Colabora????o em momento de crise: a atua????o do departamento de Defesa durante o furac??o Katrina

O estudo de caso trata da resposta ?? crise gerada pelo Furac??o Katrina em Nova Orleans/EUA dada pelos ??rg??os p??blicos encarregados de atuar em situa????es de emerg??ncia. A narrativa concentra-se na rela????o cr??tica entre a Ag??ncia Federal de Gest??o de Emerg??ncias - FEMA, coordenadora geral dos esfor??os federais para responder ao desastre, e o Departamento de Defesa ??? DOD. O objetivo deste caso ?? entender a din??mica de colabora????o que se instalou entre os ??rg??os encarregados de dar ampla e pronta resposta ao Katrina, e, de maneira mais geral, verificar o funcionamento em condi????es emergenciais de redes formadas por ??rg??os federais, estaduais e locais. O caso suscita discuss??es em sala de aula que podem desencadear an??lises sobre o funcionamento da coordena????o da rede encarregada pela resposta ?? crise, o papel da burocracia em momentos emergenciais, a import??ncia da lideran??a, e o efeito da cultura organizacional durante a colabora????o

Texto para discuss??o 13: as escolas e institutos de administra????o p??blica na Am??rica Latina diante da crise do Estado. Situa????o atual e perspectivas de transforma????o

Este trabalho pretende analisar a limitada influ??ncia que as escolas e institutos de administra????o p??blica tiveram na capacita????o das lideran??as pol??ticas de seus respectivos pa??ses e, como conseq????ncia, a restrita contribui????o dessas institui????es para uma mentalidade de inova????o e mudan??a na condu????o dos destinos do Estado e da sociedade; e as dificuldades de gest??o de tais institutos e escolas

Texto para discuss??o 20: a reforma administrativa francesa: da crise da fun????o p??blica a uma nova racionalidade da a????o coletiva, uma dif??cil transi????o

Um dos marcos da reforma francesa ?? a crise da gest??o p??blica. Sabemos que a crise da gest??o p??blica ?? um fen??meno hoje universal que se tornou vis??vel a partir da d??cada de 70, especificamente com a crise do petr??leo.Com o fim do conflito Leste/Oeste em 1989, esta crise torna-se mais evidente e v??m-se refor??adas suas conota????es ideol??gicas. No caso franc??s, ao lado desta crise mundial, os analistas identificam uma crise espec??fica, a saber, a fal??ncia do modelo de Estado. Dentre os pa??ses industrializados do Ocidente, o Estado franc??s ??, sem d??vida, um dos que mais interv??m na vida social, econ??mica e pol??tica

Uma alternativa para a crise

Este projeto refere-se ?? solu????o encontrada para amenizar as filas diante da Sub-Delegacia do Trabalho de Novo Hamburgo ??? RS, causadas pelo ac??mulo de processos, em conseq????ncia das fal??ncias e fechamentos de empresas. Milhares de trabalhadores entraram na Justi??a reivindicando seus direitos e as filas iniciavam normalmente 50 horas antes do in??cio do atendimento. A solu????o encontrada foi antecipar a Justi??a do Trabalho no que se refere ??s parcelas rescis??rias incontroversas do trabalho (FGTS e Seguro Desemprego), negociando diretamente com os sindicatos, as empresas e com a comiss??o dos trabalhadores

Enem: da crise em 2009 ao novo modelo de monitoramento de processos e gest??o de riscos

Foi desenvolvido um modelo de monitoramento da opera????o log??stica do Exame Nacional do Ensino M??dio (Enem), sustentado na metodologia de mapeamento e gest??o de riscos. Trata-se de metodologia importada para o Sistema Integrado de Monitoramento Execu????o e Controle do Minist??rio da Educa????o (Simec), tendo por objetivo precisar o impacto em cada atividade a ser executada antes, durante e depois do exame; garantir a integra????o e o monitoramento cont??nuo das metas na opera????o; validar os itens com os respons??veis, para que os mesmos sejam monitorados e, desses, sejam tirados os pontos de aten????o que possam impactar as fases subsequentes. O resultado permitiu ao Inep ser o integrador do risco, ou seja, o risco ?? neutralizado, por meio das execu????es, valida????es e certifica????es das atividades nas diversas fases; imp??s ao Inep reorganizar o modelo da opera????o log??stica, segmentando por atores e ??reas e, assim, ser o integrador log??stico; e desenvolveu uma metodologia entre o Risk manager customizado, Simec Gest??o de Processos e Simec Monitoramento Estrat??gico, consolidado por meio dos sistemas gerenciais: Mapa/Rotas/ECT/Bi

Crise e reforma do Estado: uma quest??o de cidadania e valoriza????o do servidor

O artigo discute a evolu????o recente da problem??tica da crise do Estado a partir dos tr??s movimentos voltados para a sua supera????o: a busca da efici??ncia, a melhoria da qualidade e o resgate da esfera p??blica como instrumento do exerc??cio da cidadania. Em seguida s??o analisadas as limita????es impostas pelo modelo burocr??tico de administra????o p??blica e apresentadas as experi??ncias recentes de reforma nos EUA, Gr??-Bretanha, Fran??a e Brasil. S??o tamb??m avaliados os impactos do novo modelo de gest??o p??blica nas ??reas de planejamento, controle e desenvolvimento de pessoal. Finalmente o artigo discute o contexto de mudan??a e transforma????o do Estado destacando a necessidade de vincular os conceitos de governabilidade e governan??a aos de cidadania e valoriza????o do servidor p??blico.

A mudan??a de pol??tica na crise do Estado de Bem Estar Social: uma an??lise comparada

O artigo faz uma identifica????o das caracter??sticas da policy change que vem sendo assumidas nos ??ltimos anos, nos diversos setores da interven????o p??blica, com base no exame das mudan??as das pol??ticas nas principais democracias contempor??neas integrantes da OCDE. Focaliza a tend??ncia, que parece ser mais real e de longo prazo, expressa na passagem do Estado social para o Estado gerencial.

A crise financeira de 2008 e seus impactos na economia brasileira: uma an��lise sob a perspectiva de Minsky

Diante do colapso financeiro de 2008, este trabalho retoma a teoria econ��mica proposta por Hyman P. Minsky com o objetivo de esclarecer as circunst��ncias que propiciaram uma crise financeira t��o profunda. A estrutura anal��tica de Minsky �� marcada pela Hip��tese da Instabilidade Financeira, a qual aponta para fatores end��genos ao pr��prio sistema capitalista como o principal causador de instabilidades financeiras. Este processo, caracterizado principalmente por um avan��o desfavor��vel no n��vel de endividamento dos agentes, constr��i um ciclo de est��gios que pode se desenvolver para uma crise financeira ou um colapso sist��mico, definidos como ���Momento Minsky��� e ���Colapso Minsky���. Este cen��rio descrito por Minsky, tamb��m analisado �� luz de teorias mais recentes como as de Gary A. Dymski e Alessandro Vercelli, �� conhecido por ���ciclo minskyano���. Ao adotar estes preceitos da an��lise te��rica de Minsky, �� poss��vel visualizar como o processo de desregulamenta����o e fragiliza����o financeira dos Estados Unidos nas d��cadas de 1980 e 1990 proveram condi����es para a crise do subprime e, posteriormente, o colapso financeiro de 2008. De maneira similar, �� poss��vel observar que a an��lise te��rica de Minsky tamb��m �� aplic��vel �� crise que afeta a economia brasileira no final de 2008. A fragiliza����o financeira que se inicia no Brasil poucos anos antes da crise, acentuada no setor exportador de commodities, cria a condi����o para o ���momento Minsky brasileiro���, demonstrando que apesar das falhas da an��lise te��rica de Minsky, que sup��e uma economia fechada com caracter��sticas da economia estadunidense, �� poss��vel visualizar uma rela����o de causa e efeito da recente crise financeira com a teoria minskyana.

Os sentidos da escola no contexto de crise de sentido : uma an��lise a partir do programa educa����o em valores humanos/projeto escola sustent��vel em Serra-ES

�� luz dos autores Berger e Luckmann (2005); De Bastiani (2008); Ferreira (2009); Peruzzo (2010) e Maia (2011), esta pesquisa aborda o que os autores chamam de crise de sentido, contexto em que se percebe uma radical mudan��a das condi����es b��sicas da vida humana e uma crescente transforma����o dos valores sociais. Esse cen��rio revela a condi����o de estar em um mundo onde o que �� valorizado �� o fugaz, o aparente, o superficial, o sem sentido. Desse modo, prop��e uma an��lise sobre a educa����o como processo de forma����o humana, afirmando a institui����o escolar como espa��o privilegiado de possibilidades emancipat��rias de exist��ncia. Tendo como contexto de investiga����o o Programa Educa����o em Valores Humanos (PEVH) / Projeto Escola Sustent��vel (PES) desenvolvido em uma das escolas do munic��pio de Serra-ES, as quest��es orientadoras tiveram como objetivo investigar como essa experi��ncia se articula aos enunciados da crise de sentido e como tem favorecido o desenvolvimento da ideia de forma����o humana no ��mbito escolar. A metodologia privilegiada foi o estudo de caso tendo como instrumentos de pesquisa a observa����o participante, a an��lise documental e as entrevistas. A partir da perspectiva qualitativa, a pesquisa em campo evidenciou que, embora os sentidos pretendidos pelo desenvolvimento do PEVH / PES nas escolas tenham despertado aten����o a quest��es atuais e relevantes, circunscreveram-se alheios a um debate mais amplo e profundo acerca da escola na atualidade distanciando-se de uma perspectiva cr��tica. Logo, pela via da responsabiliza����o individual, desconsiderou as contradi����es hist��ricas.

Mercosul aos dez anos: crise de crescimento ou perda de identidade?

O texto analisa a trajet��ria de uma d��cada do Mercosul e suas perspectivas de m��dio prazo em suas dimens��es econ��mica e pol��tico-institucional, com ��nfase aos reflexos de injun����es internas e externas para o desempenho das duas principais economias do bloco e ��s respostas dos respectivos governos ��s oportunidades e constrangimentos para a consolida����o do bloco.

As pol��ticas neoliberais e a crise na Am��rica do Sul

O presente artigo analisa o efeito social, econ��mico e pol��tico da implementa����o de pol��ticas neoliberais em pa��ses da Am��rica do Sul (Argentina, Brasil, Uruguai, Paraguai, Chile, Bol��via, Equador, Venezuela e Col��mbia). �� destacado o papel da execu����o do programa neoliberal do Consenso de Washington por governos democraticamente eleitos nos anos 90, para o agravamento da crise externa e interna iniciada nas d��cadas de 60 e 70 e aprofundada nos anos 80.

Guerra do Golfo: a crise da nova ordem mundial

Este artigo, tomando como ponto de partida as Guerras do Golfo, tra��a o perfil da nova ordem mundial formada com a derrocada da Uni��o Sovi��tica e o fim da Guerra Fria, e a ascens��o dos Estados Unidos como ��nica superpot��ncia no s��culo XXI. O autor tamb��m afirma que a nova ordem mundial, proclamada com vistas �� promo����o permanente do desenvolvimento e da paz, residiria no bin��mio pol��tico-econ��mico da democracia neoliberal.

A crise do multilateralismo econ��mico e o Brasil

Partindo da Segunda Guerra Mundial, o autor tra��a uma an��lise sobre o desenvolvimento da economia mundial, que de uma estrutura marcada pelo liberalismo e pelo multilateralismo, passa ao crescente regionalismo/bilateralismo. Busca-se, assim, entender o porqu�� de tal transforma����o, examinando as diferen��as entre o imediato p��s guerra e a posterior conjuntura conseq��ente das medidas adotadas em anterior ��poca. O artigo traz tamb��m uma reflex��o sobre posicionamento atual do Brasil, em especial, com rela����o aos acordos bilaterais.

Crise e castigo: as rela����es Brasil-��frica no governo Sarney

Este artigo analisa as rela����es pol��tico-comerciais Brasil-��frica no governo Sarney, procurando demonstrar que as mudan��as observadas no sistema internacional e na realidade dom��stica afetaram diretamente a condu����o da pol��tica externa brasileira e, por conseq����ncia, a intensidade das rela����es do pa��s com o continente africano.

A Governan��a econ��mica global e os desafios do G-20 p��s-crise financeira: an��lise das posi����es de Estados Unidos, China, Alemanha e Brasil

A crise financeira de 2008 teve impactos significativos no capitalismo global, sendo um de seus reflexos na estrutura da governan��a global a constitui����o e evolu����o do G-20. Neste contexto, o objetivo do artigo �� analisar tais mudan��as e, em especial, as posi����es de quatro dos principais atores nas c��pulas do G-20, a saber: Estados Unidos, China, Alemanha e Brasil.