Drets de la Terra. 'Derechos de la Tierra'.

Hablar de los derechos de la Tierra comporta considerar los derechos de todos los seres que habitan en la misma. El preocupante estado de la situación medioambiental en todo el planeta, manifestado, en parte, en acuerdos e informes realizados durante los últimos treinta años, plantea la necesidad de formular el derecho a tener futuro. Un derecho que inevitablemente implica la formulación de un cambio importante en la educación que recibimos.

Evaluación del profesorado como medio para el desarrollo y el perfeccionamiento de la práctica docente. Estructuras de rendimiento de cuentas y responsabilidad comportamental.

Evaluar el profesorado de la enseñanza obligatoria y su relación con el concepto de rendimiento de cuentas.. Muestra de maestros de la província de Barcelona.. Inicia una fundamentación teórica sobre el rendimiento de cuentas y la evaluación del profesorado. Realiza la comparación de las instituciones y sistemas de rendimiento de cuentas de las Administraciones públicas de Inglaterra y País de Gales, y de Cataluña dentro del marco del Estado Español. Estudia las tradiciones ideológicas de los docentes con referencia a su rendimiento de cuentas.. Cuestionario adhoc basado en el realizado en el estudio comparativo de P. Broadfoot y M.J. Osborn en 1987.. Tablas numéricas, gráficas, datos en porcentajes. En la muestra de referencia se detecta una perspectiva ética-profesional dominante de responsabilidad comportamental y no existen grandes diferencias en función de las variables consideradas.. En las administraciones públicas de los dos países estudiados, las antinomías clásicas se ponen de manifiesto al considerar los sistemas de rendimiento de cuentas existentes dentro de las mismas. La claidad de la educación a la que aspiran las nuevas reformas educativas se ve afectada por las líneas económico-políticas y el tipo de control administrativo y económico del que se parte. A nivel organizativo se encuentran reflejadas las tendencias detectadas dentro del nivel superior macro-organizativo, que afectan el funcionamiento de los centros..

Geografia humana, recerca de suports audio-visuals : la ciutat. 'Geografía humana, búsqueda de soportes audio-visuales : la ciudad'.

Crear un material audio-visual. Mejorar la calidad de la enseñanza. Estudiar la aplicación de programas audio-visuales en el aula. Buscar una metodología adecuada a la utilización didáctica de los medios audio-visuales. Comprobar las diferencias que pueden existir entre diferentes medios audio-visuales, diapositivas-vídeo. La muestra está formada por los niños de tres aulas de segundo de BUP del Colegio Escoles Pies de Sarrià (Barcelona). En total 102 sujetos que han estudiado primero de BUP en el mismo centro. Se expone el marco teórico. Se describen las variables (medios audio-visuales, rendimiento escolar, rendimiento escolar anterior, metodología, inteligencia, clase social, profesor y edad). Se describe la muestra. División de la muestra en tres clases (sin medio audio-visual, con vídeo, con diapositivas). Realización del material audio-visual. Se realizan las sesiones pertinentes en cada clase. Aplicación de la prueba objetiva. Se analizan los datos. Se ofrecen conclusiones y alternativas. Prueba objetiva de rendimiento. Test d'aptituds diferencials. Baremo de puntuaciones anteriores. Diferencia de medias, estadística descriptiva, análisis de varianza, prueba de Scheffe, para establecer si hay diferencias entre el grupo que ha trabajado con medio audio-visual, visual y sin medio audiovisual. La metodología experimental aplicada no ha producido los resultados esperados, hay razones para afirmar que han intervenido factores no controlados, ajenos a la experimentación. Se constata un gran interés de los alumnos por el uso del vídeo como elemento de motivación. Se señala la importancia de incidir en este campo creando metodologías activas adecuadas y series de programas válidos. Hace falta una intensa investigación en las posibilidades y efectos de dichas metodologías.

[Swiss clinical practice guidelines for skin cancer in organ transplant recipients]

Swiss clinical practice guidelines for skin cancer in organ transplant recipients Transplant patients have increased over the last decades. As a consequence of long-term immunosuppression, skin cancer, in particular squamous cell carcinoma (SCC), has become an important problem. Screening and education of potential organ transplant recipients (OTRs) regarding prevention of sun damage and early recognition of skin cancer are important before transplantation. Once transplanted, OTRs should be seen yearly by a dermatologist to ensure compliance with sun avoidance as well as for treatment of precancerosis and SCC. Early removal is the best treatment for SCC. Reduction of immunosuppression, switch to mTOR inhibitors and chemoprevention with acitretin may reduce the incidence of SCC. The dermatological follow-up of OTRs should be integrated into a comprehensive post-transplant management strategy.

Pre- and posttransplant management of solid organ transplant recipients: risk-adjusted follow-up

Solid organ transplant recipients (SOTR) have an increased risk of skin cancer due to their long-term immunosuppressive state. As the number of these patients is increasing, as well as their life expectancy, it is important to discuss the screening and management of skin cancer in this group of patients. The role of the dermatologist, in collaboration with the transplant team, is important both before transplantation, where patients are screened for skin lesions and the individual risk for skin cancer development is assessed, and after transplantation. Posttransplant management consists of regular dermatological consultations (the frequency depends on different factors discussed below), where early skin cancer screening and management, as well as patient education on sun protective behavior is taught and enforced. Indeed, SOTR are very sensitive to sun damage due to their immunosuppressive state, leading to cumulative sun damage which results in field cancerization with numerous lesions such as in situ squamous cell carcinoma, actinic keratosis and Bowen's disease. These lesions should be recognized and treated as early as possible. Therapeutic options discussed will involve topical therapy, surgical management, adjustment of the patient's immunosuppressive therapy (i.e. reduction of immunosuppression and/or switch to mammalian target of rapamycin inhibitors) and chemoprevention with the retinoid acitretin, which reduces the recurrence rate of squamous cell carcinoma. The dermatological follow-up of SOTR should be integrated into the comprehensive posttransplant care.

Benefits from the use of a pimecrolimus-based treatment in the management of atopic dermatitis in clinical practice. Analysis of a Swiss cohort

BACKGROUND: Controlled studies established the efficacy and good tolerability of pimecrolimus cream 1% for the treatment of atopic dermatitis but they may not reflect real-life use. OBJECTIVE: To evaluate the efficacy, tolerability and cosmetic acceptance of a pimecrolimus-based regimen in daily practice in Switzerland. METHODS: This was a 6-month, open-label, multicentre study in 109 patients (55% > or = 18 years) with atopic dermatitis. Pimecrolimus cream 1% was incorporated into patients' standard treatment protocols. RESULTS: The pimecrolimus-based treatment was well tolerated and produced disease improvement in 65.7% of patients. It was particularly effective on the face (improvement rate: 75.0%). Mean pimecrolimus consumption decreased from 6.4 g/day (months 1-3) to 4.0 g/day (months 3-6) as disease improved. Most patients (74.1%) rated their disease control as 'complete' or 'good' and 90% were highly satisfied with the cream formulation. CONCLUSION: The use of a pimecrolimus-based regimen in everyday practice was effective, well tolerated and well accepted by patients.

The dermatologists' role in managing psoriatic arthritis: results of a swiss delphi exercise intended to improve collaboration with rheumatologists.

BACKGROUND Psoriatic arthritis (PsA) substantially impacts the management of psoriatic disease. OBJECTIVE This study aimed to generate an interdisciplinary national consensus on recommendations of how PsA should be managed. METHODS Based on a systematic literature search, an interdisciplinary expert group identified important domains and went through 3 rounds of a Delphi exercise, followed by a nominal group discussion to generate specific recommendations. RESULTS A strong consensus was reached on numerous central messages regarding the impact of PsA, screening procedures, organization of the interaction between dermatologists and rheumatologists, and treatment goals. CONCLUSION These recommendations can serve as a template for similar initiatives in other countries. At the same time, they highlight the need to take into account the impact of the respective national health care system. © 2015 S. Karger AG, Basel.

El feudalismo : [Caracteres propios de la feudalidad, su explicación según la historia ...] : Discurso leído en la Universidad Central /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Derecho, leída el 23-06-1864.

Testament d'Auguste Comte, avec les documents qui s'y rapportent; pièces justificatives, prières quotidiennes, confessions annuelles, correspondance avec Mme de Vaux.

"Il a été tiré de cet ouvrage cent vingt-cinq exemplaires numérotés à la presse, dont: 25 sur papier de Chine, 50 sur papier vélin d'Hallines, 50 sur papier vergé d'Hallines."

La parole.

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支那文明論 全

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Sketches of conspicuous living characters of France.

The biographies appeared separately in Paris in weekly numbers under the pseudonym, "Un homme de rien". Afterwards published under title: Galerie des contemporains illustres. cf. Pref.

Faits préliminaires au procès devant la cour d'assises contre M. Cabet.

Cover serves as title-page.