[¿Cuál es la educacion fisica y moral de la mujer, mas conforme á los grandes destinos la ha confiado la providencia?] : discurso leido ante el claustro de la Universidad Central en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor en Medicina y Cirujía /

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[¿Cuál es la educacion fisica y moral de la mujer, mas conforme á los grandes destinos la ha confiado la providencia?] : discurso leido en la Universidad Central por el Licenciado D. Luis de Hysern y Catá en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor en la Facultad de Medicina.

Tesis doctoral Univ. Central, 1864.

Instruccion catolica y convencimiento racional de los heterodoxos y libertinos : contenidos en un sermon panegírico, dogmatico y moral del apostol San Pedro /

Signaturizado.

[Consideraciones higiénicas sobre la educación física y moral mas conveniente al uno y al otro sexo] : discurso pronunciado en la Universidad Central por D. Nicolás Ferrer y Julve, licenciado en Medicina y Cirugia en el solemne acto de recibir la investidura de Doctor.

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[Cuál es la educación física y moral de la mujer más conforme á los altos destinos que le ha confiado la providencia] : discurso leído en la Universidad Central por el Licenciado Miguel Medina y Pulido, en el acto de recibir la investidura de Doctor en la Facultad de Medicina.

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[Progresos de las ciencias físicas y naturales en el siglo actual, indicando el influjo físico y moral que sus aplicaciones han egercido sobre la sociedad] : Oración inaugural leída en la Universidad de Santiago en la apertura del curso académico de 1850 a 1851 /

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[Importancia del carbón de piedra en el desarrollo de la vida industrial y moral de los pueblos] : Discurso leído... /

Tesis de la Universidad Central (Madrid), Facultad de Farmacia, leída el 11-06-1858.

La gimnástica ó Escuela de la juventud : tratado elemental de juegos, de exercicios considerados en razon de su utilidad física y moral

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Historia de la vida de nuestro señor Jesucristo y de la doctrina y moral cristiana /

Contiene: T. IV (316, 36 p.)

[Consideraciones higiénicas sobre la educación física y moral más conveniente al uno y otro sexo] : Discurso pronunciado de la Universidad Central... en el solemne acto de recibir la investidura de doctor /

Tesis Univ. Central, 1861.

[¿Cuál es la educacion fisica y moral de la mujer, mas conforme á los grandes destinos la ha confiado la providencia?] : Discurso leido en la Universidad Central por el Licenciado don Juan Perez y Garcia, del Cuerpo de Sanidad de la Armada, en el ejercicio del grado de doctor en Medicina, y en el acto de recibir la investidura del mismo el dia 24 de octubre de 1859.

Tesis Universidad Central, 1859.

Harmonia mistica y moral para diuertir del vicio, y aficionar a la virtud : contiene los sermones que se predican en los domingos, miercoles y viernes de la Quaresma : iuntamente con todos los que en la Semana Santa se predican... demas [sic] de los indices comunes lleua aplicacion a las festiuidades de Santos : [tomo segundo] /

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Estudios críticos sobre literatura, política y costumbres de nuestros días.

Vols. 2-3 have imprint: Madrid, F. Álvarez.

Tecnologías, Formación Docente y Educación Física

El presente trabajo pretende exponer una experiencia que estamos llevando a cabo en el Profesorado de Educación Física del Instituto de Formación Docente No 98 de Chascomús, en la cual queremos lograr la integración de Tecnologías Informáticas Comunicacionales, utilizándolas como recurso, para una formación acorde a las demandas de la sociedad actual. Para lograr en las prácticas profesionales esta integración al currículum de las Tecnologías Informáticas Comunicacionales hacemos uso del modelo TPACK. El fin de esta ponencia es poner a la luz que existe la posibilidad de abordar contenidos dentro del campo disciplinar de la Educación Física integrando Tecnologías en las prácticas profesionales. Para ello, realizaremos una distinción terminológica respecto de las concepciones de integración e inclusión, en donde sustentamos porque contemplar una y no la otra. Asimismo, nos resulta sustancial establecer un análisis de los conceptos de Tecnologías Informáticas Comunicacionales, y de prácticas de Educación Física

Tecnologías, Formación Docente y Educación Física

El presente trabajo pretende exponer una experiencia que estamos llevando a cabo en el Profesorado de Educación Física del Instituto de Formación Docente No 98 de Chascomús, en la cual queremos lograr la integración de Tecnologías Informáticas Comunicacionales, utilizándolas como recurso, para una formación acorde a las demandas de la sociedad actual. Para lograr en las prácticas profesionales esta integración al currículum de las Tecnologías Informáticas Comunicacionales hacemos uso del modelo TPACK. El fin de esta ponencia es poner a la luz que existe la posibilidad de abordar contenidos dentro del campo disciplinar de la Educación Física integrando Tecnologías en las prácticas profesionales. Para ello, realizaremos una distinción terminológica respecto de las concepciones de integración e inclusión, en donde sustentamos porque contemplar una y no la otra. Asimismo, nos resulta sustancial establecer un análisis de los conceptos de Tecnologías Informáticas Comunicacionales, y de prácticas de Educación Física