Reflexões de futuros professores de matemática sobre uma prática educativa utilizando planilhas eletrônicas

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

A atualização do projeto pedagógico nos cursos de formação de professores de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: licenciatura em pedagogia e licenciatura em matemática

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Um estudo de fractais geométricos na formação de professores de matemática

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

Expectativas e dificuldades de licenciandos em matemática relativas ao uso da tecnologia informática

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Aspectos conceituais e instrumentais do conhecimento da prática do professor de cálculo diferencial e integral no contexto das tecnologias digitais

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Grupos de estudo como possibilidade de formação de professores de matemática no contexto da geometria dinâmica

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Uso de calculadoras em aulas de matemática: o que os professores pensam

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Representações de professores de língua portuguesa em formação acerca da profissão docente: medicações entre a teoria e prática

Pós-graduação em Educação - FFC

Justiça Restaurativa na Escola: reflexos sobre a prevenção da violência e indisciplina grave e na promoção da cultura de paz

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Interação verbal e atividade prática experimental investigativa: dimensões para repensar a formação inicial de professores de Química

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O brinquedo na educação infantil como promotor das culturas da infância e humanização

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Uso do computador no processo de ensino e aprendizagem: norteadores teórico-metodológicos da prática de professores dos anos iniciais da rede municipal de São José do Rio Preto

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Formação para uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação nas licenciaturas das Universidades Estaduais Paulistas

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A dinâmica das interações em sala de aula e a construção do conhecimento científico

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Desenhos animados televisivos, ética e Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental: diálogos possíveis

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)