La demo...què? (Crèdit 4). ' La demo...qué? (Crédito 4)'.

Crédito de Lengua Clásica (Griego) y Ciencias Sociales. Forma parte de un proyecto que propone el aprendizaje del griego y el latín paralela y simultáneamente. En este crédito se trabajan las guerras Médicas, la del Peloponeso, los sofistas, Sócrates y Alejandro Magno a través de textos. Se pretende que el alumno tenga una visión cronológica bastante completa de los hechos históricos principales de la época Clásica. Aporta materiales de trabajo para el profesorado y el alumnado..

Propostes didàctiques per desenvolupar el crèdit FOL : l'orientació i la inserció laboral. 'Propuestas didácticas para desarrollar el crédito FOL : la orientación y la inserción laboral'.

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Propostes didàctiques per desenvolupar el crèdit FOL : l'orientació i la inserció professional. 'Propuestas didácticas para desarrollar el crédito FOL : la orientación y la inserción profesional'.

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Crèdit de síntesi del C.F.G.M. de gestió administrativa. 'Crédito de síntesis del C.F.G.M. de gestión administrativa'.

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Propostes didàctiques per a desenvolupar el crèdit FOL : l'orientació i la inserció professional. 'Propuestas didácticas para desarrollar el crédito FOL : la orientación y la inserción profesional'.

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El sistema econòmic mundial, procés de globalització : segon crèdit geografia de batxillerat. 'El sistema económico mundial, proceso de globalización : segundo crédito geografía de bachillerato'.

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La ruta de les bruixes : crèdit de síntesi. 'La ruta de las brujas : crédito de síntesis'.

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La programació del crèdit de llengua estrangera en els cicles formatius. 'La programación del crédito de lengua extranjera en los ciclos formativos'.

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Desenvolupament curricular : procés d'elaboració d'un crèdit a l'ESO : dinem junts, crèdit de síntesi de segon de ESO. 'Desarrollo curricular : proceso de elaboración de un crédito en la ESO : comamos juntos, crédito de síntesis de segundo de ESO'.

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Projecte per a la realització d'un vídeo pel crèdit 9 del cicle formatiu de grau mitjà : cures auxiliars d'infermeria : l'assistència en la clínica dental. 'Proyecto para la realización de un vídeo para el crédito 9 del ciclo formativo de grado medio : curas auxiliares de enfermería : la asistencia en la clínica dental'.

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Portugal, 1995-2001 : reflexäes sobre democratizaçÒo e qualidade na educaçÒo básica. ' Portugal, 1995-2001 : reflexiones sobre la democratización y la calidad en la educación básica'.

Resumen basado en el de la revista

La implantación del crédito europeo con ratios inadecuadas : una experiencia en la Diplomatura de Turismo.

Resumen tomado de la autora

El crédito europeo como motor de cambio en la configuración del Espacio Europeo de la Educación Superior.

Resumen tomado de la publicación

Keep Fit (muévete) : un crédito interdisciplinario de educación física e inglés.

Se presenta una experiencia de enseñanza interdisciplinaria de educación física e inglés en educación secundaria. El material se elaboró en el curso 1991-1992, y presenta las siguientes características, por un lado la materia del inglés y la materia de educación física dejan de ser dos materias separadas para integrarse en una sola y, por otro lado, todos los alumnos y alumnas participan en la experiencia, incluyendo el alumnado que habitualmente estaría exento de educación física, el trato a la diversidad permite integrar a todos los alumnos y alumnas según sus aptitudes y necesidades. Se describe la fundamentación del programa así como las características y metodología seguida en su implementación.

A qualidade do ensino no curso de formaçao de docentes em duas instituçoes públicas.

Resumen inspirado en el del autor