Representações sociais e construção da identidade de cabo-verdianos no Rio de Janeiro: estudantes, imigrantes e descendentes

A presente pesquisa que ora se apresenta trata das representações sociais da comunidade cabo-verdiana residente no Rio de Janeiro sobre diversos objetos que estão implicados no processo de construção de suas identidades, no entrecruzamento das culturas e identidades cabo-verdianas e brasileiras. Nesse sentido, realizou-se um estudo comparativo entre três grupos de cabo-verdianos residentes no Rio de Janeiro. As entrevistas realizadas com 20 estudantes, 20 imigrantes e 10 brasileiros filhos de cabo-verdianos residentes no Brasil permitiram identificar conteúdos mais específicos, diversificados e detalhados das representações formadas por eles acerca do Brasil e do povo brasileiro, bem como das suas próprias relações com os países de origem e de acolhimento, bem como com os seus respectivos povos, o que, em última análise, consubstancia as identidades sociais próprias que terão reconstruído durante a sua permanência aquém do ou melhor, de parte do Oceano Atlântico. A teoria das Representações Sociais, desenvolvida por Serge Moscovici (1961) se constituiu em uma valiosa sustentação teórica para o presente estudo. Por meio da pesquisa comparativa das representações sociais dos distintos grupos de cabo-verdianos no Rio de Janeiro acerca de variados aspectos dos seus contextos sócio-culturais de origem e de acolhimento, foi possível compreender o complexo processo de construção, reconstrução e atualização das suas respectivas identidades. É isso que se acredita ter aqui demonstrado no que se refere às trajetórias dos estudantes e imigrantes cabo-verdianos, bem como às histórias de vida dos filhos destes, no Brasil e, em especial, no Rio de Janeiro. É nessa perspectiva que os cabo-verdianos no Rio de Janeiro tomados tanto como sujeitos quanto como objetos de representação, na presente pesquisa têm construído um conhecimento ao mesmo tempo, prático e reflexivo da sua inserção nos contextos brasileiro e carioca, através do contato face a face com a sociedade receptora e, no caso de dois desses grupos (estudantes e imigrantes), a partir das representações que já haviam elaborado no país de origem, sob a influência dos meios de comunicação de massa. Assim, com base na hibridização cultural e identitária dos cabo-verdianos, procurou-se compreender de forma mais ampla e circunstanciada o processo de (re) construção das identidades dos estudantes, imigrantes e dos descendentes destes no Rio de Janeiro. Tais mudanças mostraram-se mais visíveis nos convívios sociais em que os grupos cabo-verdianos participam em diferentes espaços sociais desta cidade, nas próprias residências, nas sedes de associações, as quais participam, não só cabo-verdianos, mas, também, alguns brasileiros e outros africanos. Nestes convívios, notam-se diferenças de relacionamento entre eles, estruturam-se em pequenos grupos, ocorrendo uma intensificação das aproximações identitárias e representacionais. As mudanças que foram observadas superficialmente entre os estudantes são, por conseguinte, mais intensas entre os cabo-verdianos imigrantes, em virtude do maior tempo e freqüência cotidiana da comunicação e da troca de experiências com mais variados estratos da população brasileira, o que se aproxima a uma autêntica fusão cultural. Não obstante, constatou-se que, nesse processo, a comunidade imigrante perdeu alguns elementos importantes da cultura cabo-verdiana, o principal dos quais foi a língua crioula. A perda do crioulo representa uma descontinuidade na reprodução da identidade cabo-verdiana pelos imigrantes no Brasil. Nesse sentido, os brasileiros filhos de pais cabo-verdianos não tiveram acesso a esse poderoso instrumento de comunicação e de preservação da cultura cabo-verdiana. Esses cabo-verdianos imigrantes consideram-se bem sucedidos e avaliam positivamente a sua trajetória de vida enquanto imigrantes no Brasil. De igual modo, os estudantes se consideram realizados, devido à oportunidade de estudar no Brasil, o que representa a concretização de um desejo coletivo, uma vez que a instrução escolar é amplamente valorizada no país de origem.

Efeitos do tratamento prolongado com isoflavonas de soja no útero, mamas, tecidos adiposo e ósseo de ratas ovariectomizadas

A menopausa, fenômeno fisiológico que ocorre em todas as mulheres, em média, aos 51 anos, é acompanhada em cerca de 80% dos casos de sintomas como fogachos, secura vaginal, irritabilidade e insônia, que interferem na qualidade de vida e na produtividade socioeconômica das mulheres, além de predispô-las a doenças crônico-degenerativas, como arteriosclerose, obesidade e distúrbios cardiovasculares. A terapia de reposição hormonal à base de estrógenos, que visa reduzir os incômodos da menopausa, está associada ao aumento do risco de câncer de mama e do endométrio, como foi demonstrado em estudos científicos. Considerando que as mulheres orientais, consumidoras de soja, apresentam doenças crônico-degenerativas e câncer em taxas inferiores às dos países ocidentais, as isoflavonas da soja têm sido testadas em estudos clínicos e experimentais, porém com obtenção de dados até contraditórios. O presente estudo investigou o efeito da administração crônica de isoflavonas de soja no útero, mamas e tecidos adiposo e ósseo de ratas ovariectomizadas. Quarenta ratas Wistar adultas foram distribuídas em quatro grupos experimentais: a) ovariectomizadas: grupo ISO, recebendo isoflavonas de soja (100mg/kg/dia/v.o.); b) ovariectomizadas: grupo BE, recebendo benzoato de estradiol (10g/kg/dia/s.c.); c) ovariectomizadas: grupo OVX, recebendo salina (0,1ml/100g/dia/v.o.); d) controles: grupo FO, recebendo salina (0,1ml/100g/dia/v.o.). Antes e durante os 90 dias de tratamento, foram analisados os esfregaços vaginais, para acompanhamento do ciclo estral, determinação do peso corporal e do consumo de ração semanal. Após esse período, os animais foram anestesiados e o sangue coletado para análise de estradiol e progesterona séricos, por radioimunoensaio; e lipidograma e glicose, por espectrofotometria. Posteriormente, os animais foram sacrificados e necropsiados, coletando-se o útero, mamas, gordura intra-abdominal e fêmur para macroscopia e pesagem. Os tecidos selecionados para o estudo foram corados em HE, analisados por microscopia óptica e histomorfometria, visando investigar alterações do crescimento celular (software V.S NIH Image-J; imagens digitais-optronicos CCD). No grupo tratado com isoflavonas, o peso corporal diminuiu em relação OVX, no qual ocorreu aumento de peso em comparação aos animais falso-operados. O exame macroscópico revelou que o útero diminuiu de peso nas ratas do grupo ISO, semelhante às do OVX. Além disso, a histopatologia das glândulas endometriais não mostrou alterações entre os grupos ISO e OVX. Contudo, o grupo BE apresentou proliferação glandular, pseudoestratificação epitelial, frequentes mitoses típicas, metaplasia escamosa, infiltrado eosinofílico e hidrométrio. A concentração de estradiol no grupo ISO foi semelhante à do OVX. Porém, no grupo BE, o estradiol e o peso uterino apresentaram-se aumentados em relação ao OVX. Não foram observadas diferenças na histomorfometria mamária entre os grupos. Houve redução no peso do tecido adiposo abdominal no grupo ISO, comparado com o OVX, sem identificação de alterações morfológicas significativas, apenas hipotrofia celular, confirmada pela histomorfometria. Apesar de não ter havido diferenças na concentração de glicose, colesterol total e triglicerídeos, entre os grupos, o colesterol-HDL apresentou aumento no grupo ISO. Não houve diferença na densitometria do fêmur entre os grupos avaliados. Esses resultados indicam que o tratamento crônico com isoflavonas de soja, na dose testada, não induz mudanças significativas no útero, mamas e tecidos adiposo e ósseo, sugerindo segurança no tratamento, sem risco para o desenvolvimento de câncer.

Implementação de um sistema de rastreio do cancro do colo do útero com base na detecção do vírus HPV

Projeto de Pós-Graduação/Dissertação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Ciências Farmacêuticas

Barriers to and facilitators of interventions to counter publication bias: thematic analysis of scholarly articles and stakeholder interviews.

BACKGROUND: When the nature and direction of research results affect their chances of publication, a distortion of the evidence base - termed publication bias - results. Despite considerable recent efforts to implement measures to reduce the non-publication of trials, publication bias is still a major problem in medical research. The objective of our study was to identify barriers to and facilitators of interventions to prevent or reduce publication bias. METHODS: We systematically reviewed the scholarly literature and extracted data from articles. Further, we performed semi-structured interviews with stakeholders. We performed an inductive thematic analysis to identify barriers to and facilitators of interventions to counter publication bias. RESULTS: The systematic review identified 39 articles. Thirty-four of 89 invited interview partners agreed to be interviewed. We clustered interventions into four categories: prospective trial registration, incentives for reporting in peer-reviewed journals or research reports, public availability of individual patient-level data, and peer-review/editorial processes. Barriers we identified included economic and personal interests, lack of financial resources for a global comprehensive trial registry, and different legal systems. Facilitators identified included: raising awareness of the effects of publication bias, providing incentives to make data publically available, and implementing laws to enforce prospective registration and reporting of clinical trial results. CONCLUSIONS: Publication bias is a complex problem that reflects the complex system in which it occurs. The cooperation amongst stakeholders to increase public awareness of the problem, better tailoring of incentives to publish, and ultimately legislative regulations have the greatest potential for reducing publication bias.

Josep Cuatrecasas Arumí

Sin resumen

Using Focus Groups to Research Sensitive Issues: Insights from Group Interviews on Nursing in the Northern Ireland “Troubles”

In this article the authors discuss the usefulness of focus groups for researching sensitive issues using evidence from a study examining the experiences of nurses providing care in the context of the Northern Ireland Troubles. They conducted three group interviews with nurses during which they asked about the issues the nurses face(d) in providing nursing care amid enduring social division. Through a discursive analysis of within-group interaction, they demonstrate how participants employ a range of interpretive resources, the effect of which is to prioritize particular knowledge concerning the nature of nursing care. The identification of such patterned activity highlights the ethnographic value of focus groups to reveal social conventions guiding the production of accounts but also suggests that accounts cannot be divorced from the circumstances of their production. Consequently, the authors argue that focus groups should be considered most useful for illuminating locally sanctioned ways of talking about sensitive issues.

Acquiescence in interviews with people who have mental retardation

Evidence for acquiescence (yea-saying) in interviews with people who have mental retardation is reviewed and the different ways it has been assessed are discussed. We argue that acquiescence is caused by many factors, each of which is detected differentially by these methods. Evidence on the likely causes of acquiescence is reviewed, and we suggest that although researchers often stress a desire to please or increased submissiveness as the must important factor, acquiescence should also be seen as a response to questions that are too complex, either grammatically or in the type of judgments they request. Strategies to reduce acquiescence in interviews are reviewed and measures that can be taken to increase the inclusiveness of interviews and self-report scales in this population suggested.

Focus group interviews:a guide for palliative care researchers and clinicians

The focus group interview is an increasingly common qualitative research method used by health professionals. General approaches to conducting focus groups have been published. There has, however, been minimal exploration of issues regarding the use of focus groups with palliative care populations and data analysis procedures have been underreported. The aim of this paper is to provide a guide for conducting focus groups drawing on palliative care examples. A succinct outline of why, when and how to use focus groups is offered. Key ethical and practical issues are explored as well as considerations for data analysis. This guide offers researchers and clinicians fundamental strategies for the use of focus groups within the palliative care context.