937 resultados para Obispo Torres


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The Torres Strait in northernmost Queensland, Australia, is subject to periodic outbreaks of dengue. A large outbreak of dengue 2 in 1996-97 affected five islands, resulting in 200 confirmed cases. On most of the affected islands, rainwater tanks were a common breeding site for vector mosquitoes. Rainwater tanks, wells and household containers filled with water are the most common breeding sites for dengue mosquitoes (Aedes aegypti), the primary vector of dengue in Queensland. We report on surveys conducted in February 2002 to measure the productivity of rainwater tanks and wells on Yorke Is. (Torres Strait), the first time the productivity of rainwater tanks has been measured in Australia. Of 60 rainwater tanks sampled, 10 had broken screens. Using a sticky emergence trap, 179 adult mosquitoes were collected, consisting of 63 Aedes scutellaris and 116 Culex quinquefasciatus. One unscreened tank produced 177 (99%) of the adults. A plankton net was used to sample 16 wells; 12 positive wells yielded 111 immature (larvae and pupae) mosquitoes, consisting of 57% and 43% Ae. scutellaris and Cx. quinquefasciatus, respectively. The apparent displacement of Ae. aegypti by Ae. scutellaris is discussed. Measures to reduce the likelihood of future dengue outbreaks are recommended.

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Australian Aedes aegypti (L.) mosquitoes colonized from the Torres Strait and three mainland localities (Charters Towers, Townsville, and Cairns) were fed on blood suspensions containing dengue virus type 2 (DEN-2) or dengue virus type 4 (DEN-4). Variation was found in oral susceptibility to DEN-2 (59-99% infection) and DEN-4 (28-79% infection) among Ae. aegypti assayed for virus at 8, 12, 16, or 20 d after ingestion of infected blood. Torres Strait Ae. aegypti were the most susceptible to DEN-2 and were significantly more efficient in transmission to capillary tube at 16 d (76% transmission) than mainland Ae. aegypti populations (20-28% transmission). Torres Strait Ae. aegypti were also the most susceptible to DEN-4, although transmission did not vary significantly from mainland populations at 16 d (12% compared with 0-4%) or 20 d (16% compared with 4-16%). Disseminated infection (i.e., leg infection) with either DEN-2 or DEN-4 was not an accurate predictor of transmission potential. This study demonstrates differences among Australian Ae. aegypti populations in vector competence for DEN-2 and DEN-4. Torres Strait Ae. aegypti were more frequently infected and able to transmit DEN-2 at higher rates than mainland populations. These data indicate that the Torres Strait region is potentially more receptive to dengue transmission than mainland localities, a finding discussed with respect to past outbreaks.

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The National Health and Medical Research Council, Research Agenda Working Group (RAWG), and the literature on Indigenous health have identified the need to fill gaps in descriptive data on Aboriginal and Torres Strait Islander health and noted both the lack of research with urban populations and the need for longitudinal studies. This paper presents some of the broad ethical and methodological challenges associated with longitudinal research in Indigenous health and focuses particularly on national studies and studies in urban areas. Our goal is to advance debate in the public health arena about the application of ethical guidelines and the conduct of longitudinal studies in Aboriginal and Torres Strait Islander communities. We encourage others to offer their experiences in this field.

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Indigenous studies (also referred to as Aboriginal and Torres Strait Islander studies) has a double identity in the Australian education system, consisting of the education of Indigenous students and education of all students about Aboriginal and Torres Strait Islander cultures and histories. Through explanations of the history of the inclusion of Aboriginal and Torres Strait Islander musics in Australian music education, this article critiques ways in which these musics have been positioned in relation to a number of agendas. These include definitions of Aboriginal and Torres Strait Islander musics as types of Australian music, as ethnomusicological objects, as examples of postcolonial discourse, and as empowerment for Indigenous students. The site of discussion is the work of the Australian Society for Music Education, as representative of trends in Australian school-based music education, and the Centre for Aboriginal Studies in Music at the University of Adelaide, as an example of a tertiary music program for Indigenous students.

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As infra-estruturas de rede de radiocomunicações são o suporte físico para a instalação do equipamento de rádio para a emissão de ondas electromagnéticas que permitem as telecomunicações móveis, sendo um património valioso tanto a nível de bem como de garantia de serviço. Como qualquer infra-estrutura é imprescindível a sua manutenção de forma a garantir o prolongamento da vida do bem e a segurança dos seus utilizadores. Na degradação de um poste ou torre estão envolvidos vários factores nomeadamente relacionados com as características do material, construção, ambientais e utilização. Pretende o presente relatório descrever os principais aspectos relacionados com implementação do processo de avaliação do estado estrutural dos postes ou torres, através da observação, inspecção e ensaios e, ainda descrever a metodologia implementada para a conservação estrutural, prevenção dos riscos na sua utilização e manutenção. Todo o processo implementado teve em consideração a segurança de pessoas e bens prevista na lei bem com a garantia dos trabalhos executados na fase de execução e a longo prazo, com ferramentas específicas de controlo e fiscalização.

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Em 29 de Outubro de 1885 era publicado o primeiro número d’O Recreio, Publicação Semanal, Litteraria e Charadistica, criado e dirigido por Ignacio Moreira. No número 26, de 9 de Agosto de 1886, na primeira página, sob o título “Expediente”, dá-se conta aos leitores e aos colaboradores que “d’este numero em deante toda a correspondencia deve ser dirigida a João Romano Torres, rua Nova de S. Mamede, aos Caldas, 26, 3.º - Lisboa” (p. 201). Para João Romano Torres, que acabara de adquirir a publicação, trata-se de um acto refundacional, que significará para o editor o início de um percurso editorial através do qual se dará origem a uma editora cuja actividade chegará ao último quartel do século seguinte, estabelecendo um catálogo que a tornou reconhecível e reconhecida no espaço do livro em Portugal. Desta editora se falará aqui apenas de um período situado entre o ano de 1885 e o fim da primeira década de 1900. ABSTRACT - On the 29th October 1885, the first issue of O Recreio, Publicação Semanal, Litteraria e Charadística (proposed English translation: The Playground, Weekly, Literary and Charades Publication) was published, created and headed by Ignacio Moreira. On the 26th issue, issued on the 9th August 1886, in the front page, under the headline “Dispatch”, it is imparted with readers and collaborators that “from this issue forward, all correspondence should be addressed to João Romano Torres, Nova de S. Mamede street, at Caldas, 26, 3rd - Lisbon” (p. 201). For João Romano Torres, who had just acquired the publication, this was a re-foundational act, which will represent for this publisher the beginning of a publishing trajectory through which a new publishing house will emerge, whose activity will reach the final quarter of the next century, establishing a catalogue which made it recognizable and recognized in the book field in Portugal. This publishing house will be addressed here regarding only the period spanning from the year 1885 to the end of the first decade of the 1900s.

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Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Educação Artística - Especialização em Teatro na Educação

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Reza a lenda que na praça principal da cidade vietnamita de Hanói existem três postes, um destes contendo 64 discos organizados do maior, na base do poste, para o mais pequeno, no topo. Os monges da cidade têm como tarefa deslocar os discos deste poste (a origem) para um outro poste (o destino) de acordo com duas regras simples: (1) só se pode deslocar um disco de cada vez e (2) um disco de maior dimensão não pode ser colocado em cima de outro mais pequeno. Para desempenharem a tarefa, os monges podem utilizar o poste extra. A lenda estabelece que ao completarem a sua missão, o mundo termina.

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Este artigo explora os caminhos múltiplos e, por vezes, ínvios através dos quais se tece o trabalho editorial na construção de uma colecção de livros. Esse trabalho encontra-se socialmente inscrito num contexto em que se articulam e interligam, frequentemente em tensão, lógicas e actores até exteriores à editora, formando um processo que molda a cultura impressa. O caso estudado é o da colecção Salgari, editada pela Livraria Romano Torres, editora portuguesa que publica esta série de literatura de aventuras durante mais de sete décadas.

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Dissertação para obtenção do grau de Mestre em Engenharia Civil na Área de Especialização de Edificações

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O tema genérico, comum aos dois estudos que aqui abordamos, é a prática do teatro de amadores desenvolvida na região de Torres Vedras por duas associações, Grémio Artístico Torreense e Associação Dramática e Recreativa de Carreiras, e a ação educativa que tem na comunidade. Seguimos uma metodologia qualitativa nestes estudos de caso, com recurso a técnicas e instrumentos de recolha e análise de dados como a entrevista semidiretiva a informantes-chave e respetiva análise de conteúdo e pesquisa e análise documental. O contexto sociocultural em que estas organizações se integram permite compreender as raízes, a amplitude da ação e as representações que os indivíduos têm das suas práticas no âmbito do teatro, quer do ponto de vista da fruição, quer do ponto de vista do envolvimento direto. Os resultados obtidos nos estudos ligam a longevidade destes grupos de teatro ao ambiente associativo em que se formaram e cresceram e demonstram a importância destas associações na ligação com a comunidade, marcando a sua identidade e como fator de promoção educativa. Concluímos que o teatro é um espaço de educação, socialização e cultura, onde a comunidade expressa as suas emoções e criatividade, e que abre portas de exteriorização, partilha e construção pessoal e social.

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Relatório de Estágio para obtenção de grau de Mestre em Engenharia Civil Área de Especialização de Edificações