525 resultados para Cinematografia -- Congressos
Resumo:
Studio storiografico condotto su fonti archivistiche, filmiche e sulla stampa locale e specializzata che ricostruisce dettagliatamente l'ambiente cittadino d'inizio Novecento nel quale si sono diffusi i primi spettacoli cinematografici, determinandone le caratteristiche e tracciandone l'evoluzione fra 1896 e 1925. L'avvento della cinematografia strettamente connesso a un processo di modernizzazione del volto urbano, degli stili di vita, delle idee e il cinema si salda a queste istanze di rinnovamento, con una precisa ricaduta sull'immagine della citt e sull'esperienza dei suoi cittadini appartenenti alle diverse classi sociali.
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Dal 1949 al 1989 la Germania dovette fare i conti con le conseguenze della 2^ guerra mondiale e della guerra fredda, che portarono alla spaccatura ideologica e geografica del paese. La Repubblica Democratica Tedesca, costruita su modello del socialismo dellUrss, era guidata dal partito della SED, che esercit il proprio predominio sociale, politico ed economico sulla popolazione e sullopinione pubblica, servendosi di mezzi sottili di influenza e di controllo e, non da ultimo, del linguaggio. Il progetto di questa tesi si basa sullanalisi e il sottotitolaggio di un notiziario del telegiornale della Germania Est, Aktuelle Kamera, e di un documentario prodotto dalla DEFA, limpresa tedesco-orientale addetta alla produzione di film, con lobiettivo di approfondire lo studio della propaganda degli ultimi anni di vita della RDT, che, grazie al controllo di tutti i mezzi di comunicazione, indottrinava i cittadini a una visione socialista del mondo e giustificava le scelte del governo. Attraverso il filtro cinematografico si possono delineare le caratteristiche della societ tedesca orientale, che, pur sotto linfluenza sovietica, presentava una propria identit e cultura. Nel primo capitolo di questo elaborato verr presentato il quadro storico di riferimento, ripercorrendo le tappe salienti che portarono alla formazione delle due Germanie e levoluzione sociale e politica della RDT; nel secondo capitolo ci si concentrer sul sistema della propaganda creato dal regime con particolare attenzione al ruolo delle istituzioni, dei media e degli intellettuali. Inoltre si far accenno allopera di censura, al delicato mondo del consenso/dissenso e al Ministero della Sicurezza di Stato. Infine, nel terzo e ultimo capitolo verranno presentati i due documenti sottotitolati (il notiziario 1. Mai 1989 e il documentario Berlin die Hauptstadt der DDR) e, basandosi su esempi concreti, verranno analizzate le strategie traduttive messe in atto durante la fase di traduzione.
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En este artculo se toman como objeto la antropologa social y la sociologa argentinas en su estado actual. Comenzando por un comentario general sobre la relacin entre estas disciplinas y sobre su institucionalizacin en Argentina desde 1957, se pasa luego a la descripcin de una de las hipotticas dimensiones de su diferenciacin basada en un anlisis de componentes principales (ACP) sobre las ponencias presentadas en cuatro reuniones cientficas en cuanto a la estructura de sus referentes tericos y metodolgicos. Los resultados muestran una superposicin de referencias lo suficientemente importante como para asentar la idea de que las razones para la diferenciacin entre estas disciplinas estn lejos de obedecer a factores vinculados ala epistemologa, la metodologa o la teora. Finalmente, retomando ideas de Abbott y Passeron, se argumenta sobre una posible comunidad nica de cientistas sociales
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En este artculo se toman como objeto la antropologa social y la sociologa argentinas en su estado actual. Comenzando por un comentario general sobre la relacin entre estas disciplinas y sobre su institucionalizacin en Argentina desde 1957, se pasa luego a la descripcin de una de las hipotticas dimensiones de su diferenciacin basada en un anlisis de componentes principales (ACP) sobre las ponencias presentadas en cuatro reuniones cientficas en cuanto a la estructura de sus referentes tericos y metodolgicos. Los resultados muestran una superposicin de referencias lo suficientemente importante como para asentar la idea de que las razones para la diferenciacin entre estas disciplinas estn lejos de obedecer a factores vinculados ala epistemologa, la metodologa o la teora. Finalmente, retomando ideas de Abbott y Passeron, se argumenta sobre una posible comunidad nica de cientistas sociales
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En este artculo se toman como objeto la antropologa social y la sociologa argentinas en su estado actual. Comenzando por un comentario general sobre la relacin entre estas disciplinas y sobre su institucionalizacin en Argentina desde 1957, se pasa luego a la descripcin de una de las hipotticas dimensiones de su diferenciacin basada en un anlisis de componentes principales (ACP) sobre las ponencias presentadas en cuatro reuniones cientficas en cuanto a la estructura de sus referentes tericos y metodolgicos. Los resultados muestran una superposicin de referencias lo suficientemente importante como para asentar la idea de que las razones para la diferenciacin entre estas disciplinas estn lejos de obedecer a factores vinculados ala epistemologa, la metodologa o la teora. Finalmente, retomando ideas de Abbott y Passeron, se argumenta sobre una posible comunidad nica de cientistas sociales
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Contiene: v.1. Sermones predicados en la Santa Iglesia Metropolitana Baslica. Resea de las memorias y trabajos presentados en las secciones de dicha asamblea -- v. 2. Exposicin artstico-eucarstica nacional. Certamen eucarstico. Procesin eucarstica
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Bibliografa
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No presente estudo sobre o tema: Desenvolvimento e Justia na Misso Integral: Uma anlise crtica da presena da Teologia e Prxis da Misso Integral no Solo Paulistano procura-se analisar a presena do conceito de desenvolvimento e justia da Misso Integral no solo paulistano. Para tal anlise tomou-se como sujeito de pesquisa a Primeira Igreja Batista de So Paulo. Esta dissertao foi desenvolvida no Programa de Ps- Graduao em Cincias da Religio, e pertence linha de pesquisa Religio, Sociedade e Cultura. A metodologia adotada na coleta de dados foi de uma reviso bibliogrfica e pesquisa de campo por meio de um roteiro de entrevista. Os questionamentos que nortearam a pesquisa foram: O que desenvolvimento e Justia na Misso Integral? possvel notar a presena desses conceitos na prxis e na teologia da Primeira Igreja Batista de So Paulo? Aps uma anlise da Misso Integral e da Igreja pesquisada, foi possvel verificar as aproximaes e distanciamentos, assim como hipteses que justificassem esses fatos. No primeiro captulo foi apresentada a Misso Integral, sua histria, teologia e mtodo. No segundo captulo os conceitos de desenvolvimento e justia foram trabalhados. O ltimo captulo apresentou a Primeira Igreja Batista de So Paulo; buscou estabelecer dilogo entre o conceito de Desenvolvimento e Justia da Misso Integral e a teologia e prxis da Primeira Igreja Batista de So Paulo.
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Aquest quadern ha sorgit amb l'objectiu de facilitar el material didctic necessari per al seguiment de l'assignatura de Cincies socials i la seua didctica, ubicada en el segon curs de Magisteri, especialitat Educaci Primria. Els alumnes d'aquesta titulaci tenen un pla d'estudi molt dens, i una simple observaci posa de manifest la falta de temps per atendre la seua formaci. Al mateix temps els avanos tant en la didctica com en les cincies de referncia, difosos en revistes especialitzades, llibres de congressos, o temtics, ens aconsellen realitzar una selecci i presentar una sntesi, que servesca de punt de partida per tot l'alumnat que tinga una mnima inquietud. Per aquesta ra dins dels primers captols i activitats d'aula es presenten les principals fonts d'informaci com bibliografia, hemeroteca o direccions d'Internet. La Universitat d'Alacant, conscient que molts alumnes volen estudiar en valenci, ofereix al professors, a travs del Secretariat de Promoci del Valenci, l'oportunitat d'elaborar materials docents en aquesta llengua. Per tant l'objectiu d'aquest quadern tamb s atendre la demanda social existent i proporcionar el material didctic bsic pel seguiment de l'assignatura de Cincies socials i la seua didctica. Els continguts seleccionats per al quadern estan definits pel descriptor que marca la normativa i els principis de la cincia, que el docent a presentat als seus alumnes i que han sigut avaluats a classe al llarg de cinc cursos.
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Poster apresentado no XXXV Congresso Anual da Congresso Anual da Sociedade Portuguesa de Estomatologia e Medicina Dentria (SPEMD), 9-10 Outubro 2015, Centro de Congressos Lagoas Park, Oeiras, Portugal.
