Aspectos psicosociales de los estudiantes de la Escuela de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNACH ante la modernización [por] Pedro Antonio Ortíz Gutiérrez

Tesis (Maestría en Psicología Social) U. A. N. L.

Proyecto de modernización del registro público de la propiedad y el comercio por Rogelio Ibarra Sánchez

Tesis (Maestría en Informática Administrativa) U.A.N.L.

El servicio civil de carrera en México un imperativo de la modernización administrativa por Evelia Veloz Macías

Tesis (Maestría en Administración Pública) U.A.N.L.

La planeación estratégica como herramienta para la modernización del servicio público municipal [por] María Cristina Gruintal Sleme

Tesis (Maestría en Administración Pública) U.A.N.L.

Análisis diferencial y estructural del Tratado de Libre Comercio entre México y la Unión Europea propuesta del estudio [por] Adriana Segovia Romo

Tesina (Maestría en Administración de Empresas con Especialidad en Negocios Internacionales) U.A.N.L.

Transformación y modernización de la infraestructura educativa en el área de las telecomunicaciones en la UANL

Tesis ( Maestro en Ciencias de la Ingeniería con Especialidad en Telecomunicaciones) U.A.N.L.

Propuesta didáctica : La modelación matemática en el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo diferencial

[Tesis] (Maestría en la Enseñanza de las Ciencias con Especialidad en Matemáticas) U.A.N.L.

Nuevo principio de protección diferencial de transformadores aplicando redes neuronales de base radial (RBF )

Tesis (Maestro en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica con Especialidad en Potencia) U.A.N.L.

Modernización de la Ley Federal de Responsabilidades de los Servicdores Públicos

Tesis (Maestría en Derecho Público) U.A.N.L.

Algunas implicaciones de la teoría de la modernización en relación al comportamiento reproductivo de la población

UANL

Nociones de algebra superior y elementos fundamentales de calculo diferencial e integral

UANL

Modernización del derecho y su economía globalizada

Tesis (Doctor en Derecho) U.A.N.L. Facultad de Derecho y Criminología.

Mitigación del error de impedencia en relevadores de distancia antela modernización de los sistemas eléctricos de potencia.

Tesis (Doctor en Ingeniería Eléctrica) UANL, 2012.

Mis primeras grafías : método grafomotor, perceptivo diferencial y de iniciación a la escritura y numeración.

Cuadernos de fichas de trabajo para el alumno de educación infantil en el área de preescritura. Los cuadernos incluyen una orientación didáctica y las normas de ejecución para cada uno de los ejercicios propuestos.

Las palabras y las cosas : medida del significado subjetivo de asignaturas pertenecientes al currículum académico del trabajador social mediante el Diferencial semántico.

Realizar una aplicación práctica que revelara la utilidad del diferencial semántico y que sirviera a la vez de ejemplo ilustrativo de los pasos a dar en su construcción, aplicación, ordenación de datos e interpretación. 35 alumnas de segundo curso de la EU de Trabajo Social de Oviedo. Selección de las palabras a medir por el diferencial semántico: asignaturas de Derecho, Sociología, Economía y Medicina. Se enunciaron las instrucciones típicas de este tipo de pruebas. Palabras reactivo. Hoja de respuesta. Cada una de las asignaturas se valoró en tres factores: evaluación, potencia y actividad. Se mide: distribuciones de frecuencias absolutas y perfil de puntuaciones promedio, espacio semántico, distancia semántica. Medicina: es la asignatura que merece una evaluación más positiva, comparada con las demás, y en la que tal valoración es más unánime; se la considera como la menos fuerte, la menos pesada y la menos dura; se la estima como moderadamente activa y muy abierta. Derecho: se la valora positivamente, pero no tan favorable como Medicina o Sociología; se la considera moderadamente potente, dura y pesada; no se la asocia a un clima que suscite actividad. Sociología: asignatura valorada positivamente, en segundo puesto después de Medicina; se la considera la más importante y difícil; se la juzga como algo activa. Economía: su valoración es neutra, siendo en este sentido la asignatura menos definida; se la considera potente o fuerte en grado similar al Derecho; se la asocia un grado de actividad moderado.