870 resultados para Santi, Giovanni.
Resumo:
La presente investigación tuvo como objetivo comparar la producción de calidad de carbón vegetal entre la fosa de tierra y el horno de ladrillo utilizando Eucalyptus camaldulensis, se seleccionaron árboles con diámetros entre 20-30 cm y mayores de 30 cm. Por cada categoría diamétrica se emplearon cinco árboles para un total de diez individuos, se tumbaron los árboles con la técnica de tala dirigida, con hacha a partir de 30 cm del suelo. Se procedió a medir la longitud de la troza en metros empleando una cinta métrica para la medición del diámetro medio. Se calculó el volumen del fuste limpio utilizando la fórmula de Smalian, posteriormente se trasladó trozas y ramas al sitio de carbonización, se depositaron por clase diamétrica donde se calculó el volumen empleando la fórmula de Huber, para la cubicación de las ramas se empleó el método de metro estéreo. Para la clase diamétrica de 20 a 30 cm se utilizó un volumen de 4.48 m3 y para mayor de 30 cm, 6.55 m3 -. Finalizado el proceso de carbonización se obtuvieron ocho sacos en la fosa de tierra, equivalente a 0.217 m3, en el horno de ladrillo se obtuvieron 18 sacos lo que representa 0.496 m3. . Comparando los estándares de calidad de la FAO, con los obtenidos en este estudio, son aceptables, se concluye que el método de producción de horno de ladrillos usando arboles mayores de 30 cm es el mejor método para la producción de carbón vegetal.
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The scope of the paper is the literature that employs coordination games to study social norms and conventions from the viewpoint of game theory and cognitive psychology. We claim that those two alternative approaches are complementary, as they provide different insights to explain how people converge to a unique system of self-fulfilling expectations in presence of multiple, equally viable, conventions. While game theory explains the emergence of conventions relying on efficiency and risk considerations, the psychological view is more concerned with frame and labeling effects. The interaction between these alternative (and, sometimes, competing) effects leads to the result that coordination failures may well occur and, even when coordination takes place, there is no guarantee that the convention eventually established will be the most efficient.
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This paper explores the role of social integration on altruistic behavior. To this aim, we develop a two-stage experimental protocol based on the classic Dictator Game. In the first stage, we ask a group of 77 undergraduate students in Economics to elicit their social network; in the second stage, each of them has to unilaterally decide over the division of a fixed amount of money to be shared with another anonymous member in the group. Our experimental design allows to control for other variables known to be relevant for altruistic behavior: framing and friendship/acquaintance relations. Consistently with previous research, we find that subjects favor their friends and that framing enhances altruistic behavior. Once we control for these effects, social integration (measured by betweenness, a standard centrality measure in network theory) has a positive effect on giving: the larger social isolation within the group, the more likely it is the emergence of selfish behavior. These results suggest that information on the network structure in which subjects are embedded is crucial to account for their behavior.