How non-traditional are non-traditional exports? The experience of seven countries of the Caribbean Basin

Includes bibliography

Influence of Agroforestry and Traditional Management of Maize (Zea mays L.) on Soil Fertility

The aim of the work was to evaluate soil nutrient concentration at 0-5, 5-10, and 10-20 cm in maize (Zea mays L.) grown in sequence with black oats (Avena strigosa Schreb.) under Leucaena diversifolia alley cropping agroforestry system (AFS) and traditional management system/sole crop (without trees-TS), following a randomized block design. The experiment was carried out at the Brazilian Association of Biodynamic Agriculture, in Botucatu, São Paulo, Brazil. The treatments were: control (C), chemical fertilizer (F), biomass of L. diversifolia alley cropping (B), and biomass of L. diversifolia alley cropping + chemical fertilizer (B+F). After 2 yr, it was observed that pH, organic matter, and nutrient content had a tendency to show higher values in the treatments biomass+fertilizer, biomass, and fertilizer application, in both systems. Higher values in pH, organic matter, phosphorus, potassium, calcium, magnesium, sum of bases, cation exchange capacity, percentage base saturation, boron, copper, and manganese tended to occur in the agroforestry system. © 2013 Copyright Taylor and Francis Group, LLC.

Informe del Seminario-Taller Recuperación de Andenes y otras Tecnologías Tradicionales: Problemas y Soluciones" = Report on the Seminar-Workshop "Rehabilitation of Terraces and other Traditional Technologies: Problems and Solutions""

Contiene asistencia y organizacion de los trabajos, conclusiones y recomendaciones del Seminario que tuvo por objeto analizar el estado de avance en cuanto a inventarios y evaluacion de recuperacion de andenes; identificar dificultades encontradas y estrechar vinculos institucionales y de cooperacion entre organismos gubernamentales y no gubernamentales, la universidad peruana y los organismos internacionales de cooperacion para el desarrollo.

Informe del Segundo Seminario-Taller Recuperación de Andenes y otras Tecnologías Tradicionales: Problemas y Soluciones = Report of the Second Seminar-Workshop "Rehabilitation of Terraces and other Traditional Technologies: Problems and Solutions""

Contiene asistencia y organización de los trabajos, conclusiones y recomendaciones del Seminario que tuvo por objeto analizar el estado de avance en cuanto a inventarios y evaluación de recuperación de andenes; identificar dificultades encontradas y estrechar vínculos institucionales y de cooperación entre organismos gubernamentales y no gubernamentales, la universidad peruana y los organismos internacionales de cooperación para el desarrollo.

A gramática da língua inglesa no ensino público: implementação de uma proposta pedagógica voltada para a comunicação

Pós-graduação em Estudos Linguísticos - IBILCE

Estrategia de exportaciones no tradicionales: una primera evaluación = Strategy for non-traditional exports: a first appraisal

Incluye Bibliografía

Policies and instruments for the development of non-traditional exports: analysis and evaluation of CARIFTA countries

Includes bibliography

Representações e apropriações do ensino tradicional, por professores alfabetizadores da escola pública

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Crenças e práticas de avaliação no processo interativo e na mediação de um par no tandem a distância: um estudo de caso

Pós-graduação em Estudos Linguísticos - IBILCE

Faces e contrafaces da identidade portuguesa em Cardoso Pires

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Brincar é coisa séria?: um estudo do brinquedo na cultura da modernidade

O trabalho investiga o brinquedo enquanto elemento da cultura material e simbólica objetivando discutir suas mudanças e significados na cultura da modernidade diante da globalização da indústria cultural. Foca essa discussão em quatro categorias de brinquedos: tradicional, industrial, regional e virtual, que atualmente compõem o ato de brincar. Tem como hipótese principal a assertiva de que há uma apropriação no brincar de valores, crenças, hábitos, ética, sistema de linguagem e materiais de uma dada cultura, na medida em que os brinquedos estão intimamente relacionados ao que está acontecendo na sociedade, suas ideologias e valores. E ainda que ao manusear um brinquedo a criança possui entre as mãos uma imagem que permite ações e manipulações em harmonia com as representações sugeridas pela indústria de bens culturais. Pensa o brinquedo na cultura da modernidade como um produto mercantilizado em que suas imagens, significados e simbologias são reflexos do olhar da sociedade para a infância. Utiliza como campo empírico do brincar, São Luís do Maranhão, como um lugar para perceber as mudanças, e como sujeitos da pesquisa, crianças de duas situações sócio-econômicas diferentes, pais de quatro grupos diversos, lojistas e artesãos. Utiliza como método o dialético e como tipo de pesquisa, a qualitativa. Apresenta como resultado a constatação de que o brinquedo na cultura da modernidade dispõe de um potencial de sedução produzido por um fetichismo do produto para o consumo, que é globalizado, com perfil, funções e significados para se adequar a todos os universos infantis dos diversos lugares; consequentemente enfrenta a inevitável característica de equilibrar o global e o regional. Conclui que a cultura da modernidade trouxe perdas e ganhos para o ato de brincar na passagem do modelo artesanal de produção para o industrial, no contexto moderno de pasteurização do “étnico”, do “original”, do “exótico”. Conclui ainda que as mudanças que percebemos no brinquedo nas últimas quatro décadas do século XX não estão limitadas a ele, mas a um sistema que foi instituído e que implica em transformação, concernentes à cultura popular infantil e, além disso, ao lugar da criança na cultura da modernidade.

Entre o trabalho na roça e a venda na beira: um estudo da dinâmica no modo de vida das famílias de Caraparu-Pará

Este trabalho procura refletir sobre a dinâmica no modo de vida das famílias de tradição agrícola da Vila de Caraparu, pertencente ao município de Santa Izabel do Pará. A finalidade maior é, a partir de tais reflexões, compreender como essa dinâmica viabilizou um comércio paralelo a atividade econômica tradicional constituída em base familiar qual seja, a agricultura familiar em que as famílias locais a denomina de trabalho na roça . Nesse sentido, realizar um estudo etnográfico das duas atividades econômicas coexistentes nessa localidade está sendo fundamental para se apreender os efeitos causais do processo de mudança no viver local. Devo dizer que, não é minha intenção compreender os efeitos de tal mudança a partir de eventos isolados como o Círio do Caraparu ou as crenças míticas locais. Meu objetivo aqui é observar e analisar o modo de vida das famílias que residem na Vila de Caraparu para, com base nisso, compreender como a dinâmica social é capaz de levá-las a reorganizar e criar novos arranjos econômicos com a introdução de uma nova atividade qual seja, o comércio gerado com o turismo nessa região, denominado pelos moradores de Caraparu de venda na beira . Desse modo, é importante compreender esse processo como um fator causal que chega no interior de qualquer grupo social com a dinâmica local.

Espécies hortícolas alimentares da população caiçara do sertão de ubatumirim, litoral norte de são paulo: manejo e paisagem

Pós-graduação em Agronomia (Horticultura) - FCA

Maintenance of Manioc Diversity by Traditional Farmers in the State of Mato Grosso, Brazil: A 20-Year Comparison

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Perceptions of environmental change and use of traditional knowledge to plan riparian forest restoration with relocated communities in Alcantara, Eastern Amazon

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)