La mirada como origen del proyectar

Iniciando con una aproximación a los conceptos de "mirada" y "modos de ver' nos preguntamos cómo es nuestra relación con el mundo y cómo el entorno que nos rodea se relaciona con nosotros. De la mano de S.Calle, P.Auster o C.Nolan como ejemplos prácticos y apoyados en teóricos como G.Didi Huberman, M.Foucault o W.Benjamin entendemos la posibilidad de la mirada como origen del proyectar. Todo esto a través de unos recorridos sobre el ser de la mirada; entendiendo origen como un "remolino en el río" o proyectar como un "anteponerse a algo". Building upon an initial approach to the concepts of "gaze" and "ways of seeing" the question is raised on the nature of our relationship with the world, as well as on how the surrounding environment relates to us. From the practica! examples of S. Calle, P.Auster or C. Nolan and the theoretical framework of G.Didi-Huberman , M.Foucault or W.Benjamin an understanding is developed of the possibilities of gaze as an origin of projects. All this is developed as a journey through the entity of gaze; understanding originas a 'swirl on the river , and project as a 'foreshadowing'.

Annotated bibliography on shock,

"Prepared under the auspices of the Committee on Shock, Division of Medical Sciences, National Academy of Sciences-National Research Council."

The story of my life.

Mode of access: Internet.

The comedies, histories, tragedies, and poems of William Shakespeare /

Half-title: The new Grant White Shakespeare.

A century of French fiction,

Mode of access: Internet.

La poudre aux yeux : comdédie en deux actes /

Mode of access: Internet.

A history of the First regiment of Massachusetts cavalry volunteers,

Mode of access: Internet.

Index in tragicos Graecos.

Vol. 1 by B.W. Beatson, v. 2 by C.D. Beck. Cf Brit. Mus. cat.

La question d'argent : comédie en cinq actes /

Mode of access: Internet.

A century of French fiction,

Fiction under Bonaparte.--The novels of Stendhal.--The fiction of the romantic school.--Alexandre Dumas and the Napoleonic generation.--The development of Balzac.--The maturity of Balzac.--The genius of Balzac.--Prosper Mérimée.--Théophile Gautier.--George Sand.--Gustave Flaubert.--The generation of the Restoration.--Émile Zola.--Alphonse Daudet.--The generation of Louis Philippe.--Guy de Maupassant.--The generation of the Second Empire.

Signos extremos: súper iconicidad y abstracción en el arte

157 p.

La figure de l’auteur comme producteur : littérature et connaissance chez Walter Benjamin, Georg Lukács et Theodor W. Adorno.

La question posée dans ce mémoire concerne ce que des philosophes comme Georg Lukács, Walter Benjamin et Theodor. W. Adorno appellent le contenu de vérité des œuvres littéraires. Le but de ma réflexion est de montrer qu’un tel contenu de vérité ne doit pas être recherché dans la réalité extra-littéraire par rapport à laquelle la littérature apparaît comme une représentation, pas plus que dans les intentions introduites du dehors par l’auteur ou dans la réception de l’œuvre par ses lecteurs, mais plutôt directement dans la sphère de sa production. À partir d’une lecture comparative des différentes positions défendues dans le débat des années 1930 entre Georg Lukács, Walter Benjamin, Bertolt Brecht et Ernst Bloch, la production littéraire est définie comme un phénomène par lequel l’esprit, en s’objectivant, transcende la réalité dans laquelle il s’inscrit. Il en résulte une conception du littéraire comme processus au sein duquel la relation épistémologique entre le sujet et l’objet est appréhendée d’une manière irréductible aux autres formes de connaissance.