Nano-engineering of composite material via reactive mechanical alloying/milling (RMA/M)

Attempts to strengthen a chromium-modified titanium trialuminide by a combination of grain size refinement and dispersoid strengthening led to a new means to synthesize such materials. This Reactive Mechanical Alloying/Milling process uses in situ reactions between the metallic powders and elements from a process control agent and/or a gaseous environment to assemble a dispersed small hard particle phase within the matrix by a bottom-up approach. In the current research milled powders of the trialuminide alloy along with titanium carbide were produced. The amount of the carbide can be varied widely with simple processing changes and in this case the milling process created trialuminide grain sizes and carbide particles that are the smallest known from such a process. Characterization of these materials required the development of x-ray diffraction means to determine particle sizes by deconvoluting and synthesizing components of the complex multiphase diffraction patterns and to carry out whole pattern analysis to analyze the diffuse scattering that developed from larger than usual highly defective grain boundary regions. These identified regions provide an important mass transport capability in the processing and not only facilitate the alloy development, but add to the understanding of the mechanical alloying process. Consolidation of the milled powder that consisted of small crystallites of the alloy and dispersed carbide particles two nanometers in size formed a unique, somewhat coarsened, microstructure producing an ultra-high strength solid material composed of the chromium-modified titanium trialuminide alloy matrix with small platelets of the complex carbides Ti2AlC and Ti3AlC2. This synthesis process provides the unique ability to nano-engineer a wide variety of composite materials, or special alloys, and has shown the ability to be extended to a wide variety of metallic materials.

[Prevalence of Lyme borreliosis in a Swiss population at risk]

The epidemiology of "Lyme borreliosis" in Europe and the significance of positive antibody titers against Borrelia burgdorferi is not well known. Since "orienteering", a competitive cross country sport with a map and a compass, usually in forests, elevates the risk of being bitten by ticks and infected by B. burgdorferi, nearly 1000 orienteerers were included in a prospective study. - In this population the prevalence of positive IgG-antibodies (immunofluorescence technique) was almost 20% and of IgM-antibodies 4%. However, the frequency of associated symptoms in the clinical history of the probands was very low, even in individuals with highly positive titers. - We conclude that the rate of asymptomatic Borrelia infections is high in this special group, and probably also in the general population, and that one has therefore to be cautious in interpreting an isolated positive "Lyme titer". Further investigations are needed, and, in particular, follow-up of the many "positive" subjects without clinical symptoms may be helpful in understanding this fascinating disease better.

Seniors in Society. Strategies to Retain Individual Autonomy

The research project on "Seniors in Society. Strategies to Retain Individual Autonomy" (2002 - 2004) is supported by the Grant Agency of the Czech Republic. It's importance is empha-sized by the relevance of social and economic aspects of demographic ageing of the popula-tion and that of fundamental changes associated with the transformation of Czech society. The objectives of the research are (1) to find out seniors' material and social resources sup-porting their relative autonomy in everyday life, (2) to record their personal expectations from state, community, or formal and informal support and aid institutions, respectively, and (3) to uncover their engagement in social interaction and individual experiencing of the integration into social groups. The data acquired become the base for (4) identifying the typologies corre-sponding to the levels of seniors' social integration (i.e. groups of relatives, friends, neighbours, special-interest and professional groups). By applying qualitative methods, we explore (5) strategies of everyday life and coping with life cycle events and crisis within par-ticular types. Special attention is paid to the family background of the seniors, including rela-tives in the vertical line. Specifically, we focus on (6) conditions under which family is capa-ble and willing to help or actually is helping it's oldest members, as well as on their interpre-tation within (7) identified types of the relatives supportive systems.

The impact of common versus separate estimation of orbit parameters on GRACE gravity field solutions

Gravity field parameters are usually determined from observations of the GRACE satellite mission together with arc-specific parameters in a generalized orbit determination process. When separating the estimation of gravity field parameters from the determination of the satellites’ orbits, correlations between orbit parameters and gravity field coefficients are ignored and the latter parameters are biased towards the a priori force model. We are thus confronted with a kind of hidden regularization. To decipher the underlying mechanisms, the Celestial Mechanics Approach is complemented by tools to modify the impact of the pseudo-stochastic arc-specific parameters on the normal equations level and to efficiently generate ensembles of solutions. By introducing a time variable a priori model and solving for hourly pseudo-stochastic accelerations, a significant reduction of noisy striping in the monthly solutions can be achieved. Setting up more frequent pseudo-stochastic parameters results in a further reduction of the noise, but also in a notable damping of the observed geophysical signals. To quantify the effect of the a priori model on the monthly solutions, the process of fixing the orbit parameters is replaced by an equivalent introduction of special pseudo-observations, i.e., by explicit regularization. The contribution of the thereby introduced a priori information is determined by a contribution analysis. The presented mechanism is valid universally. It may be used to separate any subset of parameters by pseudo-observations of a special design and to quantify the damage imposed on the solution.

Ethanol Metabolites: Their Role in the Assessment of Alcohol Intake

BACKGROUND Alcohol-related disorders are common, expensive in their course, and often underdiagnosed. To facilitate early diagnosis and therapy of alcohol-related disorders and to prevent later complications, questionnaires and biomarkers are useful. METHODS Indirect state markers like gamma-glutamyl-transpeptidase, mean corpuscular volume, and carbohydrate deficient transferrin are influenced by age, gender, various substances, and nonalcohol-related illnesses, and do not cover the entire timeline for alcohol consumption. Ethanol (EtOH) metabolites, such as ethyl glucuronide, ethyl sulfate, phosphatidylethanol, and fatty acid ethyl esters have gained enormous interest in the last decades as they are detectable after EtOH intake. RESULTS For each biomarker, pharmacological characteristics, detection methods in different body tissues, sensitivity/specificity values, cutoff values, time frames of detection, and general limitations are presented. Another focus of the review is the use of the markers in special clinical and forensic samples. CONCLUSIONS Depending on the biological material used for analysis, ethanol metabolites can be applied in different settings such as assessment of alcohol intake, screening, prevention, diagnosis, and therapy of alcohol use disorders.

Mechanical versus biological aortic valve replacement strategies.

Aortic valve replacement (AVR) is the most frequently performed procedure in valve surgery. The controversy about the optimal choice of the prosthetic valve is as old as the technique itself. Currently there is no perfect valve substitute available. The main challenge is to choose between mechanical and biological prosthetic valves. Biological valves include pericardial (bovine, porcine or equine) and native porcine bioprostheses designed in stented or stentless versions. Homografts and pulmonary autografts are reserved for special indications and will not be discussed in detail in this review. We will focus on the decision making between artificial biological and mechanical prostheses, respectively. The first part of this article reviews guideline recommendations concerning the choice of aortic prostheses in different clinical situations while the second part is focused on novel strategies in the treatment of patients with aortic valve pathology.

A Qualitative Study of the Assistive Technology Decision-Making Process in Four Pennsylvania School Districts

The purpose of this study was to gain an understanding of the Assistive Technology decision making process at four regional school districts in Pennsylvania. A qualitative case study research method involving the triangulation of data sources was implemented to collect and analyze data. Through an analysis of the data, three major topics emerged that will be addressed in the body of this paper: (a) the procedure for determining assistive technology needs and the dynamics of the decision-making process, b) the cohesiveness of Special Education and General Education programs, and c) major concerns that impact the delivery of assistive technology services.

Intellectual disability: A quandary for immigration

Current immigration options for individuals with intellectual disabilities do not adequately address their special needs and under existing immigration laws, intellectually disabled adult dependents of United States citizens suffer an excessive burden. This problem causes undue hardship of persons whose families lawfully reside in the United States or have the opportunity to immigrate to the United States. The aim of this review is to examine materials relevant to the issue and answer the question: What are the barriers and pathways for adults with intellectual disability within the family-based preference system under United States immigration law? ^ Adults with intellectual disability are a vulnerable population that often relies upon family members to be their principle caregiver and provide financial support. Under the family-based preference system, the United States has maintained that the reunion of family members with their close relatives promotes the health and welfare of the United States, but a review of the number of findings of inadmissibility due to a mental/physical disorder with associated harmful behavior and the number of waivers granted show otherwise. The lack of reviewability of the decisions made by the Board of Immigration Appeals in addition to the lack of transparency surrounding the immigration process only serve to compound this problem. ^

Hacia una educación inclusiva : reinventar las prácticas curriculares, más allá de las políticas educativas

El presente artículo se propone dejar planteados algunos aportes y debates en torno a la definición de políticas educativas que promueven la inclusión y sus efectos en las prácticas curriculares que se configuran en el dispositivo escolar, el que define sus condiciones de posibilidad. Se plantea que no existe una aplicación lineal de las políticas educativas, atendiendo a las mediaciones que los actores educativos ponen en juego en las prácticas curriculares fundadas en una lógica escolar naturalizada. Por ello la necesidad de propiciar procesos de desnaturalización de las creencias de los actores educativos acerca de las formas de lo escolar, el aprender y el enseñar, el curriculum, la educación común, la educación especial y sus posibles relaciones. De este modo habilitar movimientos instituyentes que transformen las prácticas curriculares en herramientas para la inclusión educativa en términos de igualdad para todos/as.

Entre La Formación Docente en Educación Especial y las Prácticas Educativas

En el presente trabajo se realiza un análisis cualitativo- descriptivo de la relación que se establece entre los planes de formación docente en Educación Especial y las prácticas educativas relacionadas con la inclusión escolar. Para ello se consideran por un lado tres de los planes de formación docente, correspondientes a los años 1974, 1998 y 2010 respectivamente. Y por otro la organización curricular existente en el área de Educación Diferencial del año 1974 y hasta el año 1998. Así como la del área de Educación Especial a partir del último año mencionado. El propósito es brindar elementos sobre el espectro complejo y heterogéneo de la educación de niños con NEE como modo de plantear la necesidad de instrumentar a los futuros docentes para reconocer y aceptar las diferencias, y favorecer la construcción de espacios educativos donde se posibilite su desarrollo autónomo, la reflexión, selección y evaluación de condiciones en las que deberá desempeñar su rol para que pueda dar las respuestas que cada personas requiera.

Tensiones, encuentros y creaciones en la historia del diálogo de saberes con la Educación Especial: reflexiones grupales

El presente documento es producto de una de las estrategias de formación de un grupo de estudiantes que optan al título de licenciadas/os en educación especial y su maestra. A través de la lectura reflexiva sobre la historia de formación de las personas en situación de discapacidad, identifican comprensiones y formas de atender a esta población. Se logra reconocer un proceso de hibridación disciplinar en un tránsito que parte de creencias religiosas, pasando por comprensiones médico-jurídicas, análisis desde los sistemas métricos (antropometría y psicometría), incorporando luego reflexiones psicológicas y pedagógicas, configurándose un campo de saber denominado “educación especial". La organización actual del sistema educativo colombiano, pone en tensión la pertinencia de la educación especial. No obstante, este campo de saber se declara en reflexión y construcción permanente de estrategias pedagógicas acordes con las necesidades de las personas con discapacidad, proceso que ha permitido, no sólo el desarrollo de tecnologías y didácticas diferenciadas para esta población, sino que ha impulsado en disciplinas afines, reflexiones provenientes de los discursos de inclusión, exclusión, diferencias; en este sentido, se propone el diálogo de saberes como ejercicio comprensivo que trasciende las disciplinas, avanzando en la construcción conocimiento a través del trabajo cooperativo que lleva a la consolidación de comunidades académicas inclusivas.

La construcción de la identidad del rey y los orígenes de su identificación con Osiris

Para la sociedad del Antiguo Egipto el mito era la forma de legitimación y la explicación de porqué el mundo adquiría determinada forma y orden. El paso de una economía cazadora- recolectora a una propiamente agrícola provoca un cambio de mentalidad en donde la figura del rey aparece como garante del orden dado. En este trabajo analizaremos la construcción de la identidad del rey en el Antiguo Egipto en base a dos interrogantes: los orígenes topográficos del culto a Osiris y cómo a través del mito se produce la identificación de Osiris el rey-padre muerto con su sucesor Horus-rey-hijo-vivo, todo esto vinculado a la formación del Estado

Patrimonio geológico. Identificación, valoración y gestión de sitios de interés geológico

En las investigaciones en Ciencias Geológicas, en nuestro país y en especial en la Provincia de Buenos Aires, ha sido escaso el desarrollo relacionado con los sitios que requieran una preservación y protección especial. Sin embargo, son abundantes los sitios conocidos y nombrados en la bibliografía geológica que es necesario valorar y preservar como Patrimonio Geológico. El Patrimonio Geológico es un elemento más del patrimonio natural y constituye una parte importante de nuestra herencia natural. En la Conferencia de París auspiciada por la UNESCO en 1972 sobre la protección del patrimonio mundial, cultural y natural, algunos países pusieron en marcha investigaciones dirigidas hacia el conocimiento, su protección y la puesta en valor, lo cual resulta un recurso de indudable significación y una pieza clave para el desarrollo turístico de un territorio. Para conocer en forma exhaustiva el patrimonio geológico de un área es indispensable realizar inventarios, archivar la información necesaria para su descripción y poder recoger datos de interés para mantener actualizados los inventarios. Los diseños de las fichas presentan inconvenientes que se relacionan, en algunos casos, con que son muy sintéticas y demasiado subjetivas, y en otros, muy detalladas y rigurosas.

La construcción de la identidad del rey y los orígenes de su identificación con Osiris

Para la sociedad del Antiguo Egipto el mito era la forma de legitimación y la explicación de porqué el mundo adquiría determinada forma y orden. El paso de una economía cazadora- recolectora a una propiamente agrícola provoca un cambio de mentalidad en donde la figura del rey aparece como garante del orden dado. En este trabajo analizaremos la construcción de la identidad del rey en el Antiguo Egipto en base a dos interrogantes: los orígenes topográficos del culto a Osiris y cómo a través del mito se produce la identificación de Osiris el rey-padre muerto con su sucesor Horus-rey-hijo-vivo, todo esto vinculado a la formación del Estado

Patrimonio geológico. Identificación, valoración y gestión de sitios de interés geológico

En las investigaciones en Ciencias Geológicas, en nuestro país y en especial en la Provincia de Buenos Aires, ha sido escaso el desarrollo relacionado con los sitios que requieran una preservación y protección especial. Sin embargo, son abundantes los sitios conocidos y nombrados en la bibliografía geológica que es necesario valorar y preservar como Patrimonio Geológico. El Patrimonio Geológico es un elemento más del patrimonio natural y constituye una parte importante de nuestra herencia natural. En la Conferencia de París auspiciada por la UNESCO en 1972 sobre la protección del patrimonio mundial, cultural y natural, algunos países pusieron en marcha investigaciones dirigidas hacia el conocimiento, su protección y la puesta en valor, lo cual resulta un recurso de indudable significación y una pieza clave para el desarrollo turístico de un territorio. Para conocer en forma exhaustiva el patrimonio geológico de un área es indispensable realizar inventarios, archivar la información necesaria para su descripción y poder recoger datos de interés para mantener actualizados los inventarios. Los diseños de las fichas presentan inconvenientes que se relacionan, en algunos casos, con que son muy sintéticas y demasiado subjetivas, y en otros, muy detalladas y rigurosas.