Utilización de YouTube como elemento motivador en las clases de teoría de la asignatura de Electrónica Analógica

El desarrollo de ciertos contenidos durante las clases de teoría puede resultar algo arduo para los alumnos, dependiendo del tema en concreto que se esté tratando. Esto puede provocar que durante el desarrollo de la clase, ciertos alumnos vayan perdiendo la motivación y se desconecten de la misma. Sin embargo, estos contenidos teóricos son totalmente necesarios para el posterior desarrollo de las clases de problemas y clases prácticas, por lo que no pueden evitarse. Sin embargo, lo que sí que se puede intentar es que dichas clases sean lo más amenas posible y sobre todo, que sean capaces de despertar el interés por la materia. En este sentido, la inserción de vídeos de YouTube en la propia clase puede ayudar a mantener la atención de los alumnos y a motivarles mediante la exposición visual de experiencias que demuestren la importancia de lo que se está explicando. Por todo ello, en una primera parte del trabajo, se ha buscado una selección de vídeos que puedan ser de utilidad para la asignatura bajo estudio, la cual se trata de la asignatura de Electrónica Analógica, que se imparte en segundo curso del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación.

El texto autobiográfico para desarrollo de la expresión escrita en las clases de ELE

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Português e de Espanhol, Universidade de Lisboa, 2015

Negociación colectiva y lucha de clases : Convenio laboral para fileterxs (1969-1970)

En este artículo analizamos una arista del mundo obrero aún poco explorada: la negociación colectiva, entendiéndola como uno de los múltiples rizomas de la lucha de clases. Para reflexionar sobre esta faz de la conflictividad obrera, abordamos la experiencia de negociación colectiva impulsada por lxs fileterxs durante 1969-1970. Al menos dos son las razones que nos motivan a realizar este abordaje. En primer lugar, el convenio de aquel período nos brinda un punto de vista privilegiado para acercarnos a los momentos genéticos de la formación de una nueva fracción de obrerxs del pescado, grupo que encontró su clímax en el proceso de negociación colectiva del año 1975, así como en el proceso huelguístico que la negociación concitó. Desde aquel momento, la identidad de lxs obrerxs del pescado se mimetizó con la de lxs fileterxs. En segundo lugar, un análisis detallado del convenio nos habilita la reconstrucción de las correlaciones de fuerza entre el Sindicato y la Cámara del sector en sus distintas dimensiones: proceso de trabajo, recursos organizacionales, horizonte político

Colección de piezas literarias selectas latinas y castellanas : mandada formar y anotar de real orden para uso de las clases elementales de latín y castellano de los establecimientos públicos del reino /

Texto en latín.

Guía legislativa e inspectiva de instrucción primaria : que contiene 1º toda la legislación vijente distribuida por órden de materias y 2º instrucciones para visitar las escuelas de todas clases /

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Manuscrito para ejercitar progresiva y metódicamente a los niños y niñas en la lectura de varias clases de letra manuscrita /

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Journal des connaissances usueles et practiques, ou recueil des notions inmmédiatement utiles besoins et aux jouissances de toutes las clases de la société

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El cuerpo del hombre : ó La anatomia y la fisiologia humanas puestas al alcance de todas las clases de la sociedad : con un gran número de láminas litografiadas /

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Tratado completo de las enfermedades secretas y de todas las que tienen su asiento en los órganos de la generación : revista y distinción de las affecciones vénereas y sifilíticas, con las no venéreas ; medios fáciles y seguros para curar estos males y al alcance de todas las clases de la sociedad, con un suplemento de recetas y preservativos, seguido de consejos sobre el matrimonio /

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Parábolas morales, políticas, literarias y de otras varias clases /

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Reflexiones oportunas para el uso y manejo de la lengua latina y algunas noticias para la inteligencia del estilo y elegancia de la Sagrada Escritura : entresacadas de varios autores y dirigidas a las clases de gramatica y retorica del Colegio Pontificio y Episcopal de Barcelona /

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Examen general y público que concluido el curso de las clases mayores tendrán los alumnos de las de retórica, humanidades, lenguas sabias, elementos de religión, historia sagrada y profana del Colegio Imperial de la Compañía de Jesús de 5 a 8 de la tarde en los días que a continuación se expresan.

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