820 resultados para Emily Brontë


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Trata-se de uma análise do consagrado conto Uma Rosa para Emily, de William Faulkner, voltada para alguns dos principais aspectos de sua estrutura. Após considerarmos o enredo, discutimos a construção das personagens, com destaque para a protagonista, fazendo um levantamento e comentários sobre possíveis fontes de inspiração, destacando, entre outras, aspectos da biografia da poeta Emily Dickinson, a ficção e a poesia de E. A. Poe, romances de Charles Dickens e Henry James, o conto de Sherwood Anderson e a poesia de William Blake, Emily Dickinson, Robert Browning e John Crowe Ransom, acrescentando paralelos com o conto Bartleby, o escrivão, de Herman Melville. Analisamos, então, o foco narrativo, os símbolos e o significado, ressaltando aqui o desenvolvimento temático da narrativa.

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

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Faremos uma leitura do poema 754 de Emily Dickinson, “My Life had stood – a Loaded Gun”, à luz da teoria feminista de Sandra Gilbert e Suzan Gubar com o intuito de entender o dilema da autoria feminina no século XIX: a necessidade de auto-afirmação poética em contraposição à impossibilidade de auto-afirmação como mulher em uma sociedade patriarcal. O poema 754 dramatiza esse dilema criando uma cena pastoril na qual é a personagem feminina que fala e age em nome do homem, invertendo os papéis do gênero pastoril e da sociedade norte-americana da época. Esta inversão é que possibilita a superação do dilema, na medida em que pressupõe um eu-lírico de voz forte e eloquente, capaz de se pronunciar afirmativamente sobre assuntos do universo masculino enquanto silencia a voz masculina.

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Abstract: This project considers Emily and Charlotte Brontë's constructions of masculinity in Jane Eyre, Wuthering Heights, and Villette. There is a vast proliferation of scholarship focusing on gender in the Victorian Era, but as much of this criticism focuses on women, the analysis of heterosexual masculinity in these novels provides a unique perspective on the complexities involved in gender constructions during this period. Masculine identity was in a transitory state in the early nineteenth century, as Romantic values were replaced by Victorian conceptions of masculinity, largely influencing the expectations of men. This paper argues that based on an understanding of femininity and masculinity as defined in relation to each other, the Brontë heroes look to the female characters as a source of stability to define themselves against, constructing a stagnant feminine role to frame an understanding of how masculinity was changing. The female characters resist this categorization, however, never allowing the men to fully classify them into stable feminine roles, which leads both shifting gender roles to intertwine and collapse in the novels, undermining any conceptualization of a stable or universal understanding of gender. The paper considers the role of masculinity based in class, relationships with women, and the understanding of sexual passion, to argue that the Brontës' portrayal of men emulates the anxieties surrounding the shift from Romantic to Victorian values of manliness, ultimately rejecting any stable definition of the nineteenth-century man.

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Signatur des Originals: S 36/F08755

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Este trabajo se inscribe en el proyecto de fundación de una Escuela de Traducción Poética, en la que nos proponemos pensar y practicar nuevos criterios específicos para traducir poesía. Las premisas teóricas de Walter Benjamin y Giorgio Agamben nos sirven para pensar nuestra tarea como una Nueva Filología. Será fundamental en ella el estudio interdisciplinario en el que confluyen filosofía, historia, psicoanálisis, estética y teoría literaria. Una filología absorta en la facticidad y la devoción mágica por los particulares, por el detalle, que Agamben destaca como fundamentales en Benjamin.

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Este trabajo se inscribe en el proyecto de fundación de una Escuela de Traducción Poética, en la que nos proponemos pensar y practicar nuevos criterios específicos para traducir poesía. Las premisas teóricas de Walter Benjamin y Giorgio Agamben nos sirven para pensar nuestra tarea como una Nueva Filología. Será fundamental en ella el estudio interdisciplinario en el que confluyen filosofía, historia, psicoanálisis, estética y teoría literaria. Una filología absorta en la facticidad y la devoción mágica por los particulares, por el detalle, que Agamben destaca como fundamentales en Benjamin.

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Este trabajo se inscribe en el proyecto de fundación de una Escuela de Traducción Poética, en la que nos proponemos pensar y practicar nuevos criterios específicos para traducir poesía. Las premisas teóricas de Walter Benjamin y Giorgio Agamben nos sirven para pensar nuestra tarea como una Nueva Filología. Será fundamental en ella el estudio interdisciplinario en el que confluyen filosofía, historia, psicoanálisis, estética y teoría literaria. Una filología absorta en la facticidad y la devoción mágica por los particulares, por el detalle, que Agamben destaca como fundamentales en Benjamin.

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Resumen: Descripción: retrato de la Condesa de cuerpo entero de frente, de pie y mirando ligeramente hacia la derech., elegantemente vestida

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