Validade cruzada de equações de predição da aptidão cardiorrespiratória sem testes de exercício em idosos

O condicionamento cardiorrespiratório pode ser caracterizado como sendo um dos componentes da aptidão cardiorrespiratória, estando diretamente associado aos níveis de saúde e qualidade de vida. Existem formas diversas para se avaliar os níveis de condicionamento cardiorrespiratório durante a realização de exercícios, tanto de forma direta como indireta. Foi realizado um estudo do tipo transversal contando com idosos voluntários acima dos 60 anos, admitidos entre março de 2005 e abril de 2008, todos participantes do Projeto Idosos em Movimento Mantendo a Autonomia (IMMA), coordenado pelo Laboratório de Atividade Física e Promoção da Saúde (LABSAU) do Instituto de Educação Física e Desportos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IEFD-UERJ) e implementado em parceria com a Universidade Aberta da Terceira Idade (UnATI-UERJ) com o objetivo de realizar a validação cruzada de equações para estimativa da ACR sem exercícios em amostra de idosos brasileiros. Portanto, esta pesquisa identificou evidências para se estimar a aptidão cardiorrespiratória através de um método sem exercícios apresentando baixo custo e risco a saúde dos idosos, desta forma, não necessitando a utilização de locais específicos e com equipamentos como bicicletas e esteiras ergométricas e também não havendo a necessidade de profissionais especializados na aplicação dos referidos testes

Holographic dual of linear dilaton black hole in Einstein-Maxwell-dilaton-axion gravity

Motivated by the recently proposed Kerr/CFT correspondence, we investigate the holographic dual of the extremal and non-extremal rotating linear dilaton black hole in Einstein-Maxwell-Dilaton-Axion Gravity. For the case of extremal black hole, by imposing the appropriate boundary condition at spatial infinity of the near horizon extremal geometry, the Virasoro algebra of conserved charges associated with the asymptotic symmetry group is obtained. It is shown that the microscopic entropy of the dual conformal field given by Cardy formula exactly agrees with Bekenstein-Hawking entropy of extremal black hole. Then, by rewriting the wave equation of massless scalar field with sufficient low energy as the SLL(2, R) x SLR(2, R) Casimir operator, we find the hidden conformal symmetry of the non-extremal linear dilaton black hole, which implies that the non-extremal rotating linear dilaton black hole is holographically dual to a two dimensional conformal field theory with the non-zero left and right temperatures. Furthermore, it is shown that the entropy of non-extremal black hole can be reproduced by using Cardy formula.

Maxwell's Demon, Rectifiers, and the Second Law: Computer Simulation of Smoluchowski's Trapdoor

We have simulated numerically an automated Maxwell's demon inspired by Smoluchowski's ideas of 1912. Two gas chambers of equal area are connected via an opening that is covered by a trapdoor. The trapdoor can open to the left but not to the right, and is intended to rectify naturally occurring variations in density between the two chambers. Our results confirm that though the trapdoor behaves as a rectifier when large density differences are imposed by external means, it can not extract useful work from the thermal motion of the molecules when left on its own.

Os conhecimentos supostos disponíveis na transição entre o ensino médio e superior: a noção de sistemas de equações lineares

Nossa pesquisa sobre as diferentes possibilidades de tratamento da noção de sistemas de equações lineares na transição entre o Ensino Médio e Superior. O referencial teórico escolhido é a noção de níveis de conhecimento esperados dos estudantes conforme definição de Robert (1997) apoiado das abordagens teóricas em termos de quadro de Douady (1984), de pontos de vista de Rogalski (1995) e complementado pela teoria antropológica do didático de Bosch e Chevallard (1999), que permite analisar as diferentes relações institucionais esperadas existentes assim como as relações pessoais desenvolvidas pelos estudantes em função das anteriores. Observamos que apesar da coerência entre as relações institucionais esperadas e existentes, os resultados obtidos pelos estudantes nas macroavaliações, tanto no Ensino Médio como no Ensino Superior, não correspondem às expectativas.

A Maxwell relation for current-induced forces

A Maxwell relation is presented involving current-induced forces. It provides a new physical picture of the origin of current-induced forces and in the small-voltage limit it enables the identification of a simple thermodynamic potential which drives electromigration. The question of whether current-induced forces are conservative or non-conservative is discussed briefly in the light of these insights.

John Maxwell

Biography of General Sir John Maxwell