995 resultados para Artes plásticas Teses
Resumo:
Presenta las estadsticas de recursos hidrobiolgicos tomadas en 34 caletas / puertos distribuidos a lo largo del litoral.
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Recopila la informacin colectada en 31 puntos de desembarque de los puertos y caletas muestreados a nivel nacional durante el segundo semestre de 1998. Se pone a disposicin de la comunidad en general siguiendo con la periodicidad semestral establecida por el Proyecto Determinacin del Potencial Pesquero Artesanal en el Litoral Peruano, en la entrega de resultados sobre las estadsticas totales de la pesquera artesanal.
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Resultado de las estadsticas globales de la pesquera artesanal de los 31 puertos de desembarque entre puertos y caletas muestreados a nivel nacional durante el primer semestre de 1998. De esta manera se estn alcanzando parte de la metas establecidas por el Proyecto de Determinacin del Potencial Pesquero Artesanal en el Litoral Peruano. El anlisis del desembarque total de recursos hidrobiolgicos por periodos semestrales, mostr que, en el primer semestre de 1998, ste descendi en 41,6% con respecto a su homlogo de 1997; y 36,2% con respecto al segundo semestre del mismo ao. Los desembarques en todo el litoral ascendieron a 63.173 toneladas de recursos hidrobiolgicos, de los cuales los peces representaron el 75,7% (47.813 t), los invertebrados el 23,7% (26.533 t) y otros (mamferos, reptiles, etc.) el 0,6% (368 t).
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Presenta informacin colectada en 28 puntos de desembarque, entre puertos y caletas muestreados a nivel nacional durante el primer semestre de 1999. Con ello el proyecto Determinacin del Potencial Pesquero Artesanal en el Litoral Peruano, mediante la ejecucin del convenio VECEP-IMARPE, hace entrega del quinto volumen de resultados sobre las estadsticas de desembarque de la pesquera artesanal.
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Estudia la muestra de la lista de especies desembarcadas por la pesquera artesanal, nmero de das muestreados, el consolidado de la flota artesanal por lugares de desembarque, el consolidado del estimado mensual de los desembarques de recursos hidrobiolgicos por especies, el estimado de los desembarques de especies referido a lugares, el estimado de las desembarques de especies referido a artes y mtodos de pesca; t el consolidado del estimado de los desembarques mensuales de especies por lugares referido a artes y mtodo de pesca.
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A ideia de elaborar dramatizaes a partir de Tradies Orais surgiu em 2004 durante a preparao para a concluso do bacharelato nesta Escola, aps os primeiros contactos com as obras do dramaturgo francs, Alfred Jarry. Em 2005, para a tese de licenciatura, sob tema Estudos Comparativos da Dramaturgia de Alfred Jarry Com as Fbulas Caboverdianas de Lobo e Chibinho comeamos, de forma entusistica, a vasculhar o comportamento e a psicologia de algumas personagens de Jarry. Conclumos que as estrias do Lobo e Chibinho que se contavam em Cabo Vede (CV) no eram mais do que decalques das dramaturgias Jarrianas. Verificamos bvias semelhanas entre estes dois heris arqutipos. Ubu, que numa perfeita pronncia francesa seria Iub, est muito prxima do Ibu, que quer dizer Lobo. O prprio Lobo, pela acentuada dislexia de que padece, pela asnice que o caracteriza, no consegue pronunciar certas consoantes, como: c, l, r, s ou z. Por exemplo: palcio, diz paixio; rapariga, iapaga; esposa, espoja. Ele tem dificuldade em pronunciar o seu prprio nome pelo que substitui os Ls pelo Is, chamando-se a si prprio de Ibu em vez de Lobo. Estas caratersticas so comuns entre ambos. O prprio Jarry, numa carta dirigida ao encenador Lugn-Poe, em 1896, recomenda o seguinte: 5 Adoption dun accent ou mieux d'une voix spciale pour le personnage principal. (Cf. a carta integral no anexo). E no prefcio de As Aventuras de Nhu Lobo, p.7, pode-se constatar essas evidncias, conforme escreveu a Prof. Eugnia Vasques: estas aventuras do antittico par pcaro Senhor Lobo (Nhu Lobo) e seu sobrinho Xibinho esto para a literatura de Cabo Verde como Ubu-Rei (pea estreada em 1896), de Alfred Jarry (1873-1907), estar para a cultura francesa ou As Aventuras do Soldado Schweik (escritas entre 1921-23), de Jaroslav Hasek (1883-1923), para a cultura checa. [sic.]
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Presentan los datos de desembarque de pesca artesanal, recopilados en 21 puntos, entre puertos y caletas a nivel nacional, durante el segundo semestre de 1999. Con ello, el proyecto Determinacin del Potencial Pesquero Artesanal en el Litoral Peruano, mediante la ejecucin del convenio VECEP-IMARPE, cumple con la sexta entrega de las estadsticas de desembarque de la pesquera artesanal peruana.
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Diariamente na Escola, vo surgindo inmeros processos que esto associados a mltiplos documentos (Legislao, Contratos, Relatrios, Actas, Avisos, Recibos, respostas a Questes Frequentes, ) que devem estar disponveis de forma controlada para alunos, directores, rgos de gesto, professores, pessoal operacional, etc. Este projecto tem como objectivo principal o desenvolvimento e implementao de um sistema de gesto documental. O Sistema visa no s organizar os arquivos da Escola Salesiana de Artes e Ofcios mas, tambm direccionar suas aces para a manuteno de uma rotina documental elaborada, com critrios de criao, guarda e destinao de documentos, atravs de instrumentos como a seleco de um mtodo de arquivamento apropriado. Para o desenvolvimento do sistema foi escolhido o Sistema de Gesto de Contedos (CMS) Joomla, soluo gratuita e de cdigo aberto, juntamente com o Componente DOCMAN que permite obedecer s exigncias da gesto documental. Foram necessrias quatro fases para o desenvolvimento do Sistema. Na primeira fase, foram feitas pesquisas, estudos e anlises de forma a poder encontrar solues possveis para implementao do sistema. A segunda fase consistiu na anlise dos processos, bem como os contedos e actividades que esto associados, com o objectivo de identificar os requisitos do sistema. Na terceira fase foi feita a escolha do Sistema de Gesto de Contedos (CMS) Joomla para o desenvolvimento do trabalho. Na quarta e ltima fase, foi definida a arquitectura da soluo, implementado e testado o prottipo do Sistema de Gesto de Documentos da Escola Salesiana de Artes e Ofcios.
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Se presenta la lista de especies desembarcadas por la pesquera artesanal; el consolidado de la flota artesanal por lugares de desembarque; el consolidado del estimado mensual de los desembarques de los recursos hidrobiolgicos; el estimado de los desembarques por puertos caletas; el estimado por artes y mtodos de pesca; el consolidado del estimado de los desembarques por lugares y artes y mtodos de pesca.
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Presentaci dels estudis de fotografia de la facultat de Belles Arts i d'una selecci de treballs de l'alumnat de Processos de la Creaci Artstica, en una publicaci de difusi.
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El artculo analiza la carga de trabajo autnomo del estudiante en algunas asignaturas de los estudios universitarios de las artes. Este aspecto constituye la faceta ms dificultosa y controvertida del sistema europeo de transferencia y acumulacin de crditos, y por consiguiente, la razn principal que recomienda la verificacin regular de su ajuste en las nuevas titulaciones. Tras pasar sucinta revista a la naturaleza del crdito europeo y a la problemtica que afecta al clculo de las horas de dicho trabajo autnomo, se propone un procedimiento de estimacin basado en las actividades realizadas por el alumno en el marco de dos modelos de carpeta de aprendizaje. La carga de trabajo total del estudiante en la asignatura sera as el producto de aadir, a la estimacin anterior, las horas dedicadas a los otros bloques recogidos inicialmente en el programa: el trabajo en el aula y las actividades de aprendizaje guiadas.
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El contenido del artculo se centra en la conversin de los estudios de Bellas Artes al Espacio Europeo de Educacin Superior. Este proceso llega a su ltimo tramo con el encargo a las universidades de proponer su mapa de titulaciones y elaborar sus correspondientes planes de estudios. Por eso, es conveniente analizar el corpus normativo estatal desplegado a lo largo de este perodo: en l se pone de manifiesto el rumbo, los ritmos y los criterios que lo han conducido.La singularidad de las enseanzas artsticas superiores plantea el reto aadido de la clarificacin actual del diseo de nuevas propuestas de futuro. En el seno de los estudios de Bellas Artes, el proceso ha supuesto un cambio en el modo de enfrentarse a la reforma de los planes de estudios, poniendo al alumno en su centro y valorando especialmente las competencias y en los perfiles profesionales. Los primeros resultados han sido los libros blancos de la ANECA; textos de referencia en la justificacin de los posibles futuros Grados de Bellas Artes, Diseo y Conservacin-Restauracin.
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O artigo explora bases de sustentabilidade do valor patrimonial das chamadas culturas marginais, tomando como referente emprico as artes de musicar e de improvisar. aos preconceitos que associam a cultura popular frivolidade se contrapem evidncias da sua criatividade. para isso, comparam-se tendncias e influncias musicais de um e outro lado do atlntico (portugal e brasil), na base de uma matriz partilhada de repentes e improvisaes. os exemplos do fado e do samba so usados para ilustrar as variaes simblicas, no decurso do tempo, das produes culturais: dos antros de marginalidade podem emergir cones de nacionalidade. em seguida, em um estudo de caso envolvendo jovens portugueses afrodescendentes, sem motivao extrnseca ou intrnseca para as aprendizagens do ensino formal, mostram-se reais possibilidades de emancipao atravs da msica e da dana. finalmente, equaciona-se a possibilidade de a educao, dada a sua aposta no conhecimento, poder constituir uma importante plataforma de reconhecimento do valor patrimonial das culturas populares.
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Este artigo pretende dissertar sobre nossas experiências profissionais com diários de aula e portfólios no processo formativo de professores. Como são conceituados, em que estão pautados, como podem ser organizados pelos estudantes e que lugar ocupam enquanto instrumento da prática educativa foram determinantes na forma como este texto foi organizado. A partir de uma série de autores que servem de referência, pretendemos mostrar conceitualmente como operamos com esses dois instrumentos na formação de professores, tendo a perspectiva da cultura visual como pano de fundo. Essa experiência foi vivida pelos pesquisadores em dois ambientes distintos de formação - Brasil e Portugal - e, nesse sentido, serão feitas pontualizações das especificidades e respectivas contextualizações.
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Parte de anlise de dissertaes de mestrado e teses de doutorado defendidas, de 1990 a 1994, nos cursos de ps-graduao em sade pblica da Escola Nacional de Sade Pblica da Fundao Oswaldo Cruz (ENSP/Fiocruz), Faculdade de Sade Pblica da Universidade de So Paulo (FSP/USP) e Instituto de Medicina Social da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (IMS/UERJ), visando a detectar aspectos referentes s caractersticas dos documentos citados, como subsdios para estabelecimento de indicadores necessrios avaliao da produo cientfica brasileira no campo da sade pblica. O conjunto das citaes amostradas (6 019) de 266 dissertaes de mestrado e 84 teses de doutorado revelou que os artigos de peridicos contriburam com maior nmero de citaes (46,7%); o percentual de livros foi mais representativo para as teses de doutorado; a maior concentrao dos documentos citados encontra-se no conjunto publicado de 6 a 10 anos da defesa da dissertao/tese; o idioma portugus predominou nas citaes (49,3%) e o ingls para os artigos de peridicos; os alunos valeram-se mais de dissertaes/teses de outras instituies do que das escolas que freqentaram.
