The effect of muscle fatigue on the last stride before stepping down a curb

The stride before landing may be important during stepping down. The aim of this study was to analyze variability of the kinematics and muscle activity in the final stride before stepping down a curb, with and without ankle and knee muscle fatigue. Ten young participants walked at self-selected speed and stepped down a height difference (10-cm) in ongoing gait. Five trials were performed before and after a muscle fatigue protocol (one day: ankle muscle fatigue, another day: knee muscle fatigue). The analysis focused on the trailing leg during the last but one and the last step on the higher level. Kinematics and muscle activity were recorded. Fatigue increased variability of foot-step horizontal distance in the last step on the higher level of the trailing limb, as well as in the first steps on the lower level for both limbs. This appeared due to an increase in the range of motion of the knee joint after both fatigue protocols. Participants additionally showed an increased ankle and hip ROM and decreased knee ROM. Our results suggest a loss of control under fatigue reflected in a higher variability of trailing and leading limb-step horizontal distances, with compensatory changes to limit fatigue effects, such as a redistribution of movement over joints. © 2012 Elsevier B.V.

Influence of filler charge on gloss of composite materials before and after in vitro toothbrushing

Objectives: This study evaluated the gloss behaviour of experimental resin composites loaded with different filler percentages, immediately after polishing and after toothbrushing simulation. Methods: Sixteen disc-shaped specimens were fabricated for each different-charged composite (40%, 50%, 60%, 70% and 75%) and polished with SiC abrasive papers. Gloss measurements were made prior to simulated toothbrushing. The specimens were subjected to the simulation for 5, 15, 30 and 60 min using an electrical toothbrush with a standardized pressure while being immersed in a toothpaste/artificial saliva slurry. Results: Baseline composite gloss values ranged from 69.7 (40%) to 81.3 (75%) GU (gloss units) and from 18.1 (40%) to 32.3 (75%) GU after 1 h of brushing. Highest gloss values were obtained by 75%-charged resin, while the lowest values were obtained by the 40%-charged one. Conclusions: All tested materials showed a gloss decrease. However, the higher filler load a composite resin has, the higher gloss it can achieve. Clinical significance: Gloss of resin composite materials is an important factor in determining aesthetic success of anterior restorations, and this property may vary according to the filler charge of the restorative material. Higher filler load of a composite resin results in higher gloss values. © 2013 Elsevier Ltd. All rights reserved.

Avaliação do tempo e métodos de aquecimento de toras de Eucalyptus grandis Hill ex-Maiden e sua influência no rendimento em laminação e na qualidade das lâminas

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Uso de antibióticos convencionais e antimicrobianos a base de lúpulo no controle da infecção bacteriana em fermentação alcoólica

Pós-graduação em Agronomia (Energia na Agricultura) - FCA

Candido Mota e a política de atendimento a menores delinquentes no Estado de São Paulo, 1894-1909

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Os manuscritos do Mar Morto e a gênese do cristianismo

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

“Fagulhas”: uma coluna de crônicas de Coelho Neto na Gazeta de Notícias (1897-1899)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Estudo prospectivo de cães submetidos a dacriocistorrinostomia: avaliação clínica e da microbiota conjuntival

Pós-graduação em Ciência Animal - FMVA

Refuncionalização de Brownfields: estudo de caso na zona leste de São Paulo-SP

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Indução do estro em cadelas (canis familiaris): aspectos clínico, comportamental e hormonal

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Produção de forragem e de sementes de Brachiaria decumbens Stapf em função da adubação com nitrogênio e fósforo e cultura antecessora

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

A influência do desmame, da contenção em tronco e do transporte rodoviário na etologia, hematologia e bioquímica clínica de bovinos da raça Nelore (Bos indicus)

Pós-graduação em Medicina Veterinária - FMVZ

Inovação e mudanças na realidade amazônica: o caso da pesca no município paraense de Vigia de Nazaré

Neste artigo, discute-se a inovação, considerada pela teoria econômica evolucionista como a força motriz do desenvolvimento, por promover um dinamismo econômico capaz de mudar cenários antes sem quaisquer perspectivas de mudança, principalmente em regiões pouco desenvolvidas ou quase sem nenhum grau de desenvolvimento. Constata-se que isso tem acontecido no município de Vigia de Nazaré (PA), especialmente no setor industrial da pesca. A adoção de inovações tem causado transformações no comportamento dos agentes privados e públicos, havendo expectativas positivas quanto ao futuro do setor e do próprio município. Acredita-se que um incremento institucional pode gerar um ambiente favorável à sustentabilidade da atividade e do próprio desenvolvimento local, podendo-se estender o modelo para as esferas estadual e regional.

A política educacional no município de Abaetetuba (PA) no período de 2005 a 2008: realidade e limites

O presente estudo focaliza a política educacional no município de Abaetetuba/PA no período de 2005 a 2008: Realidade e Limites, partindo do pressuposto da necessidade de sua reformulação, considerando-se sua desorganização e desatualização, não respondendo às necessidades do município. Nesse sentido, o objetivo principal da pesquisa foi analisar a política educacional implementada no município de Abaetetuba/PA, no referido período, considerando seus desafios, avanços e limites. O estudo foi realizado a partir de uma abordagem qualitativa e a coleta de dados foi efetuada por meio de pesquisa documental nos múltiplos documentos produzidos no período estudado. A análise se deu em cima dos dados coletados e seus impactos na política educacional construída. Os resultados do estudo mostram que a reformulação educacional no município aconteceu positiva e gradativamente e que ela está sendo seguida pelo governo posterior e que foi incorporada ao Plano Municipal de Educação concluído em 2012. Mostrou também que não foram poucos os conflitos diante das limitações do município, ainda muito carente de recursos financeiros e humanos para fazer frente às demandas reprimidas, que fazem a população clamar por soluções. O estudo mostrou, também, os muitos obstáculos a serem superados gradativamente num município que detém a 7ª maior população do Estado (141.054 habitantes), da qual 34.733 são estudantes da rede municipal de ensino. O estudo constatou, inclusive, que o município ainda é muito frágil em suas estruturas administrativa e social, e que depende basicamente de insuficientes e limitados recursos financeiros vindos do governo federal.

Labirintos da compreensão de regras em matemática: um estudo a partir da regra de três

A presente pesquisa teve como objetivo analisar os procedimentos adotados por alunos do Ensino Fundamental ao interpretarem e aplicarem regras matemáticas na resolução de problemas de regra de três simples e composta, bem como o processo de tratamento que é dado à linguagem, em especial, à linguagem matemática. O processo de reflexão acerca da linguagem desencadeou, a partir do nosso estudo, do movimento conhecido por Virada Linguística, espaço em que se discutiu que seria impossível filosofar a respeito de algo sem anteriormente refletir sobre a linguagem pelo motivo de considerar que qualquer experiência se realiza anteriormente na linguagem. A partir desse momento, surgem as primeiras interpretações daquilo que ficou conhecido como Filosofia da Linguagem. Foi a partir dessa perspectiva filosófica que procuramos ancorar nossas análises, principalmente nas ideias daquele que ficou conhecido como o maior expoente, Ludwig Wittgenstein. As ideias desse filósofo se dividem em duas conflitantes filosofias, a primeira em que busca uma análise lógica da linguagem, e a segunda que discute e analisa a linguagem a partir da noção de contexto, ou seja, onde as expressões linguísticas adquirem sentido. Nesta segunda fase de seu pensamento, discute entre outros temas a necessidade que o sujeito possui de „seguir regras‟, a qual subsidiou uma de nossas seções de análise. O cenário da pesquisa foi uma sala de aula com alunos do 7º ano da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará. A coleta do material aconteceu a partir de observações in lócus e por meio da aplicação de três baterias de testes envolvendo problemas matemáticos escolares de regra de três. Após o término das atividades, realizamos uma entrevista semiestruturada com alguns desses alunos e com o professor da turma. As análises desse material estão organizadas em três seções, as quais revelaram que grande parte desses alunos fracassou ao aplicar e seguir as regras matemáticas. Destacamos ainda que as ações desses alunos frente ao uso dos algoritmos também acontecem de maneira mecânica, pois aplicaram as regras e as seguiram sem atribuírem sentido, há ainda aqueles que se confundiram com as regras aprendidas em experiências anteriores.