987 resultados para 1 benzyl 3 (5 hydroxymethyl 2 furyl)indazole
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Collection : Collection of ancient and modern british authors ; 325-326
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Référence bibliographique : Rol, 59149
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Référence bibliographique : Rol, 59151
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Référence bibliographique : Rol, 59152
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Survey map of the Second Welland Canal created by the Welland Canal Company showing a portion of the Grantham Township near Port Dalhousie. Identified structures associated with the Canal include the tow path and floating tow path. The surveyors' measurements and notes can be seen in red and black ink and pencil. Features of the First Welland Canal are noted in red ink and include the old towing path, the Old Canal, two unnamed bridges traversing the Old Canal, and the bed of the Twelve Mile Creek. Local area landmarks are also identified and include streets and roads (ex. Old Road, Side Line, Road to Port Dalhousie), Samuel Wood's house, Peter Weaver's house, J. R. Tenbroeck's house, a poplar and walnut tree along the east shore, an oak and hickory tree along the west shore, and a walnut tree stump along the west shore. Properties and property owners of note are: Concession 3 Lots 21, 22, and 23, Concession 4 Lots 21, 22, and 23, Adam Gould, Samuel Wood, Peter Weaver, and John R. Tenbroeck.
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Survey map of the Second Welland Canal created by the Welland Canal Company showing a portion of the Grantham Township sometimes referred to as the Welland Vale. Identified structures associated with the Canal include Lock 2, several weirs, and the Lock Tender's House. The surveyors' measurements and notes can be seen in red and black ink and pencil. Features of the First Welland Canal are noted in red ink and include the old towing path and the Old Canal itself. Local area landmarks and businesses are also identified and include streets and roads (ex. Side Line and Old Road to Port Dalhousie), J. C. Clark's Ice House, J. L. Ranney Store House, a burnt mill, barrel shed, a building leased to Michael Kerrins, and a number of unidentified structures (possibly houses or cabins) belonging to D. Cain, R. Cain, W. Weaver and W. Huddy. A New Road to St. Catharines is featured in red ink. Properties and property owners of note are: Concession 5 Lots 20, 21 and 22, Concession 6 Lots 20 and 21, Thomas Adams, John Gould, George Rykert, Theophilus Mack, William H. Merritt, J. L. Ranney, and the Board of Works.
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[Tesis] (Maestro en Ciencias de la Administración con Especialidad en Relaciones Industriales)- UANL, 2003
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Tesis (Doctorado en Ciencias con Especialidad en Microbiología) UANL
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ERI-1 und ihm homologe Proteine sind 3‘-5‘ Exoribonukleasen mit konservierten Funktionen in der Regulation von RNA Silencing sowie der Prozessierung ribosomaler RNA. Caenorhabditis elegans ERI-1 (Enhanced RNAi 1) enthält eine konservierte ERI-1_3’hExo_like EXOIII-Domäne, die siRNAs in vitro bindet und degradiert, und deren Inaktivierung eine RNAi-Hypersensitivität zur Folge hat. ERI-1 ist phylogenetisch konserviert, und homologe Proteine wurden Reiche-übergreifend in einer Vielzahl von Modellorganismen identifiziert. RNA-Silencing-reprimierende Eigenschaften dieser Proteine wurden in einigen Fällen charakterisiert. Zusätzlich wurde für eine Untergruppe ERI-1-homologer Proteine eine Funktion in der Biogenese der 5.8S ribosomalen RNA aufgezeigt: Katalyse des letzten Prozessierungsschritts während der Reifung des 5.8S rRNA 3‘-Endes. Diese Doppelfunktion ERI-1-homologer Proteine schlägt eine interessante Brücke zwischen evolutionär weit entfernten auf nicht-codierender RNA basierenden Mechanismen. In dieser Arbeit werden Ergebnisse präsentiert, die Charakteristika des pflanzlichen ERI-1-Homologs ERL1 in verschiedenen regulatorischen Zusammenhängen zum Gegenstand haben. ERL1 lokalisiert in Chloroplasten und zeigt keinerlei messbare Aktivität in Bezug auf die Regulierung von RNA Silencing. Im Gegensatz dazu konnte gezeigt werden, dass ERL1 eine wichtige Rolle während der Reifung der chloroplastischen 5S rRNA spielt. ERL1-supprimierende bzw. -überexprimierende transgene Pflanzen, zeigen unterschiedliche phänotypische Aberrationen. Diese beinhalten vielfarbige Blätter, reduziertes Wachstum und Fruchtbarkeit, sowie den Verlust Photosynthese-kompetenter Chloroplasten in gebleichten Sektoren. Diese Defekte werden dadurch verursacht, dass die Plastid-Entwicklung in einem frühen Stadium blockiert wird. Dies führt zu defekten Plastiden, die keine kanonischen internen Strukturen, einschließlich Grana, bilden können. Die gestörte Plastid-Entwicklung ist ein Resultat fehlerhafter Prozessierung ribosomaler RNAs und dem daraus folgenden Verlust plastidärer Transkription und Translation. Wenn ERL1 runterreguliert oder überexprimiert ist, akkumulieren 3‘-elongierte 5S rRNA-Moleküle, was Störungen in der Produktion der Ribosomen hervorruft. Die Reifung der 5S rRNA ist leit langem als Prozess bekannt, der viele aufeinander folgende endonukleolytische Spaltungen sowie exonukleolytische Rezessionen beinhaltet. Bis dato war die Gesamtheit der Exonukleasen während dieser Reifung jedoch nur lückenhaft bekannt. Die Ergebnisse dieser Arbeit zeigen, dass ERL1 eine wichtige Rolle in der Plastid-Entwicklung spielt, indem ERL1 den finalen Reifungsschritt des 5S rRNA 3‘-Endes katalysiert.
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Contiene una presentaci??n de la gu??a, orientaciones acerca de su uso, un apartado dedicado a la educaci??n ambiental en la educaci??n infantil, otro apartado dedicado a los planteamientos metodol??gicos generales, los criterios y las actividades de evaluaci??n. El ??rea dedicada al agua contiene la unidad did??ctica El conte de na Mariona i na Mariaigua. El ??rea de consumo y residuos contiene tres unidades did??cticas En Pap reciclat, Jugam amb les deixalles y Reciclam paper. Se presentan cuatro unidades did??cticas ordenadas por temas, que permiten que los maestros seleccionen las unidades que les interesen de manera aislada o que tambi??n las puedan estructurar en una secuencia de unidades en funci??n de su programaci??n. Ambas ??reas contienen informaci??n b??sica sobre las problem??ticas del agua, por una parte, y del consumo y los residuos por otra, as?? como informaci??n para saber m??s..
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El nivel 3 del programa de estudios BTEC National de viajes y turismo ofrece una cualificación profesional o laboral. Contiene trece unidades que proporcionan conocimientos específicos y habilidades para desarrollar este trabajo. Incluye actividades de evaluación en cada unidad que cubren todos los criterios de ésta para ofrecer a los estudiantes la oportunidad de practicar sus tareas y profundizar en el conocimiento y la comprensión de la materia.