1000 resultados para Biologie und Mechanik


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Vol. 3 (with title: Ludwig Boltzmanns Vorlesungen über die prinzipe der mechanik): Sonderausgabe aus dem werke: Hugo Buchholz, "Angewandte mathematik." Leipzig ... 1916.

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3:4:2 Zellen-und gewebelehre, morphologie unt entwicklungsgeschichte -- v. 3:4:3. Physiologie und ökologie. I. Botanischer teil, unter redaktion von G. Haberlandt. -- v. 3:4:4. Abstammungslehre. Systematik paläontologie. Biogeographie. -- v. 3:5. Anthropologie, unter leitung von G. Schwalbe und E. Fisher. 1923 -- v. 3:7:1. Naturphilosophie, unter redaktion von C. Stumpf. -- v. 4:12. Technik des kriegswesens.

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Title Varies: V.1-6, Zeitschrift Für Gärungsphysiologie, Allgemeine, Landwirtschaftliche und Technische Mykologie; V.7-11, Zeitschrift Für Technische Biologie

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Mode of access: Internet.

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Suspended publication June 1944-Jan. 1949

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Sind Menschen das Produkt ihrer Gene oder ihres Umfeldes? Ist Intelligenz erblich? Kommen Mädchen und Jungen bereits mit vorgeprägten Gehirnstrukturen zur Welt? Kaum eine wissenschaftlich geführte Debatte ist so oft aufgegriffen, heftig diskutiert und als gelöst oder auch prinzipiell unlösbar deklariert worden wie die Frage, ob die Fähigkeiten eines Menschen stärker (oder gar ausschließlich) durch die Anlagen (Gene) oder durch Umwelteinflüsse (Milieu, Erziehung) bestimmt werden. Ziel der Untersuchung ist [...] eine Rekonstruktion des internationalen und interdisziplinären Diskurses über Anlage und Umwelt von seinen Anfängen in der Antike bis zur Gegenwart. Als aktuelle Positionen werden die Verhaltensgenetik (Zwillingsforschung), Soziobiologie/Evolutionspsychologie sowie kritische Ansätze eines konstruktivistischen Interaktionismus vorgestellt. Zudem werden anhand von Beispielen aus den Bereichen "Intelligenz" (Jensen-Debatte und Burt-Skandal der 1970er Jahre) und "Geschlecht" (Mead-Freeman-Kontroverse in den 80er Jahren und der Fall David Reimer zur Jahrtausendwende) vier heiße Phasen des Diskurses nachgezeichnet und hinsichtlich der Intentionen und Strategien der beteiligten Akteure hinterfragt. Abschließend wird die Bedeutung aktueller Positionen für die Erziehungswissenschaft diskutiert und nach Konsequenzen für die pädagogische Forschung, Theoriebildung und künftige Rezeptionsperspektiven biologischen Wissens gefragt. (DIPF/Orig.)

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There are quite a few typographical errors and omissions in Michael Lattke's ARC-funded German commentary on the Odes of Solomon. Most of them were discovered by Marianne Ehrhardt while she translated the manuscript into English for the Hermeneia commentary series: Lattke, Michael (2009). Odes of Solomon : a commentary. Fortress Press, Minneapolis, MN.