Los derechos de propiedad intelectual en los acuerdos de libre comercio celebrados por países de América Latina con países desarrollados

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Los derechos de propiedad intelectual en el mundo de la OMC

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Globalización y derechos de propiedad intelectual. Mensajes sustantivos en el marco del TLC

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Tratados de libre comercio, derechos de propiedad intelectual y brecha de desarrollo: dimensiones de política desde una perspectiva latinoamericana

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Condiciones generales de competencia en Panamá

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Autoridad social en Argentina: aspectos político-institucionales que dificultan su construcción

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Autoridad social en Chile: un aporte al debate

A través de este estudio se exponen las iniciativas gubernamentales que se han llevado a cabo en Chile para mejorar el impacto de las políticas públicas en materia de superación de la pobreza, a partir de la década de los años noventa. Si bien se hace un análisis inicial que podría aplicarse a cualquier país de la región, los demás capítulos del documento constituyen una interpretación del autor sobre el caso chileno, señalándose brevemente las razones para cambiar la situación actual. A continuación, se exponen las experiencias de los últimos tres gobiernos, para terminar con una recomendación o toma de posición del autor sobre la autoridad social.

Aproximaciones y desencuentros en la configuración de una autoridad social en Costa Rica: relato e interpretación de una reforma inconclusa

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La Autoridad Internacional de los Fondos Marinos: un nuevo espacio para el aporte del Grupo de Países Latinoamericanos y Caribeños (GRULAC)

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José Medina Echavarría: un perfil intelectual

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Softwares educativos para alunos com deficiência intelectual: Estratégias utilizadas

The computer is present in everyday school life and using it with educational software must be mediated and planned in order for this resource to contribute to student learning, including those with intellectual disabilities (ID). Therefore, the aim was to propose specific computer activities for students with ID using educational software, and to quantify and analyze the technical and pedagogical strategies used. The participants were six students with ID enrolled in two public schools. To collect information we used observation protocols and a field journal. Data were analyzed quantitatively and qualitatively, based on the concepts of mediation and the zone of proximal development of cultural-historical theory. The results indicated that when the content developed in the computer classes were compatible with the proposed activities in the classroom, students with ID had opportunities to experience different activities that enable them to be successful. We noted that what enabled them to understand and correctly perform the proposed activities were the teaching strategies. Thus, we consider that technical knowledge about educational software and pedagogical knowledge about content that is being worked on, are insufficient to ensure that the proposed activity will contribute to the development of students with ID.

Reformas del esquema de gestión de la CEPAL: delegación de autoridad y rendición de cuentas = Reform of the ECLAC management scheme: delegation of authority and accountability = Réforme du mécanisme de gestion de la CEPALC: délégation de pouvoirs et justification de l'emploi des fonds

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Autoridad específica, endoso, apoyo y otras acciones solicitadas al CDCC en conexión con el programa de trabajo del Secretariado = Specific authority, endorsement, support and other action requested from CDCC in connection with the Secretariat's work programme

Sugiere algunos puntos para ser considerados en la implementacion del programa de trabajo del CDCC.

Ejecución del programa de trabajo del CDCC: prioridades, programa de trabajo del CDCC, autoridad específica, endoso, apoyo y otras acciones solicitadas al CDCC con respecto al programa de trabajo del Secretariado = Implementation of the work programme of the CDCC: priorities, work programme of the CDCC, specific authority, endorsement, support and other action requested from CDCC in connection with the Secretariat's work programme

Presenta las actividades de cooperacion tecnica entre los paises en desarrollo, realizadas por el CDCC en lo que se refiere al campo de la informacion y a los sectores agricola, social, educacion, transporte y comunicaciones, comercio internacional y finanzas, energia y recursos naturales.

La negociación en la Comisión Preparatoria de la Autoridad Internacional de los Fondos Marinos y del Tribunal Internacional del Derecho del Mar: algunas reflexiones en torno a la contribución latinoamericana

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