante situaciones puntuales, como aumento del desempleo, de la inseguridad, o bien cuando los medios o figuras p��blicas ponen el tema en agenda. La identificaci��n a trav��s de entrevistas de estas inconsistencias llev�� al dise��o de un instrumento est��ndar para evaluar de manera sistem��tica las actitudes de los docentes primarios de C��rdoba hacia los extranjeros y sus comunidades de pertenencia. Aunque se dispone de una escala que eval��a prejuicio latente y manifiesto (Pettigrew y Meertens, 1995), se trata de un instrumento que a��n est�� en discusi��n (Espelt, Javaloy y Cornejo, 2006) y que no se adec��a completamente a nuestros interrogantes, por lo que se decidi�� construir una escala original dirigida a medir aspectos del prejuicio hacia los migrantes, tanto en t��rminos generales como el ��mbito de la escuela. Durante el a��o 2011, ese instrumento fue construido y validado en una muestra de 115 docentes, se observ�� su estructura factorial (Bologna, Faas y Ergo, 2011) y se alcanz�� la versi��n definitiva. Actualmente (noviembre 2011) se est�� desarrollando el operativo de campo, que consiste en aplicar un cuestionario que, adem��s de la escala dise��ada, incluye ��tems sobre creencias acerca de la migraci��n actual hacia Argentina y una pregunta que distingue posiciones m��s pr��ximas a valores materialistas o postmaterialistas. Esta ��ltima pregunta permite comparaciones con otros estudios internacionales, como la encuesta mundial de valores (http://www.worldvaluessurvey.org/). Ademas, el estudio indaga por la existencia de alumnos pertenecientes a comunidades extranjeras y de acciones espec��ficas que la escuela desarrolle. Se ha completado el trabajo de campo en escuelas privadas y se est�� desarrollando en este momento en provinciales y municipales.

La formaci��n docente en los institutos de la provincia de C��rdoba. Necesidades que plantea el ejercicio profesional en las escuelas de nivel primario que funcionan en contextos de ruralidad.

Los resultados obtenidos en investigaciones acerca de la formaci��n docente se��alan que los conocimientos y competencias alcanzados por los egresados no responden adecuadamente a los desaf��os de la compleja pr��ctica profesional. Los dise��os curriculares, no parecen tener en cuenta las condiciones desfavorables que caracterizan a la mayor parte de la realidad educativa. El Censo Nacional Docente del a��o 2004 se��ala que existen 55,576 docentes que trabajan en zonas rurales. Las investigaciones demuestran una ausencia generalizada de contenidos para el desempe��o en instituciones insertas en contextos rurales o escuelas que atienden plurigrados. Quienes desempe��an esta tarea lo hacen desde las competencias y conocimientos adquiridos en procesos no especializados. La complejidad de estas situaciones requiere repensar alternativas para adecuar la formaci��n docente a las necesidades de estas escuelas y docentes. Esta investigaci��n estudia la adecuaci��n de la formaci��n docente inicial a las necesidades que demandan las escuelas y la comunidad en el ejercicio profesional en contextos de ruralidad. La investigaci��n se lleva a cabo aplicando un enfoque cuantitativo y cualitativo, a partir del procesamiento , an��lisis e interpretaci��n de la informaci��n que brinda una Planilla de An��lisis de Tareas aplicada a docentes de escuelas rurales de la Provincia de C��rdoba, y del estudio de las expectativas de la comunidad, de directivos y supervisores respecto a la capacitaci��n profesional de los docentes. Este estudio espera contribuir con informaci��n que posibilite la mejora de los dise��os curriculares para la oferta de Cursos de Post��tulo para docentes que se desempe��an en escuelas primarias en contextos de ruralidad.

Sustentabilidad de los suelos de fundaciones a trav��s del mejoramiento f��sico-qu��mico. Aplicaci��n de nuevos dise��os y tecnolog��as locales en las construcciones sociales.

El objetivo de identificar, caracterizar y ensayar los suelos cordobeses, es optimizar t��cnica y econ��micamente las subestructuras y las superestructuras de las obras civiles y arquitect��nicas. Por ende, consolidar un uso de suelo sustentable, es objetivizar las construcciones t����picas dentro del marco urbano local. Dentro de este marco, la vivienda social , es un tipo de construcci��n muy importante a considerar. El comportamiento de los suelos colapsibles de la regi��n mediterr��nea del pa����s, es el resultado de la interacci��n entre su origen y la variaci��n del estado tensional dentro de la masa de suelo en el medio. De esta interacci��n, se produce una mayor o menor alteraci��n de los v����nculos de su estructura que definen su grado de colapso. Para obtener una estructura estable a partir de este tipo de suelo, existen distintos procedimientos. Uno de ellos consiste en modificar las propiedades del suelo mediante su estabilizaci��n para hacerlo capaz de cumplir mejores requerimientos a largo plazo o durante su vida ��til (Ingles y Metcalf, 1972). De acuerdo a los resultados de los ensayos ejecutados en gran mayor����a en el Laboratorio de Suelos de la Facultad de Ingenier��a de la UCC, se podr��n recomendar especificaciones t��cnicas y constructivas concretas sustentables. Las mismas ser��n accesibles a la comunidad (responsabilidad social universitaria) lo que se traducir�� en mejoras t��cnicas y econ��micas para el dise��o de la subestructura (fundaciones o cimentaciones) y la superestructura (estructura portante) con el consiguiente beneficio social que ello implica, sobretodo para los sectores de menores recursos.

Plataforma inform��tica aplicada como ayuda al proceso de ense��anza-aprendizaje de la educaci��n primaria y secundaria de la provincia de C��rdoba: la integraci��n de las nuevas tecnolog��as (ntics) para el proceso de ense��anza-aprendizaje en entornos virtuales y colaborativos como complemento a la ense��anza tradicional.

Desde la Facultad de Ingenier����a de la Universidad Cat��lica de C��rdoba, se pudo constatar a trav��s de una investigaci��n de campo las dificultades que presentaban los alumnos de nivel primario y medio para realizar sus tareas extra-��ulicas. Estas dificultades proven��an en general de las siguientes categor��as: a. alumnos que no tienen el suficiente grado de contenci��n fuera del ��mbito netamente escolar. b. alumnos que no pueden recurrir a un adulto en sus hogares para solicitarles ayuda en sus tareas escolares. c. alumnos que, estando acompa��ados por familiares, estos no pueden acompa��ar la actividad de las tareas que los alumnos deben entregar en clases siguientes. Actualmente, esta situaci��n persiste en un gran n��mero de familias econ��micamente comprometidas, impidiendo que se logre una interacci��n efectiva entre los docentes, desde las propuestas de actividades curriculares, y los alumnos desde sus actividades extra- ��ulicas (deberes o tareas). El presente proyecto, como plataforma educativa, inscripto en una realidad social compleja y de importancia vital para el desarrollo educativo de los alumnos intentar�� dar tratamiento a este problema ya no en forma particular sino en forma general y a varias disciplinas. El desaf��o de este proyecto multidisciplinario, en el que confluyen la Inform��tica y Educaci��n, es desarrollar un espacio para que los alumnos de nivel primario y nivel medio puedan encontrar trayectorias formativas extra-��ulicas mediadas por el conocimiento curricular y construyendo un lugar de encuentro e intercambio productivo, en este caso, en la red, en una aula virtual y en una experiencia extensionista mediada por la tecnolog��a inform��tica.

Manejo de enfermedades y mejora de la salud de las plantas mediante la utilizaci��n de microorganismos. Caso 2: relevamiento de las especies de hongos micorr��cicos presentes en el suelo y asociadas a ra��ces de cebollas en diferentes rotaciones de cultivos y su efecto como agentes de bioprotecci��n frente a enfermedades.

La diversidad de los microorganismos del suelo es esencial para la sustentabilidad de los sistemas productivos adem��s de ser un indicador integral de la condici��n de los ecosistemas.Entre estos microorganismos los hongos micorr��cicos(HMA)cumplen un papel fundamental, al incrementar la tolerancia de las plantas a estr��s bi��ticos y abi��ticos. Los sistemas de labranza tradicionales y el monocultivo tienden a disminuir su diversidad y su poblaci��n, mientras que las rotaciones de cultivos y el establecimiento de praderas hacen incrementar esta diversidad. Phoma terrestris es un hongo pat��geno de suelo, agente causal de la ���ra��z rosada de la cebolla���, enfermedad limitante para dicho cultivo. Su control es muy dif��cil, dado que el pat��geno sobrevive en el suelo varias campa��as agr��colas, tiene un amplio rango de hospedantes y no existen variedades con buen comportamiento frente a los aislamientos argentinos. El presente proyecto propone la determinaci��n biomolecular de los HMA presentes en el suelo y en asociaci��n a las ra��ces de la cebolla, el estudio de la variaciones producidas en la flora micorr��ca bajo diferentes rotaciones, la determinaci��n en la sanidad de la cebolla en las diferentes secuencias de cultivo y la evaluaci��n de la capacidad de los mismos para atenuar los efectos delet��reos de P. terrestris

Elaboraci��n de una metodolog��a que permita la obtenci��n de un sustrato de uso ornamental en las condiciones de la provincia de C��rdoba.

La realidad de los sistemas productivos de plantas ornamentales en maceta la provincia de C��rdoba, nos da serios indicios de que el sustrato utilizado en los envases donde se desarrollan las plantas es uno de los principales limitantes de la actividad. Hoy el sistema productivo no es sustentable, dependiendo de un insumo de alto costo econ��mico para el cultivo y alto costo ambiental para toda la sociedad. Se usa mantillo de monte serrano y Tierra negra zarandeada, extra��das de actividades mineras no reguladas. Esta informalidad lleva a una escasez cada vez mayor del insumo y a la imposibilidad de mantener calidad, es decir un insumo fundamental es cada vez m��s caro, sin garant��a de calidad. A esto se le suma que, los lugares donde se extrae, como por ejemplo las Sierras de nuestra Provincia, son de origen calc��reo, este material tiene pH muy superiores a los recomendados para el cultivo de plantas ornamentales. El presente proyecto tiene por objetivo encontrar, mediante distintos ensayos, una metodolog��a de disminuci��n de pH aplicable a los sistemas productivos de C��rdoba, que por su bajo costo y facilidad de aplicaci��n( como es el caso del azufre micronizado) pueda adaptarse por parte de los productores sin dificultad. Esta correcci��n llevar��a a un mejor aprovechamiento del sustrato base usado, mediante la disponibilidad de nutrientes que hoy se encuentran inmovilizados. Esto nos abre la posibilidad de trabajar sobre la composici��n del sustrato en el envase, probando distintos sustitutos, inertes o no, que otorguen mejores condiciones f��sicas al contenido del envase. Con una mejor estructura y disponibilidad de nutrientes en la maceta, mejorar�� la nutrici��n de la planta y por consiguiente su sanidad, su velocidad de crecimiento y la calidad de producto terminado. Se realizar��n ensayos de acidificaci��n mediante azufre micronizado, monitoreando tiempos de acci��n, dosificaci��n y modificaci��n de pH con sustratos base promedio usado por los productores y con sustratos formulados en base a sustitutos alternativos de f��cil accesibilidad y bajo costo ( se intenta incluir como componente de sustrato a los residuos agropecuarios debidamente acondicionados) seg��n la posibilidad de los distintos productores de acceso a los mismos.

En b��squeda de la sustentabilidad y la recuperaci��n del embalse San Roque.

El mayor suministro de agua potable de la Ciudad de C��rdoba y el Gran C��rdoba proviene del Embalse San Roque. Su cuenca es la segunda regi��n tur��stica m��s importante de la Argentina y la principal de la provincia. El lago es utilizado como fuente de agua para consumo y recreaci��n y como componente b��sico para la sustentabilidad econ��mica de toda la regi��n, por lo que resulta fundamental la adecuada administraci��n de la cuenca por parte de la Gesti��n de Gobierno. En la ��ltima d��cada, la presencia permanente de algas y la ocurrencia de eventos extremos de crecimiento han siendo percibidos de manera preocupante por los pobladores de las ciudades aleda��as y los visitantes de la regi��n. Recientemente han afectado el tratamiento de potabilidad destinada a la ciudad de C��rdoba resultando una distribuci��n de agua de mala calidad con olores y sabores desagradables. Asimismo el problema de algas y macr��fitas ocurrido en la fuente natural a pocos d��as de iniciarse la Semana Santa en marzo de 2010, debi�� ser contrarrestado mediante la implementaci��n de actividades de saneamiento consistente en la limpieza y extracci��n mec��nica de la biomasa en sitios del r��o San Antonio y su desembocadura, el ��rea del perilago m��s poblado. Ante los inminentes s��ntomas de eutrofizaci��n avanzada, se conform�� el Grupo de investigaci��n Interdisciplinario e Interinstitucional donde participan el Instituto Nacional del Agua, el grupo de investigaci��n Biodiscos y el Laboratorio Central, Divisi��n Agua y Efluentes de la Facultad de Ciencias Qu��micas - UCC; la Compa����a de Ingenieros Paracaidistas IV y Batall��n de Inteligencia de la Segunda Divisi��n de Ej��rcito - Ej��rcito Argentino; la Facultad de Biolog��a y el Instituto de Virolog��a Vanella - UNC y la Secretar��a de Ambiente de la Provincia de C��rdoba, entre otras. El objetivo general es la realizaci��n de los estudios integrales del lago San Roque para diagnosticar su estado, con el fin de proponer a la Gesti��n de Gobierno las medidas de mitigaci��n de los problemas y las correspondientes acciones de prevenci��n y control.

Estudio de las respuestas neurofisiol��gicas y conductuales integradas en el sistema l��mbico: participaci��n de los neurop��ptidos derivados de la pre��pro mch y angiotensina II.

Numerosos estudios indican que la am��gdala, se encuentra estrechamente ligada a la generaci��n y modulaci��n de los procesos emocionales. Aunque el complejo de la am��gdala generalmente se define por varios grupos distintos de c��lulas, los n��cleos de la am��gdala basolateral que se conectan con el n��cleo central y el n��cleo de la estr��a terminal son los que proyectan a las ��reas del sistema nervioso central involucradas en el control de las respuestas aut��nomas, los procesos cognitivos y la respuesta emocional. Adem��s de los ampliamente estudiados sistemas glutamat��rgico, gaba��rgico, endorfin��rgico, CRH, CCK entre otros, en estas ��reas de la am��gdala se encuentran receptores AT1 del sistema renina-angiotensina cerebral y llegan fibras del sistema de la pre-pro-hormona MCH (ppMCH) de la que se derivan la hormona concentradora de melanina (MCH) y otros dos p��ptidos biologicamente activos: el neurop��ptido glicina (G)-��cido glut��mico (E) (NGE) y el neurop��ptido glutamina (E)- isoleucina (I) (NEI). Entre las ��reas a las que se proyectan los n��cleos de la am��gdala se destaca la inervaci��n de n��cleos dopamin��rgicos a trav��s del ��rea tegmental ventral y su influencia sobre la funci��n del eje hipot��lamo-hip��fiso-adrenal (HHA) por la modulaci��n de la descarga de ACTH a trav��s de la inervaci��n del n��cleo hipotal��mico paraventricular. Este proyecto tiene como objetivo evaluar los efectos de los neurop��ptidos derivados de la ppMCH y Angiotensina II en la am��gdala basolateral, sobre: el estado de ansiedad, conducta de exploraci��n, activaci��n del eje HHA y la trasmisi��n dopamin��rgica en las ��reas de proyecci��n de la am��gdala. Se emplear�� un modelo de miedo potenciado en ratas, que provoca una mayor activaci��n de la am��gdala y el establecimiento de un estado de ansiedad por la exposici��n previa a una situaci��n de estr��s. En este modelo se desencadenan respuestas similares a las encontradas en pacientes que sufren des��rdenes de ansiedad, lo que nos permite estudiar el rol de los neuromoduladores en su fisiopatogenia.