Correlação entre condições de saneamento básico e parasitoses intestinais na população de Assis, Estado de São Paulo

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Parâmetros hemogasométricos e equilíbrio ácido-básico de cabritos nascidos de partos normais

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Fator de crescimento fibroblástico básico e seus receptores em relação à atividade proliferativa na placenta bubalina em diferentes fases da gestação

Estudou-se a distribuição espaço-temporal do fator de crescimento fibroblástico básico (bFGF), do receptor 1 do fator de crescimento fibroblástico (FGFR1) e do receptor 2 do fator de crescimento fibroblástico (FGFR2) na placenta bubalina, correlacionando-a à proliferação celular. Para a detecção do bFGF, FGFR1, FGFR2 e antígeno Ki-67, colheram-se 12 placentas de búfalas nos terços inicial, médio e final da gestação, em abatedouros, e realizaram-se testes de imunoistoquímica. Detectou-se e avaliou-se a expressão do bFGF, do FGFR1, do FGFR2 e do antígeno Ki-67 ao longo da gestação. No compartimento fetal da placenta, observaram-se correlações positivas entre a expressão do bFGF e Ki-67, entre FGFR1 e Ki-67 e entre FGFR2 com Ki-67 (r=0,313, 0,358 e 0,384, respectivamente). No epitélio e estroma maternos observaram-se altas correlações entre FGFR1 e Ki-67 (r=0,739 e r=0,511, respectivamente). Os resultados sugerem envolvimento do bFGF, FGFR1 e FGFR2 na proliferação do trofoblasto enquanto no compartimento materno da placenta bubalina apenas o FGFR1 atuaria como modulador dessa atividade.

A proposta curricular para o ensino de ciências e programas de saúde: uma síntese e detalhamento para o ciclo básico

O trabalho sintetiza a Proposta Curricular para o Ensino de Ciências e Programas de Saúde, elaborada pela Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas (CENP) da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Evidencia-se sua sustentação teórica marcadamente sócio-histórica. São levantadas as dificuldades em se trabalhar esse enfoque pelo professor com formação tradicional. Discute-se a contribuição do profissional enfermeiro-educador, nesse quadro, relacionando-a à adequação dos elementos do plano de ensino da Proposta de Ciências da CENP (1992), particularmente dos temas relativos a saúde, para o Ciclo Básico.

O papel dos rins no equilíbrio ácido-básico em cães submetidos aos efeitos do halotano e hipercapnia

In eighteen dogs, the effects of halothane (0,75% and 1,5%) associated with a normo and hypercapnia (PaCO2 from 30 to 80 mmHg) on acid-base balance were studied. Determinations of creatine clearance, urinary flow, urinary acid excretion, and urinary ammonium excretion were made. Based on the results, it is concluded that halothane associated with hypercapnia decreases the glomerular filtration rate, the urinary flow, the urinary pH and the urinary bicarbonate and sodium excretion, increases the plasmatic bicarbonate concentration, the bicarbonate reabsorbed, the urinary acid excretion and the urinary ammonium excretion, but does not alter the base excess.

O vocabulário básico do português no processo de aquisição da língua materna

Pós-graduação em Estudos Linguísticos - IBILCE

Plan básico para la gestión ambiental del distrito de Cartagena de Indias, Colombia = Basic plan for the environmental management of the district of Cartagena, Colombia

Incluye Bibliografía

Relação entre o excesso de bases da dieta, sua manipulação mediante adição de cátions e anions e o pH urinário e equilíbrio ácido-básico de cães

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Tecnologías apropiadas para saneamiento básico

El símbolo E/CEPAL/MEX/SEM.6/L.7 corresponde al documento presentado al Seminario

El impacto de los desastres naturales en el desarrollo: documento metodológico básico para estudios nacionales de caso

Incluye Bibliografía

Conhecimento básico de genética: concluintes do ensino e graduandos de ciências biológicas

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O uso da história da matemática em sala de aula: o que pensam alguns professores do ensino básico

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

Educação física no ciclo básico: o jogo como proposta de conteúdo

Pós-graduação em Educação - FFC

Ideologia e desindividuação nas veredas da Halbbildung: um entendimento básico ao fenômeno da indústria cultural

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)