Educación, y estudios de los niños y niñas y de jóvenes de ambos sexos /

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Educacion y estudios de los niños, y niñas y jóvenes de ambos sexos /

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Exercicios de piedad para niños y estudiantes : segun se enseñan y practican en las escuelas pias... /

Port. front. calc., " Sn Josef D. Calasanz, Mansilla ft"

Arithmetica especulativa, y practica, que contiene todo lo que pertenece al arte menor : metodo facil, y claro para aprender à contar los niños, y otros que comienzan /

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Continuacion á la historia moral del nuevo Robinson : reducida á diálogos para instrucción y entretenimiento de niños y jóvenes de ambos sexos /

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Continuacion á la historia moral del nuevo Robinson : reducida á diálogos para instruccion y entretenimiento de niños y jóvenes de ambos sexôs, /

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Cuentecitos para niños y niñas = Petits contes pour les enfants /

Texto en español y francés.

Catecismo de la doctrina cristiana : explicado y adaptado a la capacidad de los niños y adornado con muchas estampas /

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Catecismo de la doctrina cristiana : explicado y adaptado a la capacidad de los niños y adornado con muchas estampas /

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Catecismo de la doctrina cristiana, dispuesto con la distinción correspondiente á las edades y capacidad de los párvulos niños y jóvenes /

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Niñas, niños y adolescentes en los hogares transferidos a la Ciudad de Buenos Aires

La presente investigación se propuso conocer a la población de niños, niñas y adolescentes (en adelante "nnya") alojada en algunas de las instituciones transferidas al ámbito de la Ciudad de Buenos Aires, en el marco del Acta Acuerdo para la Transferencia de Servicios de Atención Directa de Protección de Derechos de nnya, en los términos del artículo 70 de la Ley 26.061. En la primera parte del trabajo se desarrollan las principales características de la transferencia de servicios de atención directa, luego se detalla la metodología y los objetivos planteados. En segundo lugar se presentan los datos estadísticos producidos relacionados con la población de nnya alojados en Hogares

Trastorno de estrés postraumático y crecimiento postraumático en niños y adolescentes afectados por el terremoto del año 2016 en Chile

Se estima que los niños y adolescentes se encuentran entre las personas más vulnerables a los efectos negativos de los desastres naturales. Los estudios de seguimiento de cohortes muestran que entre el 25% y el 60% de los niños ha sufrido un evento traumático significativo antes de llegar a la adultez. Siendo una de las mayores consecuencias, la sintomatología de Trastorno de Estrés postraumático (TEPT), (Osofsky et al., 2009; Yelland et al., 2010). Otra de las respuestas que puede surgir frente a la adversidad, es el Crecimiento Postraumático (CPT), el cual alude a un cambio positivo como resultado de un proceso de lucha a partir de un suceso traumático (Calhoun & Tedeschi, 1999; Cryder et al., 2006; Kilmer, 2009). Este estudio examina la sintomatología de Trastorno de Estrés Postraumático y Crecimiento Postraumático en niños y adolescentes expuestos a un terremoto (uno de los diez más grandes del mundo) y tsunami ocurrido en Chile el año 2010, respecto a un grupo de comparación, 12 meses y 24 meses después del desastre...

La criminalización de la pobreza en niños y adolescentes en conflicto con la ley penal. Continuidad y ruptura entre el Paradigma de la Situación Irregular y el Paradigma de la Protección Integral

Fil: Ibarbia, Milagros. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.