Proyecto 2000 sobre comunicación educativa y nuevas tecnologías.

La finalidad es introducir al alumnado en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Los objetivos son aprender a usar los medios tecnológicos de manera racional, utilizar la comunicación como medio para conocer otras personas y culturas distintas, y aprovechar las nuevas tecnologías como apoyo al desarrollo de las actividades programadas en las diversas etapas y ciclos. La metodología utilizada se caracteriza por ser globalizadora, individualista, activa, creativa y socializadora. Entre las actividades desarrolladas destaca la realización de dibujos con y sin ordenador, la confección de una revista escolar, el tratamiento de imágenes fijas, el estudio de una pieza musical, la investigación sobre el cuerpo humano y una salida a Lozoya.

Globalización de las áreas de EGB a través de la expresión plástica.

Se parte de la importancia de la cultura de la imagen de nuestra sociedad, para exponer una experiencia de cómo globalizar las diversas áreas a través de la Expresión Plástica en el colegio Sagrado Corazón, de Godella, Valencia. Se apoyan en las ideas de Lowenfeld sobre qué debe hacer un educador para desarrollar la capacidad creadora del niño y en experiencias de Robert Glotón. Los objetivos del Centro son desarrollar la expresión a través de la plástica, la creatividad y la sensibilidad y las técnicas y los materiales están relacionados con los objetivos generales y específicos de cada tema.

Del rosa al amarillo : semana intergeneracional juventud-ancianidad.

Segundo Premio Nacional 1997 a la Innovación Educativa. Proyecto interdisciplinar de Educación en valores. Material fotocopiado

Desarrollo y evaluación de un programa de apoyo curricular asistido por ordenador para la enseñanza de la música en la educación obligatoria.

El objetivo fundamental es mejorar la asimilación, comprensión y evaluación de los elementos esenciales de la música. Para ello se crea un programa de apoyo curricular asistido por ordenador observándose la aplicabilidad de los distintos elementos del paquete informático creado, en los tres niveles de escolarización (inicial, medio y superior).. El grupo experimental del nivel inicial estuvo formado por 18 sujetos, todos ellos alumnos de segundo de preescolar del Colegio San Patricio de Betara (Valencia) en diciembre de 1991. En el nivel medio 8 sujetos voluntarios, pertenecientes al Colegio Santiago López. En el nivel superior 29 sujetos seleccionados al azar de entre los voluntarios procedentes de cuatro Institutos de Bachillerato de Valladolid, realizándose un pre-test y un post-test; la aplicación del tratamiento fue de 15 sesiones de una hora, un día a la semana durante el primer semestre de 1991.. Partiendo de los objetivos generales propuestos por la reforma educativa, organizados por elementos, y teniendo en cuenta tada la literatura musical que desarrolla el marco teórico de la investigación se plantean hipótesis generales en el elemento rítmico (la discriminación del número de impactos en un ritmo es necesaria para la posterior discriminación temporal...), elemento melódico (discriminar la dirección hacia el agudo-grave es fundamental para la comprensión del componente altura y su representación gráfica...), elemento armónico (la discriminación entre consonancia y disonancia es fundamental para la discriminación auditiva).. En el nivel inicial se observa que los alumnos de 5 años de edad comienzan a discriminar los ritmos por su número de impactos y por sus duraciones relativas, siendo ostensiblemente mayor el número de éxitos en la primera tarea que en la segunda. También son capaces de discriminar lal direccionalidad del sonido hacia el agudo o el grave. En el nivel medio los programas de apoyo a la entonación creados creados, constituyen una herramienta alternativa para la medición de aptitudes musicales. En el nivel superior el ordenador constituye una herramienta eficaz para el desarrollo de la discriminación rítmica. Los sujetos de nivel superior obtuvieron ganancias significativas en la discriminación rítmica, no así en la discriminación melódica. También se puede observar que los programas establecidos en el bloque de interválica constituyen una variable productiva importante del conjunto global de puntuaciones en los tres campos estudiados, ritmo, entonación e interválica. Por medio del ordenador lograron presentar sin duda el aprendizaje de la lectura musical como un juego divertido..

El Colegio Menor de Santa Catalina de Salamanca en el siglo XVIII : la reforma del obispo Bertr??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Recuerdo del III centenario del Quijote

Contiene poemas dedicados a Cervantes y su obra

Baoro el Rochet de Alcaser, pasa corrent per Picasent ... y se emboca en Valencia á oir la publicasió que dihuen se vá á fer del bando de Alcoy

Texto en dos col.

Clarin resonante : en cuyas voces se explican las grandezas... de la... ciudad de Valencia...

Sign. : []2

Breve noticia de las festivas demonstraciones con que la ... ciudad de Valencia celebrò la feliz noticia del ... casamiento del ... Principe de las Asturias con la ... Princesa de Orleans

Tít. tomado de principio de texto

Breves instrucciones en practica para los escrivanos de las poblaciones de este Reyno de Valencia, que asisten a los Ayuntamientos, u Alcaldes legos

Sign. : []7, 2[calderon]-3[calderon]8, A-N8, O4

Bulla para el Reino de Valencia MDCCI Bulla de indulgencia plenaria concedida por la Santidad de Alexandro Octavo... a las animas de los fieles difuntos y mandada publicar por... Innocencio Duodezimo que al presente rige la Santa Sede Apostolica para el año de mil setecientos y uno

Texto fechado en Madrid el 4 de marzo de 1700

Certificado, por el qual consta resumidamente la fundacion, progressos, y preeminencias de la Real Cofradia de Nuestra Señora de la Seo Hospital de pobres sacerdotes enfermos de ... Valencia ... devocion, y culto que han dado algunos santos ...

Sign.: []1, A3, B-I4

Diferencia de la bvena, y mala mverte, representada en la de el mendigo Lazaro, y en la de el rico avariento : oratorio sacro, que se canto en la Iglesia de la Real Congregacion del Oratorio de San Felipe Neri... de Valencia, año 1721

Sign.: A8

Disertacion sobre la autoridad real y soberana regalia De conocer privativamente los Jueces Legos de todas las qüestiones de bienes de Realengo que poseen los eclesiásticos en el Reino de Valencia

Sign.: [], A-F8, G7

El Juizio particular : oratorio sacro, que se canto en la Iglesia de la Real Congregacion del Oratorio de San Felipe Neri de la Ciudad de Valencia, año 1703

Sign.: *8