932 resultados para Duplo (Literatura) História
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Tese (doutorado)Universidade de Braslia, Instituto de Cincias Biolgicas, Programa de Ps-Graduao em Ecologia, 2016.
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Acadmico - Licenciaturas
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Tese (doutorado)Universidade de Braslia, Faculdade de Economia, Administrao e Contabilidade, Programa de Ps-Graduao em Administrao, 2016.
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Tese (doutorado)Universidade de Braslia, Instituto de Psicologia, Psicologia Clnica e Cultura, 2015.
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A presente dissertao dedica-se anlise da produo ficcional de Helena Marques, com particular incidncia em O ltimo Cais e A Deusa Sentada, de modo a problematizar algumas das temticas mais recorrentes do imaginrio da autora, numa perspetiva comparatista. Incidindo sobre o universo feminino, este estudo analisa a condio da mulher na Ilha da Madeira, no perodo que compreende o sculo XIX e XX, evocando realidades sociais, histricas, culturais e ideolgicas que deixam entrever algumas das razes socioculturais da escritora e o seu contributo literrio na exposio da condio da mulher na busca da sua afirmao numa sociedade patriarcal e, assim, de uma nova identidade. Na galeria dos retratos femininos apresentada por Helena Marques, depreende-se, em particular, entidades ficcionais que representam a mulher subjugada pelo poder patriarcal, e circunscrita a uma clusula insular e cultural, mas tambm a mulher lutadora, emancipada e profissionalmente bem-sucedida, que anuncia a mudana da sua condio, a mulher do sculo XX.
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O presente trabalho teve por objetivo a implementao de um projeto de criaes msico-literrias em contexto de CATL. Os participantes deste projeto compreenderam um grupo de dezasseis crianas em contexto de CATL, com idades entre os seis e os doze anos. Estas frequentam o 1 e 2 Ciclos de escolas do Concelho de Leiria. Assumindo a diferena evidente de idades nos participantes, as atividades foram idealizadas de forma a serem transversais e equilibradas, privilegiando a livre criao, a descoberta, os momentos de trabalho em grupo e valorizao de ideias de cada criana. No decorrer do projeto, foram implementadas vrias sesses com nfase nas reas da literatura e da msica. Na primeira, o foco foi a criao de histórias. Propuseram-se exerccios de inveno que incentivaram a criatividade, atravs da leitura, de jogos literrios e da criao de histórias atravs de vrios estmulos criativos. Conjuntamente pretendeu-se recorrer a processos orientados de criao na rea da msica, atravs de experincias com ritmos, sons, intensidades, experimentao de vozes, busca de sons no corpo e nos instrumentos e gravao resultante dessas experimentaes. Valorizou-se durante o projeto a explorao de potencialidades criativas e expressivas advindas do vnculo da msica e da literatura, onde se trabalharam os ambientes sonoros e as vozes de uma história criada integralmente pelas crianas participantes. Este estudo foi centrado numa metodologia de investigao qualitativa. Os instrumentos aplicados, permitiram recolher os dados com profundidade e abrangncia, desde entrevistas, mini-inquritos, grelhas de observao de comportamentos e atitudes, notas de campo e porteflio. Finalmente, este projeto teve impacto no desenvolvimento de percees positivas face musica e literatura para a infncia.
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So ntidas na cinematografia do emblemtico realizador portugus Manoel de Oliveira as influncias de outras artes, nomeadamente da literatura. Com efeito, a adaptao literria objeto de interesse do cineasta em diversas produes flmicas dando origem a obras centradas sobre variadas temticas, onde sobressai a figura feminina e os textos de Agustina Bessa-Lus. O envolvimento do realizador neste contexto de dilogo intertextual remonta s suas primeiras produes ficcionais (Aniki-Bob, 1942) e permanece ao longo da sua vasta carreira cinematogrfica. Estudar o registo filmogrfico ficcional Oliveiriano repensar questes relativas adaptao literria e s suas particularidades. , similarmente, refletir sobre o lugar da adaptao no cinema portugus e, ao mesmo tempo, equiparar o cineasta luso constelao de realizadores paradigmticos da história do cinema mundial que estabeleceram uma relao dialgica com fontes escritas. Com o propsito de sustentar a argumentao, a reflexo encontra-se ancorada em estudos de literatura e cinema e na teoria da adaptao. Partindo do vnculo dialogal entre literatura e cinema na obra de Manoel de Oliveira, o presente texto procura estabelecer uma reflexo acerca da adaptao literria e paralelamente relembrar as singularidades da transmutao flmica dando destaque s diversas adaptaes literrias de ndole Oliveiriana que o cinema portugus tem testemunhado. A literatura no cinema de Oliveira contribui para testemunhar o elo positivo que historicamente tem ligado estas duas formas de expresso e oferece um exerccio de releitura original destacando liberdade criativa e a independncia que caracterizam Manoel de Oliveira.
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O estudo remete para uma experincia realizada com crianas em contexto educativo, em estreita colaborao com os seus familiares, abrangendo como eixo temtico a Literatura para a infncia e espaos educativos. A participao e envolvimento da famlia na educao das crianas, em contexto de educao pr-escolar, um dos principais objetivos das instituies de educao ao longo de toda a escolaridade. Salientamos, nesta comunicao, a formao de leitores a partir da participao e envolvimento familiar, visando compreender que importncia a leitura de histórias tem no desenvolvimento infantil. Apresenta-se como objetivo geral averiguar de que forma, a participao da famlia, em atividades de promoo da literatura para a infncia, promove um maior envolvimento das crianas. Para tal, descreve-se, a partir de uma grelha de observao retirada do manual Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias, o envolvimento das crianas. A partir deste registo, analisa-se a repercusso da participao da famlia nas prticas de literatura para a infncia. A investigao durou trs meses e foi estruturada em cinco sesses, durante as quais a investigadora observou um grupo de 20 crianas, analisando os seus comportamentos, tendo em considerao a concentrao, energia, complexidade e criatividade, expresso facial e postura, persistncia, preciso, tempo de reao, linguagem e satisfao, indicadores indispensveis para a compreenso dos resultados obtidos em cada sesso. Como resultados salientamos que, ao longo das sesses realizadas, os nveis de envolvimento do grupo mostraram-se mais significativos quando os familiares salientavam as ilustraes das histórias lidas s crianas. As ilustraes frequentemente atraentes, com cores vivas e desenhos elucidativos sobre a história narrada, suscitavam no grupo momentos de grande concentrao e questionamento, relacionando a leitura ouvida com as ilustraes observadas em simultneo. Contudo, crianas de trs anos demonstravam nveis de envolvimento mais baixos que as de cinco anos. As ilustraes garantiam ao grupo poder ler as histórias sem saberem ler. Atravs da investigao, concluiu-se que as crianas se sentiam mais motivadas, interessadas e participativas perante uma atividade associada literatura infantil, nomeadamente quando os familiares eram solicitados a intervir em contexto escolar.
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A presente dissertao dedica-se anlise da produo ficcional de Helena Marques, com particular incidncia em O ltimo Cais e A Deusa Sentada, de modo a problematizar algumas das temticas mais recorrentes do imaginrio da autora, numa perspetiva comparatista. Incidindo sobre o universo feminino, este estudo analisa a condio da mulher na Ilha da Madeira, no perodo que compreende o sculo XIX e XX, evocando realidades sociais, histricas, culturais e ideolgicas que deixam entrever algumas das razes socioculturais da escritora e o seu contributo literrio na exposio da condio da mulher na busca da sua afirmao numa sociedade patriarcal e, assim, de uma nova identidade. Na galeria dos retratos femininos apresentada por Helena Marques, depreende-se, em particular, entidades ficcionais que representam a mulher subjugada pelo poder patriarcal, e circunscrita a uma clusula insular e cultural, mas tambm a mulher lutadora, emancipada e profissionalmente bem-sucedida, que anuncia a mudana da sua condio, a mulher do sculo XX.
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O mecanismo da condicionalidade pode ser considerado como um dos sucessos da UE na avaliao da forma como este afectou os processos de transio nos pases ps-comunistas, em particular no caso dos pases envolvidos no Quinto Alargamento. Este trabalho avalia a importncia do mecanismo da condicionalidade na regio da Europa de Leste, buscando analisar as polticas da UE em relao Bulgria no perodo de 20 anos de difcil transio de um sistema comunista planificado para uma economia de mercado. Avaliamos tambm as polticas europeias de pr-adeso e as condies de adeso. Alm disso, prestamos ainda ateno ao fenmeno do mecanismo da condicionalidade especfico da UE, como tal, comparamos o seu impacto com os mecanismos do FMI e do Banco Mundial. Conclumos com a tentativa de fornecer alguns elementos sobre a utilidade prtica do mecanismo de condicionalidade no Sudeste da Europa, definindo as suas principais realizaes, bem como os problemas enfrentados. Atravs de uma reviso da literatura disponvel, e adoptando uma perspectiva histrica, procuramos avaliar tambm as novas responsabilidades que a Bulgria assumiu ao alargar a fronteira exterior da UE e as consequncias que da decorreram para as relaes polticas e econmicas com os pases vizinhos. /ABSTRACT: The conditionality mechanism can be considered one of the successes of the EU when estimated its influence over the transition process in the post-communist countries, especially for the countries involved in the Fifth Enlargement. This study evaluates the significance of the mechanism of conditionality in the region of Eastern Europe, analyzing the policies of the EU for Bulgaria during the 20 years of difficult transition from a planned communist system to a market economy. The European policies of pre-accession and the accession conditions are evaluated. Also, it pays attention to the phenomenon of the conditionality mechanism specific for EU, comparing its impact with the mechanisms of the IMF and World Bank. And concludes with an attempt to provide some elements about how useful has been the conditionality mechanism in South East Europe, defining the main achievements and difficulties that it faces. Having a look at the available literature and also reviewing it from historical point of view, it's evaluated the new responsibilities that Bulgaria assumed after extending the external frontiers of EU and the consequences for the political and economic relations with neighbor countries.
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Estudam-se as afinidades entre dois importantes escritores do sculo XX portugus: Luiz Pacheco e Verglio Ferreira.
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Perspectivas do narrador e das personagens sobre as cidades italianas no itinerrio descrito na obra de Enea Silvio Piccolomini, História da ustria.
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Consoante Moraes (2009), o serto no um lugar (materialidade terrestre localizvel, passvel de ser delimitada e cartografada), mas uma condio (um qualificativo bsico imposto, implicando no processo de valorao de determinadas condies locacionais): inerente a ele notam-se, ao longo da história, diferentes discursos valorativos referentes ao espao (ideologias geogrficas), em geral, mas no necessariamente, negativos. Assim, nada ingnuo, o serto designa, portanto, um qualificativo dos lugares, sempre acompanhado de projetos (povoador, civilizador, modernizador), com vistas incorporao na economia nacional. Destarte, pautado nos referenciais da História do Pensamento Geogrfico e da Geografia Histrica, o objetivo do presente trabalho ser analisar como a ideia de serto construda discursivamente ao longo de diversas obras da literatura brasileira considerando os literatos como intelectuais e indivduos expressivos (GOLDMANN, 1979) , relacionando-a com os projetos de formao e modernizao do territrio, em vrios perodos histricos.
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Resumen: Puesto que Dmaso Alonso calific la Glosa 89 (conoajutorio...), folio 72r del Cdice Emilianense 60, como vagido de una lengua espaola, reconoci su naturaleza de plegaria, y afirm que se trataba de un texto que casi tiene ya estructura literaria, el propsito de esta ponencia es demostrar que, considerados los aspectos filolgico, lingstico, retrico, literario y doctrinal, este texto no solo excede el carcter de glosa y de expresin formular, sino que es una obra literaria perfecta en forma y en sentido.
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Resumen: Son numerosas las fuentes literarias que dan cuenta de los raptos de doncellas llevados a cabo por animales, de cuya unin se desprenden a su vez los nacimientos monstruosos de nios que reciben cualidades de su padre-animal, tanto fsicamente como en su carcter, aunque en ocasiones lleguen a conservar en gran parte su apariencia antropomrfica. Historias de este tipo se propagan durante los siglos xv y xvi en libros de miscelneas y casos extraos, pero continan an vivos en los siglos posteriores, cuando adquieren nuevas formas y variantes a travs del folklore, la narrativa y la lrica popular. Analizaremos particularmente los raptos ejecutados por el oso y el simio, dos animales en los que el hombre del Medioevo vio especialmente la lujuria.
