Commentaria et quæstiones in duos Aristotelis Stagyritæ De generatione & corruptione libros / autore F. Dominico Bañes ... ordinis Praedicatorum ...

Segundo impresor tomado de colofón

El concepto de orden como primera formulación teórica de la idea de espacio en arquitectura

El concepto de orden como primera formulación teórica de la idea de espacio en arquitectura

Romance nuevo, en que se declara la explicacion de los diez Mandamientos de la Ley de Dios

Este romance es la segunda parte o continuación de: " Nueva relacion y curioso romance ... de las plagas de Egypto ... compuesto por Lucas del Olmo Alfonso"

Vista del salto de Chulilla [Material gráfico] = Vue du saut de Chulilla = View of the leap of Chulilla

Datos de publicación tomados de la obra a la que pertenece

Vista de la Ciudadela [Material gráfico] = Vue de la Citadelle = View of the Citadel

Estampado junto a: "Segunda vista del teatro de Sagunto"

Detalles pitorescos [sic] del Aqueductode Chelves [Material gráfico] = Details pittoresques de l'Aqueduc de Chelves = Picturesque details of the Aqueduct of Chelves

Estampado junto a: "Detalles pitorescos del Aqueducto de Chelves"

Red de coordinación de la implantación del primer curso del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen

El profesorado de la red docente realizó durante el curso 2009/10 un proyecto para la planificación de las asignaturas del primer curso del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen de la Escuela Politécnica Superior, y nos toca ahora la puesta a punto del primer curso del Grado. En el marco creado por los nuevos estudios dentro del EEES, el proyecto tiene como objetivo principal es el seguimiento, coordinación, evaluación, y mejora de la planificación realizada el curso anterior ya con las nuevas experiencias.

Elaboración de las guías docentes de segundo curso del Grado en Óptica y Optometría

En el marco del proyecto de Redes de Investigación en Docencia Universitaria 2010-11 de la Universidad de Alicante se creó una red de trabajo formada por los profesores encargados de la docencia del segundo curso de Grado en Óptica y Optometría. El objetivo principal de esta red ha sido la elaboración de las guías docentes de las asignaturas que constituyen dicho curso, así como la coordinación de las actividades docentes de las mismas. Para ello, se debatieron las propuestas de las diferentes asignaturas, en lo que respecta a evaluación continua y evaluación de competencias transversales, y se estableció un cronograma global del curso, ubicando las actividades docentes presenciales y aquellas que contribuyen con un peso determinado a la calificación final. Con este cronograma se pudo visualizar la carga de trabajo del alumno semanalmente, así como debatir las dificultades a las que se enfrenta para superar las diversas pruebas de evaluación continua en una determinada asignatura y cómo éstas afectan al rendimiento del resto de asignaturas.

Migrantes y migraciones: de nuevo la divergencia en las fuentes estadísticas

Este trabajo plantea una serie de deficiencias presentes en la Encuesta de Migraciones (EM), publicada anualmente por el INE a partir de la EPA. Consciente de la subestimación de la movilidad procedente de esta fuente estadística, el INE ha introducido recientemente ciertos cambios metodológicos. Sin embargo, no se han obtenido mejoras significativas y la misma continúa disponible para los investigadores. Las razones que se encuentran detrás de la limitada calidad de la EM son de tipo estadístico y afectan a la precisión y al sesgo de las estimaciones. Se desatienden principios básicos de la estimación para dominios pequeños, se incumplen los supuestos del muestreo por conglomerados y se incurre en graves sesgos debidos, probablemente, a la falta de respuesta. Consideramos que la investigación del hecho migratorio a través de la técnica del muestreo estratificado de poblaciones exige un tratamiento específico en la encuesta, dado el tamaño y las características de este dominio.