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"UILU-ENG 84 1703"--Cover.

Gesta regum anglorum atque historia novella /

Title in red and black.

Machumetis Saracenorum principis, eiusque successorum vitae, doctrina, ac ipse Alcoran, ... quae ante annos CCCC, ... D. Petrus abbas Cluniacensis, per uiros eruditos [Robertum Retenensem, [et] Hermannum Dalmatam] ... ex Arabica lingua in Latinam transferri curauit. ... His adiunctae sunt Confutationes multoru[m], [et] quidem ... authorum, Arabum, Graecorum,[et] Latinoru[m], unà cum... Philippi Melanchthonis praemonitione ... Adiuncti sunt etiam De Turcarum, siue Sarracenorum ... origine, ac rebus gestis, a DCCCC annis ad nostra usq[ue] tempora, libelli aliquot ... Haec omnia in unum uolumen redacta sunt, opera [et] studio Theodori Bibliandri, ...

Contiene con portada y paginación propias: Confutationes legis mahumeticae, quam uocant alcoranum ... : adiecta quoq[ue] est Lodouici Viuis ... De Mahumete [et] Alcorano eius Censura, ex Libris ipsius De Veritate fidei christiana decerpta ... Item Ioannis Cantacuzeni ... Contra Mahometic[m] fidem chistiana [et] orthodoxa assertio, quatuor libris comprehensa, [et] per Rodolphum Gualtherum ... in latinum ... conuersa.

M. Annei Lucani cordubensis Pharsalia diligentissime /

CCBE s. XVI,

Sharḥ al-Tibyān lil-ʻUkbarī ʻalá dīwān Abī al-Ṭayyib Aḥmad ibn al-Ḥusayn al-Mutanabbī [microform].

Microfilm.

興教大師全集

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Yi shuo : 4 juan /

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8 lieder /

For voice and piano; Flemish, German, and French words.

Corpus scriptorum historiae byzantinae.

Contents listed in: Potthast, August. Repertorium fontium historiae medii aevi. Romae, apud Istituto storico italiano per il Medio Evo, 1962-

Literaturgeschichte der Araber. Von ihrem beginne bis zu ende des zwölften jahrhunderts der h,idschret.

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Willelmi Malmesbiriensis monachi Gesta regum Anglorum, atque Historia novella.

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Ioannis Cinnami Epitome rerum ab Ioanne et Alexio Comnenis gestarum /

Includes index.

Sharḥ Ibn al-Qāṣiḥ ʻalā al-Shāṭibīyah al-musammā bi-Sirāj al-qāriʼ al-mubtadiʼ wa-tizkār al-muqriʼ al-muntahī; wa-bi-hāmishihi Ghayth al-nafʻ fī al-qirāʼāt al-sabʻ,

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O PROFESSOR EM FORMAÇÃO E SUA VOZ: ESTUDO REALIZADO COM ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA, PERÍODO NOTURNO

O trabalho analisa aspectos sobre a importância de o docente receber orientações para desempenhar papel de profissional da voz, obtendo, assim, uma melhor qualidade de vida. Considerando que o professor está vinculado à categoria dos profissionais que tem a voz como instrumento de trabalho, o estudo tem como objetivo alertar sobre a falta de informação do professor com relação ao uso da voz, problema este relevante à academia. Em sua dimensão teórica, o trabalho investiga a compreensão dos conhecimentos que o professor dispõe acerca do assunto, na tentativa de melhorar assim o seu desempenho profissional, além de investigar também os problemas vocais e queixas decorrentes dessa possível falta de informação. A pesquisa de campo foi realizada com aplicação de questionários sobre conhecimentos de voz, tendo a participação de estudantes de graduação do curso de Pedagogia, período noturno. Para a escolha das questões que fazem parte do questionário aplicado, foram consideradas informações relevantes obtidas num levantamento de dados em vários sites da internet. Desta maneira, um processo anterior de investigação e análise de prioridades e maiores acometimentos relativos a problemas vocais possibilitou a elaboração das perguntas que compõem o citado questionário, não sendo, portanto, uma escolha aleatória, mas fundamentada.(AU)