411 resultados para Jardines botánicos


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El presente trabajo pone de manifiesto que la etnoeducación parte del reconocimiento de la existencia de culturas diferentes , con características propias (idioma , valores, costumbres y formas de organización), que tienen derecho a ser valoradas y respetadas . A su vez, busca una construcción teórica que permite el acceso a una comprensión de la problemática educativa en general , de manera que se posibilite una forma alterna de educación , acorde con las necesidades e intereses de estos grupos . Además se proponen algunos elementos importantes para tener en cuenta , a fin de elaborar una estrategia didáctica de investigación , del profesor en el aula escolar ; de tal manera que propicie un aprendizaje significativo de las ciencias en general , pero en particular de la biología, de acuerdo a las necesidades prioritarias de las comunidades indígenas , generando una abundante investigación de las diferencias y dificultades existentes en el campo de las metodología que se emplean . De hecho . todas estas propuestas deben fundamentarse para que sean eficaces , sobre evaluaciones y revisiones históricas . Disponiendo para esto de la epistemología , la sociología y de la didáctica de las ciencias . Dentro de esta perspectivas ha venido surgiendo el concepto de etnoeducación , como una respuesta más viable ante la situación educativa existente , aun en muchas comunidades, donde los conocimientos son impuestos , violentando la integridad de las culturas indígenas . Por tales motivos se propone el diseño de las GUÍAS DE CIENCIAS NATURALES , DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES DE LOS COLEGIOS INDÍGENAS SAN JUAN BOSCO Y MARÍA AUXILIADORA (Leticia , Amazonas) , como una herramienta , la cual introduce algunas estrategias metodológicas , de acuerdo a los programas ya establecidos por los colegios , las necesidades del entorno social y las características regionales donde se encuentra la institución escolar , buscando que el alumno indígena construya a partir de su sable propio , común y científico afianzando principalmente su identidad cultural , que es lo que en últimas buscan las comunidades indígenas

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En el siguiente texto se pretende evidenciar el análisis y desarrollo de diferentes ideas que nos llevan a dar solución a una problemática actual como lo es la movilidad; lo que se pretende es ofrecer un servicio innovador dirigido especialmente a mujeres quienes pertenecen en un alto porcentaje a la población que habita en la ciudad de Bogotá D.C, de esta manera pretendemos reflejar todo el proceso que llevamos a cabo tales como la generación, valoración y evaluación de servicios, análisis de la industria, prueba de concepto y análisis financiero entre otras, lo cual nos permitió definir la viabilidad del proyecto, el nivel de innovación en el mercado, así como sus implicaciones financieras.

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O gênero Dalbergia L.f., pertencente à família Leguminosae-papilionoideae, compreende cerca de 250 espécies. Muitas são cultivadas por variadas finalidades, como Dalbergia nigra (Vell.) Allemão ex Benth. (Jacarandá-cabiúna) e Dalbergia spruceana Benth. (Jacarandá) para produção de madeira; Dalbergia subcymosa Ducke (Verônica) pelo uso medicinal e Dalbergia ecastaphyllum (L.) Taub (Rabo-de-bugio) para produção de própolis vermelha. Dessa forma, objetivou-se realizar um levantamento das espécies de Dalbergia para o estado do Pará. Para tanto, as informações foram extraídas do acervo do Herbário IAN utilizando o sistema BRAHMS (Botanical Research And Herbarium Management System) e da plataforma online SpeciesLink filtrando os registros para o estado do Pará e para o gênero Dalbergia. O mapa de distribuição foi feito através da ferramenta mapCRIA da plataforma SpeciesLink utilizando as coordenadas geográficas de coleta. A partir do levantamento constatou-se a presença predominante de Dalbergia monetaria L.f. (Verônica) e Dalbergia inundata Spruce ex Benth (Cabiúna-de-estribo) no acervo das bases de dados. Em relação aos locais de coleta, Santarém apresentou maior número de registros, seguido de Oriximiná e Bragança. Outro fator relacionado é o adensamento de espécies em áreas de influência fluvial. Logo, foi possível demonstrar a biodiversidade das espécies no estado, a qual poderá contribuir com estudos botânicos e revisões taxonômicas do referido gênero na região.