874 resultados para Teoria da Preferência por Habitat


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O sistema solo-serapilheira é o habitat natural para grande variedade de organismos, que diferem em tamanho e metabolismo, responsáveis por inúmeras funções. O monitoramento dos grupos de fauna no sistema solo-serapilheira permite não só uma inferência sobre a funcionalidade destes organismos, mas também uma indicação simples da complexidade ecológica dessas comunidades. O presente trabalho teve como objetivo caracterizar a distribuição da fauna edáfica nos compartimentos solo e serapilheira em duas épocas do ano e em cinco diferentes coberturas vegetais (eucalipto, floresta não preservada, floresta preservada, capoeira, pasto) no Norte Fluminense. As coberturas de floresta natural, especialmente das florestas preservadas e não preservadas, mostraram, de maneira geral, valores de densidade e riqueza de fauna superiores aos de eucalipto e pasto, tanto no solo quanto na serapilheira, nas duas épocas de coleta. Em geral, não houve preferência dos grupos de fauna pelos compartimentos solo e serapilheira. A densidade de fauna, riqueza de espécies, índice de Shannon e índice de Pielou também variaram conforme a época de coleta, sendo, no verão, estabelecidas maiores diferenças entre as diferentes coberturas vegetais estudadas do que no inverno. O índice de Pielou foi a variável mais estável e, portanto, mais apropriada para o estudo da dissimilaridade entre as coberturas vegetais em termos de distribuição dos grupos de fauna.

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O solo é um componente essencial do meio ambiente, cuja importância é normalmente desconsiderada e pouco valorizada. Assim, é necessário que se desenvolva uma "consciência pedológica", a partir de um processo educativo que privilegie uma concepção de sustentabilidade na relação homem-natureza. Existem múltiplas formas, tempos e espaços de promover a educação para o meio ambiente a partir de uma abordagem pedológica; esse conjunto de conteúdos e métodos constituem a Educação em Solos, que é indissociável da Educação Ambiental. A Educação em Solos tem como principal objetivo trazer o significado da importância do solo à vida das pessoas e, portanto, da necessidade da sua conservação e do seu uso e ocupação sustentáveis. Assim como a Educação Ambiental, a Educação em Solos coloca-se como um processo de formação que, em si, precisa ser dinâmico, permanente e participativo. Nessa perspectiva, foi criado o Programa de Educação em Solos e Meio Ambiente (PES) junto ao Museu de Ciências da Terra do Departamento de Solos da UFV, que atua na educação formal e não-formal na região de Viçosa. A base teórico-metodológica da prática pedagógica do PES baseia-se no construtivismo e nas idéias de Paulo Freire, utilizando-se a abordagem holística, os métodos participativos e a prática da pedagogia de projetos. A perspectiva Construtivista-Freiriana promove uma abordagem dos temas pedológico-ambientais com base não apenas na simples transmissão do conhecimento, mas também da investigação, da experimentação e do resgate e valorização do conhecimento prévio das pessoas. A abordagem de aspectos que são familiares e conhecidos das pessoas, possibilitando uma aprendizagem significativa, embute em si um grande potencial para consolidar mudanças de valores e atitudes, ou seja, para efetivar uma consciência ambiental/planetária.

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A stratified study of microhabitat use by grey mullet on the island of Minorca (Balearic archipelago, western Mediterranean) showed that the distribution of all the species was dramatically affected by salinity. Sites with a salinity level under 15 were positively selected in spring and summer by those species whose growth performance was the best in oligomesohaline water (Liza ramado and Mugil cephalus) but also by a species whose growth was not affected by salinity (Chelon labrosus). Liza aurata concentrated in polyhaline and euhaline sites, where growth was improved, a pattern also exhibited by Liza saliens. Both species avoided fresh water sites all year round. As a consequence, community structure was correlated with salinity. The above reported electivity patterns often disappeared in autumn, when most grey mullets migrate off-shore.

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L'àmbit de formació universitària és idoni per recuperar de forma més modesta i autocrítica les tesis de la semiòtica i les teories de la comunicació en la seva relació amb els processos del disseny.

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After a steady decline in the early 20th century, several terrestrial carnivore species have recently recovered in Western Europe, either through reintroductions or natural recolonization. Because of the large space requirements of these species and potential conflicts with human activities, ensuring their recovery requires the implementation of conservation and management measures that address the environmental, landscape and social dimensions of the problem. Few examples exist of such integrated management. Taking the case of the otter (Lutra lutra) in Switzerland, we propose a multi-step approach that allows to (1) identify areas with potentially suitable habitat, (2) evaluate their connectivity, (3) verify the potentiality of the species recolonization from populations in neighbouring countries. We showed that even though suitable habitat is available for the species and the level of structural connectivity within Switzerland is satisfactory, the level of connectivity with neighbouring populations is crucial to prioritize strategies that favour the species recovery in the field. This research is the first example integrating habitat suitability and connectivity assessment at different scales with other factors in a multi-step assessment for species recovery.

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1. Identifying those areas suitable for recolonization by threatened species is essential to support efficient conservation policies. Habitat suitability models (HSM) predict species' potential distributions, but the quality of their predictions should be carefully assessed when the species-environment equilibrium assumption is violated.2. We studied the Eurasian otter Lutra lutra, whose numbers are recovering in southern Italy. To produce widely applicable results, we chose standard HSM procedures and looked for the models' capacities in predicting the suitability of a recolonization area. We used two fieldwork datasets: presence-only data, used in the Ecological Niche Factor Analyses (ENFA), and presence-absence data, used in a Generalized Linear Model (GLM). In addition to cross-validation, we independently evaluated the models with data from a recolonization event, providing presences on a previously unoccupied river.3. Three of the models successfully predicted the suitability of the recolonization area, but the GLM built with data before the recolonization disagreed with these predictions, missing the recolonized river's suitability and badly describing the otter's niche. Our results highlighted three points of relevance to modelling practices: (1) absences may prevent the models from correctly identifying areas suitable for a species spread; (2) the selection of variables may lead to randomness in the predictions; and (3) the Area Under Curve (AUC), a commonly used validation index, was not well suited to the evaluation of model quality, whereas the Boyce Index (CBI), based on presence data only, better highlighted the models' fit to the recolonization observations.4. For species with unstable spatial distributions, presence-only models may work better than presence-absence methods in making reliable predictions of suitable areas for expansion. An iterative modelling process, using new occurrences from each step of the species spread, may also help in progressively reducing errors.5. Synthesis and applications. Conservation plans depend on reliable models of the species' suitable habitats. In non-equilibrium situations, such as the case for threatened or invasive species, models could be affected negatively by the inclusion of absence data when predicting the areas of potential expansion. Presence-only methods will here provide a better basis for productive conservation management practices.