Epitome de statu religionis, et de priuilegijs, quibus a summis Pontificibus est decoratus /

En h. 173 : "Computus annorum ab Adam ad Christum ex sacra Scriptura / collectus per... Ioannem de l Cruz... "

Escritores del siglo XVI.

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Directorium conscientiae : in duas partes divisum ... : insuper adiecimus Epitome de statu et privilegiis religiosorum cum computo annorum ab Adam ad Christum /

Epitome de statu religionis et de privilegiis quibus a Summis Pontificibus est decoratus / authore ... Ioanne de la Cruz ..., [4], p. 279-386. Tractatus De Conscientia Resolutiones Morales / per ... Barnabam Gallego de Vera ..., [2], p. 387-502, [32] p. Opusculum de Legibus in communi : quinque tractatibus distributum / auctore ... Hyacintho a Parra ..., 164, [8] p.

Peregrinacion de Philotea al Santo Templo, y Monte de la Cruz /

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Originalidad e hibridación en Amor es más laberinto. Comedia escrita por Sor Juana Inés de la Cruz y Juan de Guevara en 1689.

Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Lengua y en Literatura) UANL, 2012.

Obras del ilustrissimo ... Don Juan de Palafox y Mendoza, ... Obispo ... de Osma ... : Tomo IV : Tratados doctrinales : De la Naturaleza de Dios, De la señal de la Cruz, Verdades historiales, Luces de la Fé en la Iglesia, Discursos espirituales, [et]c.

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Devocion a las tres horas de la agonìa de Nuestro Redemptor Jesu-Christo : modo practico de contemplar las siete palabras, que su magestad hablò, pendiente del Santo Arbol de la Cruz /

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Obras del ilustrissimo ... Don Juan de Palafox y Mendoza ... Obispo ... de Osma, ... : tomo IX : Vidas de San Juan Limosnero y de la Serenissima infanta Sor Margarita de la Cruz.

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Fortalecimiento de la actividad artesanal para familias vinculadas al programa de desarrollo alternativo - PDA en el Municipio de la Cruz en el Departamento de Nariño y los resguardos de Yunguillo y Condagua en el Departamento de Putumayo : informe final Resguardo de Condagua Departamento de Putumayo.

22 hojas.

Fortalecimiento de la actividad artesanal para familias vinculadas al programa de desarrollo alternativo - PDA en el Municipio de la Cruz en el Departamento de Nariño y los resguardos de Yunguillo y Condagua en el Departamento de Putumayo : informe final Municipio de la Cruz Departamento de Nariño.

28 hojas : ilustraciones.

Fortalecimiento de la actividad artesanal para familias vinculadas al programa de desarrollo alternativo - PDA en el Municipio de la Cruz en el Departamento de Nariño : informe final Municipio de La Cruz Departamento de Nariño.

11 hojas.

Informe final de resultados de la asesoría en diseño y la asistencia técnica en el municipio de la Cruz departamento de Nariño.

107 : ilustraciones, fotografías.

Fama y obras posthumas del Fénix de México dezima musa, poetisa americana, Sor Juana Inés de la Cruz, religiosa professa en el convento de San Geronimo de la imperial ciudad de México

UANL

Educación y sociedad en Canarias en el siglo XIX : la instrucción primaria en el Puerto de la Cruz.

Acercarse a la realidad histórica de Canarias durante el siglo XIX, estudiando los aspectos educativos como eje principal y su interrelación constante con lo económico y social. Es decir, trata de profundizar en la realidad educativa como lugar en el que convergen y se interrelacionan aspectos sociales y económicos, pero no como algo secundario, sino como estrechamente vinculados a aquéllos, por cuanto que condicionan su desarrollo.. El estudio comienza con unas consideraciones sobre la educación porque resultaba preciso partir de cómo era concebida la misma en el ochocientos y cuál era el papel que se le atribuye dentro del nuevo orden social. Las referencias al pensamiento educativo ilustrado se hicieron inevitables como precedentes indiscutibles de los postulados propuestos en el siglo XIX. Un segundo apartado habla de la infancia. Partiendo de cómo era concebida la mujer en el siglo XIX, se plantea por qué se le pretende 'educar' en esos momentos. El análisis de las principales disposiciones legislativas y su reflejo la instrucción primaria en Canarias, que muestra la dicotomía existente entre teoría y realidad, constituye un cuarto aspecto objeto de estudio. Tras esta aproximación general a la situación de enseñanza primaria, se detiene el estudio en el municipio del Puerto de la Cruz, analizando sus condiciones sociales, políticas y económicas y su repercusión en la educación.. Las fuentes utilizadas fueron la prensa insular y local, así como los documentos existentes en los diferentes Archivos Históricos de la isla.. El Puerto de la Cruz participa del clima social, político y educativo que impera en Canarias durante el siglo XIX. En este municipio convergen una serie de proyectos y realizaciones pedagógicas desde finales del siglo XVIII y durante el XIX cuyo estudio pormenorizado ha servido para constatar la enorme dependencia entre instrucción primaria y realidad socio-económica, sin cuya interrelación constante no puede entenderse la evolución educativa del puerto de la Cruz. La falta de recursos económicos para crear una escuela municipal, constriñe la instrucción a finales del siglo XVIII a la que proporcionan los conventos, tanto el dominico como el franciscano, a la que suministra el párroco y a la que enseñan las amigas. Coexisten, pues, distintas concepciones educativas. Por una parte, las escuelas conventuales y unas escuelas de amigas, ancladas ambas en una actitud reacia a toda evolución; por otra parte, la escuela parroquial a cargo de Juan Agustín de Chaves, más permeable a introducir nuevos métodos de enseñanza, acorde con los postulados del clero ilustrado. La situación de declive de la economía portuense hace que el proyecto de creación de una escuela pública de primeras letras quedara paralizado. Dicha escuela no se abriría hasta 1821. Sin embargo, era difícil mantenerla por la falta de recursos; la evolución de esta escuela vendría marcada por una deficitaria hacienda municipal y por las vicisitudes políticas..

Familia y educación de la persona según el pensamiento de Juan Pablo II.

Elaborar, a partir del pensamiento de Juan Pablo II, una visión comprensiva de la familia que rescate su virtualidad educativa. Textos analizados: 'La Fe según San Juan de la Cruz', 'Max Scheler y la ética cristiana', 'Amor y responsabilidad', 'Persona y acción', 'Signo de contradicción'. De forma introductoria, se presenta un estudio biográfico de Karol Wotyla y se analizan cinco de sus obras para identificar las principales ideas e intuiciones relativas al objeto del trabajo. Éste, articulado en torno a un esquema trinitario, cristológico, eclesial y en torno a los conceptos de comunicación, participación y transformación, es una aproximación al pensamiento de Juan Pablo II desde la triple perspectiva teológica, metafísica y fenomenológica, para presentar una visión antropológica integrada del papel de la familia como educadora del individuo. La educación consiste en ayudar a una persona a su realización personal, convirtiendo la comunicación en una participación cuyos referentes serían el amor al prójimo y el bien común. La familia se expresa y realiza cuando ejecuta acciones educativas de 'comunicación' entre personas, 'participa' en la obra de Dios y de la Iglesia, y 'transforma' la sociedad.