998 resultados para Plini Segon, Gai. Historia Natural-Comentaris
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Se desarrolla un proyecto de innovacin educativa que desarrolla actividades para guiar al alumnado a la realizacin de unidades didcticas en formato de vdeo relacionadas con aspectos de su entorno cercano como la historia y el medio natural de la ciudad. Se trata de proporcionar al alumnado las herramientas, conocimientos y metodologa necesaria para que sean los creadores y transmisores del conocimiento adquirido en el estudio de aspectos importantes de su entorno prximo como la historia, la fauna, la flora, las costumbres y los juegos populares. El proyecto pretende: familiarizar a los alumnos con el vdeo como lenguaje de comunicacin; promover la planificacin y el trabajo en grupo del alumnado mediante esquemas de trabajo por proyectos; desarrollar un modelo estructurado de trabajo orientado a la consecucin del desarrollo de unidades didcticas por parte del alumnado, generando un vdeo en el que se muestre el proceso seguido de manera grfica; y acercar al alumnado al conocimiento del entorno de manera activa. Los cuatro profesores participantes distribuyen el trabajo en dos partes, el trabajo en el aula, con la adquisicin de conocimientos acerca de los temas propuestos. Los resultados ms destacados del proyecto, es que favorece el aprendizaje del alumnado y fomenta el trabajo en equipo.
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Materiales divididos en cinco unidades, en las cuales se proponen diversas actividades que el alumno debe realizar sobre los siguientes temas: 1.Una agricultura primitiva actual. Los agricultores melanesios de la isla de Pentecosts. 1978; 2.La agricultura del Neoltico inicial; 3.Las sociedades agrarias urbanas: Egipto y Mesopotamia; 4.Las sociedades agrarias esclavistas. Grecia; 5.Las sociedades agrarias esclavistas. Roma.
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Includes contributions by Orbigny, Cocteau, Bibron, Guichenot, Guerin-Meneville, Montagne, Richard and others.
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Indice.
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Bibliografa.
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Indices.
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