Financial globalization and the emerging economies

Includes bibliography

Consensus for the diagnosis, prognosis and treatment of canine mammary tumors

The purpose of this paper is to establish criteria that could guide the diagnosis, prognosis and treatment of canine mammary neoplasias. It was elaborated during the Mammary Pathology Meeting: Diagnosis, Prognosis and Treatment of the Canine Mammary Neoplasm, held on November 6 th and 7 th, 2010 in Belo Horizonte - MG, Brazil, sponsored by the Laboratory of Comparative Pathology - UFMG, with the support of the Brazilian Association of Veterinary Pathology (ABPV) and Brazilian Association of Veterinary Oncology (ABROVET). Academics from several regions of Brazil were present and contributed to this work.

Socio-demographic vulnerability: old and new risks for communities, households and individuals

Includes bibliography

Platão e Aristóteles na filosofia da matemática

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A dimensão teórica e metodológica da catalogação de assunto

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Avaliação dos princípios ergonômicos na prática odontológica

Pós-graduação em Odontologia Preventiva e Social - FOA

O dispositivo intercessor como modo de produção do conhecimento: construção do saber na práxis de um Centro de Atenção Psicossocial de álcool e outras drogas

Pós-graduação em Psicologia - FCLAS

UNASUR: Fostering South American integration through development and cooperation

Today, six years after the signature of its Constitutive Treaty and 14 years after the first Meeting of the Presidents of South America, the Union of South American Nations (UNASUR) stands as a union of 12 member States dedicated to the integration and long-term economic and social development of South America. With a view to achieving these aims, the Secretary-General of UNASUR has proposed three agendas: a social agenda based on the principle of inclusion, an economic agenda geared towards competitiveness and a political agenda directed towards deepening democracy and public safety. This document, UNASUR: Fostering South American integration through development and cooperation, was prepared by the Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC) at the request of the General Secretariat of UNASUR. In follow-up to the earlier reports published in 2009 and 2011, it offers provide national authorities, academics and students, as well as the general public, an overview of some key issues on the development agenda of the nations of South America.

Development then and now: Idea and utopia

The crisis of globalization has given renewed topicality to the idea of development as a complex process involving social and institutional changes as well as a variety of democratic learning processes. Placed at the margin of the international academic and political debate, the political economy of development can come back into its own if academics and politicians responsible for the economy are forced to think for the long term. The political economy of development needs to be twinned with politics so that what we understand by the general interest can be reconfigured in pursuit of freedom, justice and democracy. These can be the keys to turning globalization, whose essence is openness and interdependence, into an active agent in the development of national density, something that is indispensable if we are to think critically about reality and, as Prebisch taught and practised, set history on a future-creating course.

Famílias adotivas: uma análise da literatura

Pós-graduação em Psicologia - FCLAS

A new frontier for Caribbean convergence: integration without borders

Today, forty years since its birth, the Caribbean integration has reached its limit.1 2 Consequently, there is urgent need to respond to the current realities and emerging global trends — which require greater engagement from the public, students, academics and policymakers — in moving the Caribbean Community towards a new trajectory of Caribbean convergence. The immediate concern is to devise ways of improving the convergence process among Latin American and Caribbean countries. This convergence process will have to be sensitive to both current and emerging global dynamics. This paper presents the roadmap of a new trajectory towards Caribbean convergence, sensitive to both current and emergent regional and global trends. It begins in Section I by identifying the emerging international political and economic trends that provide a backdrop against which the discussion on Caribbean convergence is squarely placed. Section II discusses the need for a new strategy of convergence, and provides the conceptual framework of Caribbean convergence. Section III spells out the pillars, strategies and delivery mechanisms of Caribbean convergence, and highlights the role of Trinidad and Tobago in this process. The paper concludes by pointing out the urgent need for a regional synergy of economic logic and political logic.

Tecnologias da informação e comunicação na gestão educacional: possibilidades e contribuições em uma escola técnica estadual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Egressos de medicina no Pará

A partir da investigação dos egressos de medicina no Pará durante o século XX em periodização histórica que compreende, desde a criação da primeira escola médica até os dias atuais, considerando as variáveis: quantidade, gênero, idade, escolas formadoras, origem, tipo de exercício, atividades acadêmicas, políticas, culturais e cientificas, constroem-se os perfis dos egressos da primeira e segunda metade do século; reconhecendo as dimensões históricas e avaliando esses perfis encontrados, analisa-se a importância das universidades no contexto institucional enquanto órgãos formadores e responsáveis pela execução de uma política pública educacional para formar profissionais cujo perfil desejado desempenhe habilidades e competências capazes de atender à sociedade.

Organização institucional da UFPA no contexto da Reforma do Estado: uma análise dos modelos de gestão e processos na Implantação do Sistema Integrado de Ensino – SIE/2005 a 2009

A Reforma Gerencial do Estado levou as Universidades Federais de Ensino Superior a buscar tecnologia para modernizar a Gestão acadêmica aumentando a qualidade no atendimento. O Sistema Integrado de Ensino (SIE) foi implantado em 2006. Lança-se os seguintes problemas: Quais gargalos encontrados na implantação do SIE foram responsáveis pelas não implementações do estabelecido? Em que medida o modelo do SIE para gerenciamento administrativo dos assuntos acadêmicos contribuiu para a eficiência da gestão na UFPA, assim fornececendo suporte para o avanço do ensino e da pesquisa? O processo de implantação foi suficiente para dizer que estava dentro das exigências da GesPública? Para atender o objetivo Geral de analisar se os modelos de gestão praticados pelos gestores na implantação do SIE estão de acordo com o instrumento de aplicação do Plano Nacional de Gestão Pública e Desburocratização – GesPública (PBQP), o Plano Diretor Institucional e os Planos Anuais de Gestão da UFPA utilizou-se de entrevistas, questionários e de análise documental. As categorias liderança, estratégia e Plano, cidadãos e sociedade, processos e pessoas; resultados; informações e conhecimentos são da GesPública. As hipóteses validadas parcialmente dizem que a instituição avançou na utilização das Teorias Organizacionais nos aparatos administrativos e tecnológicos estando em consonância com o contexto da Reforma do Estado. As práticas de qualidade são adequadas, em início de implantação, com pontos que precisam ser melhorados. Deixam enormes espaços na modernização da gestão acadêmica. Os líderes deveriam ter inseridos os usuários no processo e trabalhado suas experiências e necessidades buscando resultados conforme prevê a Teoria Neo-Institucional e a Teoria da Qualidade que envolve as pessoas nas tomadas de decisões, pois são elas que lidam diretamente com os equipamentos e com os clientes.

O poema “Vila Rica” e seu Fundamento Histórico: engenho do poeta e arte do letrado

Pós-graduação em Letras - FCLAS