990 resultados para Behavioral patterns
Resumo:
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
Neuroethologic differences in sleep deprivation induced by the single- and multiple-platform methods
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It has been proposed that the multiple-platform method (MP) for desynchronized sleep (DS) deprivation eliminates the stress induced by social isolation and by the restriction of locomotion in the single-platform (SP) method. MP, however, induces a higher increase in plasma corticosterone and ACTH levels than SP. Since deprivation is of heuristic value to identify the functional role of this state of sleep, the objective of the present study was to determine the behavioral differences exhibited by rats during sleep deprivation induced by these two methods. All behavioral patterns exhibited by a group of 7 albino male Wistar rats submitted to 4 days of sleep deprivation by the MP method (15 platforms, spaced 150 mm apart) and by 7 other rats submitted to sleep deprivation by the SP method were recorded in order to elaborate an ethogram. The behavioral patterns were quantitated in 10 replications by naive observers using other groups of 7 rats each submitted to the same deprivation schedule. Each quantification session lasted 35 min and the behavioral patterns presented by each rat over a period of 5 min were counted. The results obtained were: a) rats submitted to the MP method changed platforms at a mean rate of 2.62 ± 1.17 platforms h-1 animal-1; b) the number of episodes of noninteractive waking patterns for the MP animals was significantly higher than that for SP animals (1077 vs 768); c) additional episodes of waking patterns (26.9 ± 18.9 episodes/session) were promoted by social interaction in MP animals; d) the cumulative number of sleep episodes observed in the MP test (311) was significantly lower (chi-square test, 1 d.f., P<0.05) than that observed in the SP test (534); e) rats submitted to the MP test did not show the well-known increase in ambulatory activity observed after the end of the SP test; f) comparison of 6 MP and 6 SP rats showed a significantly shorter latency to the onset of DS in MP rats (7.8 ± 4.3 and 29.0 ± 25.0 min, respectively; Student t-test, P<0.05). We conclude that the social interaction occurring in the MP test generates additional stress since it increases the time of forced wakefulness and reduces the time of rest promoted by synchronized sleep.
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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
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The assessment of welfare issues has been a challenge for poultry producers, and lately welfare standards needs to be reached in order to agree with international market demand. This research proposes the use of continuous behavior monitoring in order to contribute for assessing welfare. A software was developed using the language Clarium. The software managed the recording of data as well as the data searching in the database Firebird. Both software and the observational methodology were tested in a trial conducted inside an environmental chamber, using three genetics of broiler breeders. Behavioral pattern was recorded and correlated to ambient thermal and aerial variation. Monitoring video cameras were placed on the roof facing the used for registering the bird's behavior. From video camera images were recorded during the total period when the ambient was bright, and for analyzing the video images a sample of 15min observation in the morning and 15 min in the afternoon was used, adding up to 30 min daily observation. A specific model so-called behavior was developed inside the software for counting specific behavior and its frequency of occurrence, as well as its duration. Electronic identification was recorded for 24h period. Behavioral video recording images was related to the data recorded using electronic identification.. Statistical analysis of data allowed to identify behavioral differences related to the change in thermal environment, and ultimately indicating thermal stress and departure from welfare conditions.
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Mesoclemmys vanderhaegei is a Neotropical chelid lacking basic natural history studies. Based on a film made in December 2004, we describe the courtship behavior in this species. Field observations were conducted at Chapada dos Guimarães, Mato Grosso State, southwestern Brazil, in an oligotrophic stream amidst the savannah like Cerrado formation. We provide a schematic drawing of the behavioral sequences during courtship, as well as a flow diagram describing sequential responses of the female to the male behavioral patterns. Mesoclemmys vanderhaegei courtship behavior is similar to that described for other freshwater chelonians.
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Autism is a neurodevelopmental disorder characterized by impaired social interaction and communication accompanied with repetitive behavioral patterns and unusual stereotyped interests. Autism is considered a highly heterogeneous disorder with diverse putative causes and associated factors giving rise to variable ranges of symptomatology. Incidence seems to be increasing with time, while the underlying pathophysiological mechanisms remain virtually uncharacterized (or unknown). By systematic review of the literature and a systems biology approach, our aims were to examine the multifactorial nature of autism with its broad range of severity, to ascertain the predominant biological processes, cellular components, and molecular functions integral to the disorder, and finally, to elucidate the most central contributions (genetic and/or environmental) in silico. With this goal, we developed an integrative network model for gene-environment interactions (GENVI model) where calcium (Ca2+) was shown to be its most relevant node. Moreover, considering the present data from our systems biology approach together with the results from the differential gene expression analysis of cerebellar samples from autistic patients, we believe that RAC1, in particular, and the RHO family of GTPases, in general, could play a critical role in the neuropathological events associated with autism. © 2013 Springer Science+Business Media New York.
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The aim of this study was to verify the influence of the animal density on the weight gain and behavior of confined lambs. 86 animals were confined after weaning in 23 pens of two lambs each (double pens) and four pens of ten animals each (collective pens). During the 80 days of confinement all lambs received the same diet and the animals were weighed at the beginning of the trial and every 14 days for the control of the weight gain. The behavioral patterns were recorded by focal sampling method using a time sampling of 30 minutes, from 6:00 am to 6:00 pm, for 4 days. The behavioral variables were: posture (standing; lying), activity (eating; ruminating; leisure; drinking water; grooming) and events (nid-nodding; pushing; picking up; bellowing; mounting; defecating; urinating). For the evaluation of the weight gain and behavior of the animals an analysis of variance and multiple comparison procedure by Student t test was used. The average weight gain was higher for pen animals (0.228 kg/day) compared to the animals housed in the collective pens (0.208 kg/day; P = 0.07). A higher percentage of animals housed in double pens remained standing compared to the animals housed in collective pens at 8:30 am (P < 0.05), 11:30 am (P < 0.01), 2:30 pm (P < 0.01), 4:30 pm (P < 0.01), and 5:30 pm (P < 0.01). For the eating activity, it was observed that 6.9% more animals kept in the double pens remained in this activity at 8:30 am (P < 0.05) and 4:30 pm (P < 0.05), than in collective pen. No statistical difference was found for the other activities and events between treatments. The number of animals per group influenced the behavior of confined lambs, changing the pattern of food intake which could improve the weight gain. © 2013 Elsevier B.V. All rights reserved.
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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A Síndrome do Respirador Bucal (SRB) ocasiona características físicas e comportamentais que interferem na qualidade de vida da criança. O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pode estar relacionado à respiração bucal no indivíduo, bem como a presença de Distúrbios Respiratórios do Sono (DRS). Por outro lado, estudos indicam que a adenotonsilectomia reduz a ocorrência de comportamentos sugestivos de TDAH em portadores de SRB, bem como produz melhora significativa nos DRS. Pretendeu-se caracterizar a condição sociodemográfica e de risco e analisar padrões comportamentais indicadores de TDAH e os hábitos de sono de crianças com diagnóstico de Síndrome do Respirador Bucal, observados antes e após a realização de cirurgia de adenoidectomia, tonsilectomia ou adenotonsilectomia. Participaram 44 crianças, de ambos os gêneros, entre dois e 12 anos de idade, atendidas pelo Serviço de Otorrinolaringologia de um hospital universitário, assim como seus cuidadores e professores. A coleta de dados foi realizada mediante aplicação de: (1) Roteiros de entrevistas denominados Informações sobre a família e a criança e História desenvolvimental e médica, aplicados com os cuidadores; (2) Lista de Verificação Comportamental para Crianças – versão para pais (CBCL) e dos critérios para diagnóstico de TDAH do DSM-IV; (2) Lista de Verificação Comportamental para Crianças – versão para professores (TRF); (3) Inventário dos hábitos de sono para crianças pré-escolares e Questionário sobre o comportamento do sono, para escolares; (4) Avaliação comportamental pós-cirúrgica, utilizando-se o CBCL e os Inventários do sono, após dois meses da cirurgia; e (5) Entrevista devolutiva. Os respiradores bucais em sua maioria: (a) eram crianças em período escolar; (b) entre sete e nove anos de idade; (c) do gênero feminino; (d) seu principal cuidador tinha o Ensino Médio Completo; (e) renda familiar mensal entre um e dois salários mínimos; (f) constituição familiar original; e, (g) encontravam-se em risco psicossocial moderado. Observou-se que a maioria das crianças deste estudo teve uma gestação dentro de padrões considerados como normais e seu nascimento se deu de forma adequada; no entanto, uma parcela de respiradores bucais desta amostra ficou cianótica durante ou imediatamente após o parto e apresentou problemas respiratórios nos primeiros meses de vida. A respeito do temperamento do bebê no primeiro ano de vida, grande parte teve dificuldade para dormir, em ser mantido ocupado e foi superativo. A maioria dos marcos desenvolvimentais ocorreu em um período considerado dentro dos padrões típicos do desenvolvimento infantil. Os problemas de saúde mais frequentes foram problemas de apetite e problemas de sono. Tanto as crianças pré-escolares quanto as escolares apresentaram melhoras nos comportamentos característicos do TDAH após a cirurgia, de acordo com dados do CBCL (p=0,723). A maioria dos itens do Inventário dos hábitos de sono para crianças pré-escolares teve redução na frequência dos hábitos inadequados e aumento dos adequados. No Questionário sobre o comportamento do sono, uma minoria apresentou problemas de sono na avaliação pós-cirúrgica e a maior parte dos problemas de sono sofreu redução de frequência. As maiores reduções ocorreram em movimenta-se muito enquanto dorme e ronca enquanto dorme (p=0,000). Sugere-se a avaliação multidisciplinar preventiva da respiração bucal e a incorporação de um grupo controle em estudos futuros, composto por indivíduos respiradores nasais.
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A Análise do Comportamento oferece diversas explicações para o fenômeno denominado depressão, uma das quais envolve a referência ao modelo do desamparo aprendido. O desamparo aprendido é definido como a dificuldade de aprendizagem resultante da exposição a estímulos aversivos incontroláveis. Como produtos desta exposição, surgiriam padrões comportamentais comuns àqueles observados em indivíduos depressivos, a exemplo de inatividade. Em razão do paralelo entre os efeitos da experiência com incontrolabilidade sobre o repertório comportamental em humanos e não-humanos, o desamparo aprendido tem sido apontado como um modelo animal de depressão. Frequentemente, menções à experiência com incontrolabilidade são encontradas na literatura em associação com o desamparo aprendido, cuja ocorrência é estritamente vinculada àquela condição. A incontrolabilidade também parece relevante para a instalação de respostas identificadas com a depressão. No presente trabalho, descrevem-se as definições de incontrolabilidade referidas por publicações da área comportamental experimental e clínica, discutindo-se a pertinência deste conceito em explicações funcionais da depressão na Análise do Comportamento, bem como suas possíveis contribuições para um modelo de intervenção clínica da depressão à luz desta abordagem. A relação entre incontrolabilidade e depressão é tratada a partir de cinco categorias de análise: 1) Variabilidade de fenômenos investigados, de resultados produzidos e de definições oferecidas; 2) Efeitos diferenciais da incontrolabilidade frente a estímulos aversivos e apetitivos; 3) Enfoques transversais das variáveis relevantes: instaladoras x mantenedoras, históricas x atuais, exclusivas x sobrepostas a outros fenômenos; 4) Incontrolabilidade em Humanos: suposições numerosas, evidências empíricas escassas e Contingências Verbais; 5) Tratamento da depressão: pontos de contato e de distanciamento frente à investigação empírica. Diferentes usos do conceito de incontrolabilidade são assinalados, indicando-se como a mesma topografia verbal é emitida por diversos autores sob controle de eventos distintos. Variáveis relevantes para a generalidade do desamparo aprendido – enquanto modelo experimental e equivalente animal da depressão – são discutidas, justificando-se a necessidade de maior investigação de aspectos como: correspondência entre o conceito de incontrolabilidade e a condição experimentalmente estabelecida no laboratório; efeitos de diferentes tipos de estimulação incontrolável; produção de desamparo aprendido em humanos e participação de processos verbais; diferentes efeitos da sinalização pré-aversiva de estímulos incontroláveis. Assinala-se que, em geral, o tratamento analítico-comportamental da depressão é constituído por procedimentos com foco sobre a aprendizagem de que responder controla o ambiente e pode disponibilizar reforçadores. É examinado o papel da incontrolabilidade na instalação da depressão, constatando-se, por fim, que se apresenta como condição suficiente, porém não necessária para a ocorrência e/ou manutenção do fenômeno.
Resumo:
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
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Pós-graduação em Ciência e Tecnologia de Materiais - FC
Resumo:
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem - FC