822 resultados para principle of identity
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Grating pairs are widely used for pulse compression and stretching. Normally, the two gratings are identical. We propose a very simple structure with double-line-density reflective gratings for pulse compression and generation of double pulses, which has the advantages of no material dispersion, compact in volume, simple in structure, etc. The use of reflective Dammann gratings fully demonstrated the principle of this structure. The output pulses are well verified by a standard frequency-resolved optical gating apparatus. This structure will be highly interesting in ultrashort pulse compression and other more practical applications of femtosecond laser pulses. (c) 2007 Optical Society of America.
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A novel method for measuring the coma of a lithographic projection system is proposed and the principle of the method is described. By utilizing mirror-symmetry marks, the adverse effects of axial aberrations on the coma measurement are avoided. Experimental results demonstrated that the method has high accuracy. Compared with TAMIS, the conventional technique used for coma measurement, the method is more reliable because the influences of the process factors on the lateral displacements have been considered. (c) 2006 Elsevier Ltd. All rights reserved.
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A ipseidade na ética argumentativa de Paul Ricoeur é a referência básica da hermenêutica do si ao qual sempre retorna. Ela estabelece a constante mediação reflexiva em oposição à pretensa posição imediata do sujeito. A mesmidade do si tem como contrapartida o outro. Na comparação, a mesmidade é sinônimo de identidade-idem em oposição à ipseidade-ipse que inclui a alteridade. Esta inclusão questiona a capacidade do si construtivo da ética e, portanto, responsável jurídica e moralmente nas várias injunções do outro. O projeto ético de Ricoeur é compreensível a partir e dentro de sua peculiar metodologia que ele denomina de dialética entre a ética teleológica e a moral deontológica. Esta dialética se fundamenta na tríade do desejo, do dever e da sabedoria prática em recíproca atividade, privilegiando a dimensão teleológica do desejo da vida boa com o outro e para o outro em instituições justas. A ética argumentativa tem a função de dar conteúdo as duas dialéticas pela inclusão do outro no si mesmo sem o qual a reflexão sobre a ipseidade perderia o sentido. A sabedoria prática da ética e do julgamento moral em situação inclui a discussão porque o conflito é insuperável e determina o argumento para o consenso eventual. Nossa tese é a afirmação da capacidade do si mesmo atuar ações construtivas. Além da critica à ideologia e à utopia, Ricoeur fundamenta a dialética entre o princípio-esperança e o princípio de responsabilidade mediante a via utópica do futuro e a via realista da preocupação com o presente diante dos casos inéditos em que a vida e o ecossistema se associam. A imputação pessoal e coletiva desde o passado, no presente para o futuro é devida à responsabilidade. A ipseidade constrói o futuro no presente através de decisões éticas.
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In a paper published in 1961, L. Cesari [1] introduces a method which extends certain earlier existence theorems of Cesari and Hale ([2] to [6]) for perturbation problems to strictly nonlinear problems. Various authors ([1], [7] to [15]) have now applied this method to nonlinear ordinary and partial differential equations. The basic idea of the method is to use the contraction principle to reduce an infinite-dimensional fixed point problem to a finite-dimensional problem which may be attacked using the methods of fixed point indexes.
The following is my formulation of the Cesari fixed point method:
Let B be a Banach space and let S be a finite-dimensional linear subspace of B. Let P be a projection of B onto S and suppose Г≤B such that pГ is compact and such that for every x in PГ, P-1x∩Г is closed. Let W be a continuous mapping from Г into B. The Cesari method gives sufficient conditions for the existence of a fixed point of W in Г.
Let I denote the identity mapping in B. Clearly y = Wy for some y in Г if and only if both of the following conditions hold:
(i) Py = PWy.
(ii) y = (P + (I - P)W)y.
Definition. The Cesari fixed paint method applies to (Г, W, P) if and only if the following three conditions are satisfied:
(1) For each x in PГ, P + (I - P)W is a contraction from P-1x∩Г into itself. Let y(x) be that element (uniqueness follows from the contraction principle) of P-1x∩Г which satisfies the equation y(x) = Py(x) + (I-P)Wy(x).
(2) The function y just defined is continuous from PГ into B.
(3) There are no fixed points of PWy on the boundary of PГ, so that the (finite- dimensional) fixed point index i(PWy, int PГ) is defined.
Definition. If the Cesari fixed point method applies to (Г, W, P) then define i(Г, W, P) to be the index i(PWy, int PГ).
The three theorems of this thesis can now be easily stated.
Theorem 1 (Cesari). If i(Г, W, P) is defined and i(Г, W, P) ≠0, then there is a fixed point of W in Г.
Theorem 2. Let the Cesari fixed point method apply to both (Г, W, P1) and (Г, W, P2). Assume that P2P1=P1P2=P1 and assume that either of the following two conditions holds:
(1) For every b in B and every z in the range of P2, we have that ‖b=P2b‖ ≤ ‖b-z‖
(2)P2Г is convex.
Then i(Г, W, P1) = i(Г, W, P2).
Theorem 3. If Ω is a bounded open set and W is a compact operator defined on Ω so that the (infinite-dimensional) Leray-Schauder index iLS(W, Ω) is defined, and if the Cesari fixed point method applies to (Ω, W, P), then i(Ω, W, P) = iLS(W, Ω).
Theorems 2 and 3 are proved using mainly a homotopy theorem and a reduction theorem for the finite-dimensional and the Leray-Schauder indexes. These and other properties of indexes will be listed before the theorem in which they are used.
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One of the most controversial inquiries in academic writing is whether it is admissible to use first person pronouns in a scientific paper or not. Many professors discourage their students from using them, rather favoring a more passive tone, and thus causing novices to avoid inserting themselves into their texts in an expert-like manner. Abundant research, however, has recently attested that negotiation of identity is plausible in academic prose, and there is no need for a paper to be void of an authorial identity. Because in the course of the English Studies Degree we have received opposing prompts in the use of I, the aim of this dissertation is to throw some light upon this vexed issue. To this end, I compiled a corpus of 16 Research Articles (RAs) that comprises two sub-corpora, one featuring Linguistics RAs and the other one Literature RAs, and each, in turn, consists of articles written by American and British authors. I then searched for real occurrences of I, me, my, mine, we, us, our and ours, and studied their frequency, rhetorical functions and distribution along each paper. The results obtained certainly show that academic writing is no longer the faceless prose that it used to be, for I is highly used in both disciplines and varieties of English. Concerning functions, the most typically used roles were the use of I to take credit for the writer’s research process, and also those involving plural forms. With respect to the spatial disposition, all sections welcomed first person pronouns, but the Method and the Results/Discussion sections seem to stimulate their appearance. On the basis of these findings, I suggest that an L2 writing pedagogy that is mindful not only of the language proficiency, but also of the students’ own identity may have a beneficial effect on the composition of their texts.
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In the Time of the Butterflies é um romance da escritora dominicana-americana Julia Alvarez sobre a vida e a morte das Borboletas, Las Mariposas, codinome das irmãs Mirabal, membros de um movimento clandestino contra o regime ditatorial de Rafael Leonidas Trujillo na República Dominicana, que se tornaram símbolos da luta contra o Trujillato depois de serem assassinadas a mando do ditador. Essa dissertação tem como objetivo expor como forma literária e contexto social estão diretamente relacionados nesse romance. Ela defende a ideia de que o borramento de três gêneros literários distintos metaficção historiográfica, autobiografia e bildungsroman reflete o questionamento das fronteiras entre o privado e o público, o pessoal e o político, o eu e o outro, o individual e o coletivo, a literatura e a história, fato e ficção e história e subjetividade. Ela também tenta mostrar como a problematização dessas dicotomias implica na contestação de noções pré-concebidas de identidade, história e nação
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Esta dissertação tem por objetivo investigar o desenvolvimento de identidades de sujeitos diaspóricos em formas de narrativas nas quais a memória tem um papel crucial. As autobiografias e os memoirs têm despertado a curiosidade de muitas pessoas interessadas nos processos de construção de identidade de indivíduos que vivem em realidades singulares e nos relatos que dão sobre suas próprias vidas. Assim, o crescente interesse em diásporas e nos decorrentes deslocamentos fragmentários, provocados pelo distanciamento de raízes individuais e pelo contato com diferentes códigos culturais, poderiam legitimar as narrativas autobiográficas como maneiras estratégicas de sintetizar os nichos de identificação de autores e autoras que experimentaram uma ruptura diaspórica. Desta forma, ao analisar estes tipos de narrativas, deve-se estar atento às especificidades de algumas escritoras que passaram por processos diaspóricos e a como elas recorreram as suas memórias pessoais para, em termos literários, expressar suas subjetividades. Considerando todas essas idéias, tenciono usar Annie John e Lucy, de Jamaica Kincaid e When I Was Puero Rican e Almost a Woman, de Esmeralda Santiago como fontes de análise e amostras do desenvolvimento de identidades diaspóricas em narrativas autobiográficas
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Objetiva-se reconstruir o sentido e o alcance do princípio do ne bis in idem, estudando-se as interferências recíprocas do direito penal e do direito administrativo sancionador, com ênfase na concorrência normativa entre tais manifestações do ius puniendi do Estado, seus desdobramentos e os riscos que representam para a liberdade humana, especificamente em face da interdição de duplicidade ou multiplicidade punitiva encartada no princípio em comento. Estrutura-se o texto em três pilares: a primeira parte cuida dos aspectos mais universais do princípio do ne bis in idem, percorrendo tanto seu traçado histórico como seu reconhecimento internacional; a segunda parte examina a consistente experiência jurídica europeia, analisando os marcos teóricos e práticos relacionados à matéria; finalmente, a terceira parte atinge o âmago da investigação, enfocando teoricamente o princípio do ne bis in idem, de modo a renovar sua interpretação no plano nacional, redimensionando as convergências entre o direito penal e o direito administrativo sancionador, a unicidade da (re)ação repressiva do Estado e as possibilidades de enfrentamento das disfunções desse princípio no direito brasileiro. Demonstra-se que a acumulação de sanções de caráter punitivo, de natureza penal e/ou administrativa sancionadora, quando presentes os pressupostos de identidade de sujeito, de fatos e de fundamentos, é vedada pelo espectro de proteção do princípio do ne bis in idem. Postula-se, ainda, esclarecer se, nas situações de exacerbação punitiva com fins semelhantes ou confluentes, deverá sempre prevalecer a aplicação da lei penal. Espera-se, ademais, formular propostas para a regulamentação de conflitos nos casos de concorrência normativa entre o direito penal e o direito administrativo sancionador. Evidencia-se, enfim, que o objetivo principal da investigação é a plena compreensão do princípio do ne bis in idem, refletindo-se a respeito da ilegitimidade da acumulação de sanções penais e sanções administrativas, tão somente pelo fundamento de que não é possível a desvinculação das regras de independência entre a competência jurisdicional e a atribuição sancionadora da administração ou em razão de supostas indiferenças ontológicas entre os ilícitos penal e administrativo.
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A presente tese nasce da hipótese da existência da dualidade educacional (DE) nas políticas contemporâneas e que se confirma nesse trabalho. Por sua vez, a DE (uma escola para elite e outra para a classe popular) existe para que a classe hegemônica possa conservar a estratificação social e a divisão do trabalho a seu favor. Tem conivência do Estado, mesmo ele se expressando enquanto uma disputa de classe em movimento. Como metodologia de trabalho, utiliza-se o materialismo histórico-dialético no intuito de abranger o conflito de interesses entre classes sociais e poder caracterizar a materialidade e a dialeticidade nas subjetivações elucidadas. O trabalho de combate à DE é feito com mediações do ideário educacional anarquista e que se aproxima do marxismo através do nascedouro iluminista, comum às duas correntes. É um trabalho de cunho humanista e vai além da lógica iluminista. Pois é possível perceber o avanço em que o anarquismo trata as categorias igualdade, liberdade e solidariedade. No intuito de abranger melhor as relações do fenômeno da DE, é considerada a conjuntura política e econômica globalizada nas novas configurações entre Estado e sociedade civil no Brasil sob a vigência do capitalismo financeiro; além de ser levado em consideração o pensamento de Florestan Fernandes no que diz respeito ao Brasil ser um país de capitalismo dependente. Em relação às parcerias público-privadas na contemporaneidade, que promovem educação financiada pelo Estado, mas controlada pela sociedade civil; na prática, esse controle é feito por grupos empresariais, tendo em vista a falta de organização da população para esse fim. Desse modo, as estratégias hegemônicas de formatação e implantação das políticas educacionais neoliberais contribuem para a identificação do próprio fenômeno da dualidade educacional, no seio de estruturas organizativas bem planejadas. As novas faces da DE nas contradições de uma educação mercantilizada e alinhada aos ditames internacionais influenciam as políticas públicas educacionais locais. Por exemplo, a Gestão Integrada da Escola (GIDE), implantada desde 2011 na rede pública fluminense, é um projeto de caráter neoliberal, mas que tem uma lógica taylorista-fordista em seu funcionalismo gerencial administrativo-pedagógico. Nesse sistema fica patente a previsibilidade do processo fabril para a construção de um conhecimento sob a chancela de uma nova versão do tecnicismo que subtrai a criatividade e autonomia profissional e escolar, elege uma grade curricular fragmentada e mínima, prioriza o caráter quantitativo dos resultados nas estatísticas que, para tal, burocratiza o trabalho do professor e da própria escola. Na contramão desse ensino instrumental e padronizado desenvolvido pela GIDE, é conveniente rever o significado do que é o ensino libertário, que é aquele que consagra a liberdade e sacrifica progressivamente a autoridade numa educação que tem como objetivo final formar homens livres e respeitadores da liberdade alheia. Essa pesquisa no campo da educação apontou como uma forte pista a federalização das unidades escolares públicas. O chão da escola precisa assumir a sua autonomia possível frente ao sistema centralizador de ensino em um processo dialético de recriação de identidade e reafirmação da escola enquanto força organizativa local junto à comunidade
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The Trident Energy TE5 is a prototype wave energy converter operating on the principle of having direct-drive linear generators mounted above the water surface, coupled to floats moving under the rig deck. This paper describes aspects of the TE5 design, including its generators, power electronic systems and the conception of its marine structure.
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The nature of the relationship between information technology (IT) and organizations has been a long-standing debate in the Information Systems literature. Does IT shape organizations, or do people in organisations control how IT is used? To formulate the question a little differently: does agency (the capacity to make a difference) lie predominantly with machines (computer systems) or humans (organisational actors)? Many proposals for a middle way between the extremes of technological and social determinism have been put advanced; in recent years researchers oriented towards social theories have focused on structuration theory and (lately) actor network theory. These two theories, however, adopt different and incompatible views of agency. Thus, structuration theory sees agency as exclusively a property of humans, whereas the principle of general symmetry in actor network theory implies that machines may also be agents. Drawing on critiques of both structuration theory and actor network theory, this paper develops a theoretical account of the interaction between human and machine agency: the double dance of agency. The account seeks to contribute to theorisation of the relationship between technology and organisation by recognizing both the different character of human and machine agency, and the emergent properties of their interplay.
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It was expected that there are a coil (289 similar to 325) and two a helix (alpha(1)368 similar to 373, alpha(2)381 similar to 388) structures in p53 protein C-terminal region based on its mRNA secondary structure template and Chou-Fasman's protein secondary structure principle of prediction. The result was conformed by the other four methods of protein secondary structure prediction that are based on the multiple sequence alignment (accuracy = 73.20%). Combine with the 31 amino acids crystal structure of the oligomerization, the three dimensional conformation of p53 C-terminal 108 residues was built using the SGI INDIGO(2) computer. This structure further expounds the relationship among those biological function domains of p53 C- terminus at three-dimensional level.
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Natural cilia are hairlike microtubule-based structures that are able to move fluid on the micrometer scale using asymmetric motion. In this article, we follow a biomimetic approach to design artificial cilia lining the inner surfaces of microfluidic channels with the goal of propelling fluid. The artificial cilia consist of polymer films filled with superparamagnetic nanoparticles, which can mimic the motion of natural cilia when subjected to a rotating magnetic field. To obtain the magnetic field and associated magnetization local to the cilia, we solve the Maxwell equations, from which the magnetic body moments and forces can be deduced. To obtain the ciliary motion, we solve the dynamic equations of motion, which are then fully coupled to the Navier-Stokes equations that describe the fluid flow around the cilia, thus taking full account of fluid inertial forces. The dimensionless parameters that govern the deformation behavior of the cilia and the associated fluid flow are arrived at using the principle of virtual work. The physical response of the cilia and the fluid flow for different combinations of elastic, fluid viscous, and inertia forces are identified.
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Bio-inspired designs can provide an answer to engineering problems such as swimming strategies at the micron or nano-scale. Scientists are now designing artificial micro-swimmers that can mimic flagella-powered swimming of micro-organisms. In an application such as lab-on-a-chip in which micro-object manipulation in small flow geometries could be achieved by micro-swimmers, control of the swimming direction becomes an important aspect for retrieval and control of the micro-swimmer. A bio-inspired approach for swimming direction reversal (a flagellum bearing mastigonemes) can be used to design such a system and is being explored in the present work. We analyze the system using a computational framework in which the equations of solid mechanics and fluid dynamics are solved simultaneously. The fluid dynamics of Stokes flow is represented by a 2D Stokeslets approach while the solid mechanics behavior is realized using Euler-Bernoulli beam elements. The working principle of a flagellum bearing mastigonemes can be broken up into two parts: (1) the contribution of the base flagellum and (2) the contribution of mastigonemes, which act like cilia. These contributions are counteractive, and the net motion (velocity and direction) is a superposition of the two. In the present work, we also perform a dimensional analysis to understand the underlying physics associated with the system parameters such as the height of the mastigonemes, the number of mastigonemes, the flagellar wave length and amplitude, the flagellum length, and mastigonemes rigidity. Our results provide fundamental physical insight on the swimming of a flagellum with mastigonemes, and it provides guidelines for the design of artificial flagellar systems.
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This paper presents a theoretical and experimental analysis of a biologically inspired balloon-type pneumatic microactuator. The operation principle of pneumatic balloon actuators (PBA's) is based on an asymmetric deflection of two PDMS layers with different thicknesses or different Young's moduli that are bonded together. A new analytical 2D model that describes the complex behavior of these actuators is presented and validated using both 3D FEM models and measurements. The actuators have dimensions ranging from 11 mm × 2 mm × 0.24 mm to 4 mm × 1 mm × 0.12 mm. Their fabrication is based on micromolding of PDMS, and can therefore easily be fabricated in high throughput. Measurements showed that the analytical model provides a qualitative description of the actuator behavior, and showed that the larger actuators are capable of delivering a 7 mm stroke at a supply pressure of 70 kPa and a force of max 22 mN at a supply pressure of 105 kPa. © 2011 Elsevier B.V. All rights reserved.