Un modelo de planificación educativa.

Plantear una vía de planificación educativa que no eluda la realidad del bien educacional en su proceso de configuración histórico-social, ni rompa la articulación estructural existente en cualquiera de los ámbitos que conforman el Sistema Social. Series estadísticas referidas a datos sobre: variaciones demográficas, tensión de empleo, creación y reparto de inversión, equipamiento sociales demandados. Investigación operativa de simulación con simulación de sistemas. Los subsistemas simulados son el de población, empleo, renta: finanzas e inversión, producciones sectoriales y equipamientos sociales: sanitarios y educativos, tomadas como variables socio-económicas y de educación. Estimaciones 'ad hoc' a partir de las series estadísticas elaboradas por entidades públicas y privadas. Como técnica de análisis utiliza la 'técnica DS' que es un método de modelado encuadrable en el paradigma metodológico de la teoría general de sistemas. Crecimiento del sector educativo del producto interior bruto. El Preescolar es el nivel educativo que mayores 'desajustes' produce en el 'escenario regional' del período 1976-1981; situación que previsiblemente se proyecta al año 2000 de continuar la actual 'disarmonía' entre la creciente demanda social y la 'réplica' del sector público. Tendencia a concluir el ciclo de estudios primarios. La FP inicia una tasa de crecimiento que la convierte en el nivel de más alza en el horizonte Murcia 2000. Hablar de planificación educativa en este contexto obliga a tener en cuenta, frente a otros modos de entender este término, los correctores señalados, es decir, que el submodelo educativo en su vertiente planificadora está relacionado con el resto de submodelos de que consta el modelo Murcia 2000. A la serie de datos obtenidos no puede asignársele otro alcance que el que se deriva de unos instrumentos de simulación.

An improved estimate of leaf area index based on the histogram analysis of hemispherical photographs

Leaf area index (LAI) is a key parameter that affects the surface fluxes of energy, mass, and momentum over vegetated lands, but observational measurements are scarce, especially in remote areas with complex canopy structure. In this paper we present an indirect method to calculate the LAI based on the analyses of histograms of hemispherical photographs. The optimal threshold value (OTV), the gray-level required to separate the background (sky) and the foreground (leaves), was analytically calculated using the entropy crossover method (Sahoo, P.K., Slaaf, D.W., Albert, T.A., 1997. Threshold selection using a minimal histogram entropy difference. Optical Engineering 36(7) 1976-1981). The OTV was used to calculate the LAI using the well-known gap fraction method. This methodology was tested in two different ecosystems, including Amazon forest and pasturelands in Brazil. In general, the error between observed and calculated LAI was similar to 6%. The methodology presented is suitable for the calculation of LAI since it is responsive to sky conditions, automatic, easy to implement, faster than commercially available software, and requires less data storage. (C) 2008 Elsevier B.V. All rights reserved.

A bio-economic appraisal of pair trawl fisheries off southeastern Brazil

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

La industria argentina: un proceso de reestructuración desarticulada

Incluye Bibliografía

Aquisição/aprendizagem de LE: subjetividade e deslocamentos identitários

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Antibiotic resistance and phylogenetic characterization of Acinetobacter baumannii strains isolated from commercial raw meat in Switzerland.

The spread of antibiotic-resistant bacteria through food has become a major public health concern because some important human pathogens may be transferred via the food chain. Acinetobacter baumannii is one of the most life-threatening gram-negative pathogens; multidrug-resistant (MDR) clones of A. baumannii are spreading worldwide, causing outbreaks in hospitals. However, the role of raw meat as a reservoir of A. baumannii remains unexplored. In this study, we describe for the first time the antibiotic susceptibility and fingerprint (repetitive extragenic palindromic PCR [rep-PCR] profile and sequence types [STs]) of A. baumannii strains found in raw meat retailed in Switzerland. Our results indicate that A. baumannii was present in 62 (25.0%) of 248 (CI 95%: 19.7 to 30.9%) meat samples analyzed between November 2012 and May 2013, with those derived from poultry being the most contaminated (48.0% [CI 95%: 37.8 to 58.3%]). Thirty-nine strains were further tested for antibiotic susceptibility and clonality. Strains were frequently not susceptible (intermediate and/or resistant) to third- and fourth-generation cephalosporins for human use (i.e., ceftriaxone [65%], cefotaxime [32%], ceftazidime [5%], and cefepime [2.5%]). Resistance to piperacillin-tazobactam, ciprofloxacin, colistin, and tetracycline was sporadically observed (2.5, 2.5, 5, and 5%, respectively), whereas resistance to carbapenems was not found. The strains were genetically very diverse from each other and belonged to 29 different STs, forming 12 singletons and 6 clonal complexes (CCs), of which 3 were new (CC277, CC360, and CC347). RepPCR analysis further distinguished some strains of the same ST. Moreover, some A. baumannii strains from meat belonged to the clonal complexes CC32 and CC79, similar to the MDR isolates responsible for human infections. In conclusion, our findings suggest that raw meat represents a reservoir of MDR A. baumannii and may serve as a vector for the spread of these pathogens into both community and hospital settings.

Proyecto de tesis de maestría : La producción discursiva de los organismos internacionales en América Latina y el Caribe

El presente trabajo tiene como objetivo fundamental realizar un aporte a las discusiones político-intelectuales del campo educativo en América Latina y el Caribe en el período que media entre los años 1976 y 1992. Desde una perspectiva del estudio de las ideas político-pedagógicas interesa explorar los contenidos, categorías teóricas, temas y problemáticas que caracterizaron la producción discursiva de los organismos internacionales, en tanto segmento constitutivo del campo intelectual de la educación. En términos empíricos, se estudiarán desde una perspectiva comparada y contrastativa tres producciones documentales fundamentales para América Latina y el Caribe llevadas a cabo por un conjunto de organismos internacionales: el Proyecto Desarrollo y Educación en América Latina y el Caribe (UNESCO-CEPAL-PNUD) de 1976-1981, el Proyecto Principal de Educación para América Latina y el Caribe considerado entre los años 1981-1989 (UNESCO) y por último; el Documento Educación y Conocimiento: ejes de la transformación productiva con equidad de 1992 (UNESCO-CEPAL). En suma, este trabajo pretende efectuar una contribución a la historia reciente del campo intelectual de la educación -que ciertamente cuenta con muy pocas investigaciones al respecto-, partiendo del presupuesto de que el abordaje de los procesos de producción discursiva e innovación conceptual aporta a la comprensión de la conformación y desarrollo del campo educativo.

Proyecto de tesis de maestría : La producción discursiva de los organismos internacionales en América Latina y el Caribe

El presente trabajo tiene como objetivo fundamental realizar un aporte a las discusiones político-intelectuales del campo educativo en América Latina y el Caribe en el período que media entre los años 1976 y 1992. Desde una perspectiva del estudio de las ideas político-pedagógicas interesa explorar los contenidos, categorías teóricas, temas y problemáticas que caracterizaron la producción discursiva de los organismos internacionales, en tanto segmento constitutivo del campo intelectual de la educación. En términos empíricos, se estudiarán desde una perspectiva comparada y contrastativa tres producciones documentales fundamentales para América Latina y el Caribe llevadas a cabo por un conjunto de organismos internacionales: el Proyecto Desarrollo y Educación en América Latina y el Caribe (UNESCO-CEPAL-PNUD) de 1976-1981, el Proyecto Principal de Educación para América Latina y el Caribe considerado entre los años 1981-1989 (UNESCO) y por último; el Documento Educación y Conocimiento: ejes de la transformación productiva con equidad de 1992 (UNESCO-CEPAL). En suma, este trabajo pretende efectuar una contribución a la historia reciente del campo intelectual de la educación -que ciertamente cuenta con muy pocas investigaciones al respecto-, partiendo del presupuesto de que el abordaje de los procesos de producción discursiva e innovación conceptual aporta a la comprensión de la conformación y desarrollo del campo educativo.

Exilios : Militancia y represión : Nuevas fuentes y nuevos abordajes de los destierros de la Argentina de los años setenta

Tabla de contenidos: Para una nueva Historia de los exilios políticos de la Argentina reciente / Silvina Jensen, Soledad Lastra. Una valija y un carnet. El lugar del Partido Comunista en el exilio argentino / Natalia Casola. El exilio del Partido Socialista de los Trabajadores en Bogotá [1976-1982] entre los discursos militantes y las miradas policiales / Florencia Osuna. De Uruguay a Argentina y de Argentina a Francia : El itinerario exiliar de Carlos Ladreche / Adrián Celentano. Los exiliados argentinos en Venezuela. Solidaridad, denuncia y construcción de redes regionales de Derechos Humanos [1976-1981] / Mario Ayala. Buscar refugio en un lugar desconocido. El exilio argentino en Bélgica [1973-1983] / Michiel Van Meervenne. La trama religiosa de las redes humanitarias y del activismo transnacional en las dictaduras del Cono Sur de América Latina / Soledad Cotaggio. Chilenos en Argentina, entre la protección del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados [ACNUR] y la política de expulsión de la dictadura militar / Cecilia Azconegui. Brasil y Argentina : Modelos represivos y redes de coordinación durante el último ciclo de dictaduras del Cono Sur. Estudio en clave comparativa y transnacional / Enrique Serra Padrós, Melisa Slatman. Los presos políticos de la última dictadura y la opción del exilio. El caso de la cárcel de Coronda / Virginia Pisarello. La criminalización judicial de la militancia y su impacto en el retorno de los exiliados argentinos en la posdictadura / Soledad Lastra, Silvina Jensen.

Proyecto de tesis de maestría : La producción discursiva de los organismos internacionales en América Latina y el Caribe

El presente trabajo tiene como objetivo fundamental realizar un aporte a las discusiones político-intelectuales del campo educativo en América Latina y el Caribe en el período que media entre los años 1976 y 1992. Desde una perspectiva del estudio de las ideas político-pedagógicas interesa explorar los contenidos, categorías teóricas, temas y problemáticas que caracterizaron la producción discursiva de los organismos internacionales, en tanto segmento constitutivo del campo intelectual de la educación. En términos empíricos, se estudiarán desde una perspectiva comparada y contrastativa tres producciones documentales fundamentales para América Latina y el Caribe llevadas a cabo por un conjunto de organismos internacionales: el Proyecto Desarrollo y Educación en América Latina y el Caribe (UNESCO-CEPAL-PNUD) de 1976-1981, el Proyecto Principal de Educación para América Latina y el Caribe considerado entre los años 1981-1989 (UNESCO) y por último; el Documento Educación y Conocimiento: ejes de la transformación productiva con equidad de 1992 (UNESCO-CEPAL). En suma, este trabajo pretende efectuar una contribución a la historia reciente del campo intelectual de la educación -que ciertamente cuenta con muy pocas investigaciones al respecto-, partiendo del presupuesto de que el abordaje de los procesos de producción discursiva e innovación conceptual aporta a la comprensión de la conformación y desarrollo del campo educativo.

Stable isotope record of foraminifera from sediment core EW9209-1JPC

Stable isotopic measurements of G. sacculifer and C. wuellerstorfi in a core from the western equatorial Atlantic imply that there are parallel, suborbital oscillations in surface water hydrography and deep water circulation occurring during oxygen isotope stages 2 and 3. Low values of G. sacculifer delta18O accompany high values of C. wuellerstorfi delta13C, linking warmer sea surface temperatures (SSTs) in the tropics with increased production of lower North Atlantic Deep Water (NADW). The amplitude of the delta18O oscillations is 0.6 per mil (or 2°-3°C), which is superimposed on a glacial/interglacial amplitude of about 2.1per mil. Using the G. sacculifer delta18O data, we calculate that surface waters were colder during stage 2 than calculated by CLIMAP [1976, 1981]. The longer-period (>2 kyr) oscillations in air temperature recorded in the Greenland and Antarctic ice cores appear to correlate with oscillations in sea surface temperature in the equatorial Atlantic. The magnitude of these oscillations in tropical SST is too large to have resulted from changes in meridional heat transport caused by the global conveyor alone. The apparent synchroneity of equatorial SST and polar air temperature changes, as well as the amplitude of the SST changes at the equator, are consistent with the climate effects expected from changes in the atmosphere's greenhouse gas content (H2Ovapor, CO2, and CH4).

Wisconsin ESEA Title IV guidelines.

WI docs. no.: Ed.6/2:E 4/4/1976-1982

Illinois statewide wage and salary survey of selected occupations.

Mode of access: Internet.

Productivity and costs.

Title varies slightly.