1000 resultados para Fueros Navarra textos
Resumo:
El artículo forma parte de un monográfico sobre la proyección internacional de los centros escolares
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El artículo forma parte de un monográfico sobre la formación profesional en Navarra
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El artículo forma parte de un monográfico sobre la formación profesional en Navarra
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El artículo forma parte de un monográfico sobre la formación profesional en Navarra
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El artículo forma parte de un monográfico sobre la formación profesional en Navarra
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El artículo forma parte de un monográfico sobre la formación profesional en Navarra
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El artículo forma parte de un monográfico sobre la formación profesional en Navarra
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El artículo forma parte de un monográfico sobre la formación profesional en Navarra
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El artículo forma parte de un monográfico sobre la formación profesional en Navarra
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El artículo forma parte de un monográfico sobre la formación profesional en Navarra
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Se describe la andadura del colegio Amor de Dios de Burlada, Navarra. Su ideología está enmarcada dentro del humanismo cristiano, a padres y educadores corresponde asumir operativamente la dimensión social de la educación insertada en el proceso global de transformación de la sociedad.
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Se valora la actuación en el sistema educativo navarro en educación infantil, educación especial, enseñanza de idiomas, evaluación y calidad, selectividad, programas educativos de medio ambiente y consumo, alumnado con necesidades especiales, alumnado de régimen especial, educación de personas adultas, educación compensatoria, derechos y deberes del alumnado, ratios, becas, recursos humanos, profesorado, de centros públicos y concertados.
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Se valora la actuación en el sistema educativo navarro en programas de formación de profesores, en equipamientos, órganos de gobierno, actividades extraescolares, bibliotecas escolares, aprendizaje del euskera, etc.
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Se describe la andadura del colegio Luis Gil de Sangüesa y por añadidura de la enseñanza en la ciudad navarra de Sangüesa desde el siglo XIX hasta el año de 2002. Celebran los 25 últimos años (1977-2002) de la construcción de su nuevo edificio.
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Se valora la actuación en el sistema educativo navarro en educación infantil, formación profesional, educación especial, enseñanza de idiomas, atención a la diversidad, primaria, ESO, evaluación y calidad, selectividad, programas educativos, alumnado con necesidades especiales, alumnado de régimen especial, educación de personas adultas, educación compensatoria, derechos y deberes del alumnado, ratios, becas, recursos humanos, profesorado, de centros públicos y concertados.